班級(jí)情況問(wèn)卷調(diào)查表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上班級(jí)情況調(diào)查表親愛(ài)的童鞋們：踏入*的大門后，我們加入了新的班集體-*班，我們即將在這里度過(guò)人生中最美好的一段快樂(lè)時(shí)光。在這個(gè)路途中，也許不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的小插曲，在我們和諧的樂(lè)章加一些不和諧音符。但是，我們大家需要共同努力去掉這些不和諧音，把我們的青春之歌唱得更動(dòng)聽(tīng)。希望同學(xué)們能誠(chéng)實(shí)地，毫無(wú)保留地回答這份問(wèn)卷，不要有任何顧慮，我們大家的共同心愿不就是讓我們的集體變得更團(tuán)結(jié)向上嗎？我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人，每個(gè)人的答案對(duì)于我們每個(gè)班同學(xué)都很重要。謝謝大家的支持！*班班長(zhǎng)*年*月*號(hào)被訪人： 訪問(wèn)時(shí)間： 1、 你對(duì)我們班的整體情況是否感到滿意？ A 非常滿意 B滿意

2、C一般 D 不滿意 2、你對(duì)班級(jí)紀(jì)律滿意嗎？ A、非常滿意 B、滿意 C、不滿意3、你認(rèn)為你所在班級(jí)凝聚力如何？ A、很好 B、一般 C、不好4、你對(duì)班長(zhǎng)以及其他班委的工作態(tài)度？A、滿意 B、不滿意 C、沒(méi)看法5、你是否覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能？ A、是 B、不是 C、自己沒(méi)有主動(dòng)6、班級(jí)組織的活動(dòng)是否愿意主動(dòng)的去參加？ A、愿意 B、不愿意 C、沒(méi)意義7、你認(rèn)為班委的工作狀況是？A.組織管理能力強(qiáng),能團(tuán)結(jié)一致協(xié)作B.組織管理能力較強(qiáng)基本能團(tuán)結(jié)一致協(xié)作C.組織管理能力一般，不能團(tuán)結(jié)一致協(xié)作 D.消極管理，應(yīng)付差事8、班級(jí)活動(dòng)在你心目中的位置？A.很重要，可以體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)貌，同時(shí)展現(xiàn)自己的能力

3、B.根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容而定，如果對(duì)活動(dòng)感興趣，會(huì)覺(jué)得比較重要C.跟自己的跟自己沒(méi)有太大的關(guān)系 9、你認(rèn)為班級(jí)建設(shè)與學(xué)生個(gè)人發(fā)展之間有那種關(guān)系？A.學(xué)生個(gè)人發(fā)展決定班級(jí)發(fā)展B.學(xué)生個(gè)人發(fā)展與班級(jí)發(fā)展沒(méi)有任何關(guān)系，兩者是獨(dú)立的C.學(xué)生個(gè)人發(fā)展與班級(jí)發(fā)展是相互決定相互影響的D.班級(jí)發(fā)展決定學(xué)生個(gè)人發(fā)展10、參加班級(jí)活動(dòng)，有同學(xué)不到或有其他理由不參加，你認(rèn)為A.個(gè)人自由可以理解B.他們不重視班級(jí)活動(dòng)，欠缺責(zé)任心C.活動(dòng)質(zhì)量不高，同學(xué)們不愿意參加11、你認(rèn)為要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)文化主要有哪些途徑？A.班干部設(shè)立班級(jí)文化目標(biāo)，用獎(jiǎng)懲手段加以實(shí)施B.全班同學(xué)共同制定目標(biāo)，靠同學(xué)自覺(jué)去建設(shè)C.全班同學(xué)共同制定目標(biāo)，輔

4、以必要獎(jiǎng)懲手段加以實(shí)施D.其他 12、假如要你選擇，你希望班級(jí)舉行的集體活動(dòng)（類似周末相約打羽毛球之類）時(shí)長(zhǎng)多少為宜？ A半小時(shí) B 1-2小時(shí) C 3-4小時(shí)13、以下幾種班級(jí)風(fēng)氣你喜歡哪種？（多選） A、團(tuán)結(jié)友愛(ài) B、既競(jìng)爭(zhēng)又不傷和氣 C、安靜、又秩序 D、混亂，不團(tuán)結(jié) E、每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)14、你認(rèn)為班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系怎么樣？ A、大部分同學(xué)之間都很融洽，又個(gè)別的同學(xué)不合群，但并不影響整個(gè)班集體 B、班級(jí)同學(xué)都有各自的團(tuán)體，但在班級(jí)的時(shí)候大家都同心協(xié)力 C、不太好，同學(xué)之間經(jīng)常出現(xiàn)吵嘴的情況，但大部分的同學(xué)都有自己的好朋友D、以上都不符合其他： 15、在你心目中由哪些同學(xué)管理班級(jí)你認(rèn)為效果最好，為什么？（多選）班長(zhǎng)： 副班長(zhǎng)： 團(tuán)支書(shū)： 學(xué)習(xí)委員： 文藝委員： 心理委員： 體育委員： 16、你對(duì)每個(gè)班委的意見(jiàn)是：班長(zhǎng) 副班長(zhǎng) 團(tuán)支書(shū) 學(xué)習(xí)委員 心理委員 體育委員 文藝委員 17、請(qǐng)大家仔細(xì)想想，你真正需要什么樣的班集體？ 18、你覺(jué)得該如何提高班級(jí)凝聚力？ 19、你認(rèn)為現(xiàn)在我們的班集體還存在著哪些讓你不太滿意的事情？你覺(jué)得應(yīng)該怎么樣去改善？請(qǐng)放心的寫出來(lái)