專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維多選題練習(xí)_第1頁
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維多選題練習(xí).精品文檔.多選題練習(xí)1. 如果只有豐富的想象力而沒有腳踏實地的( )和( ),將自己的思想成果付諸實踐并接受實踐的檢驗,那就談不上創(chuàng)新,就只能算是空想。(AB)A實干精神B實干作風(fēng)C實踐經(jīng)驗D實踐能力2. 專業(yè)技術(shù)人員作為在社會中擔(dān)負(fù)重要職責(zé)的特殊人才,同時又作為各種創(chuàng)新活動的參與實踐者,必須具備( )、( )、( )的創(chuàng)新能力。(ABC)A:做出新成果 B:發(fā)現(xiàn)新事物 C:解決新問題 D:發(fā)現(xiàn)新問題 3. 創(chuàng)新能力是人的( )、( )、( )及智慧的統(tǒng)一與結(jié)合。(ABC) A:知識 B:技能 C:智

2、力 D:實踐 4. 創(chuàng)新不僅是一種實踐活動,而且還是人的一種爭自由的精神狀態(tài)。這種努力追求擺脫客體束縛,要求駕馭客體的( )和( ),就是人的一種爭自由的創(chuàng)新精神。(AB) A:能動性 B:主動性 C:首創(chuàng)性 D:創(chuàng)造性 5. 在當(dāng)今世界,社會發(fā)展一瀉千里,創(chuàng)新活動體現(xiàn)在社會的方方面面。概括地說,主要表現(xiàn)在( )、( )、( )這幾個方面。( ABC) A:知識領(lǐng)域的創(chuàng)新 B:科技領(lǐng)域的創(chuàng)新 C:制度領(lǐng)域的創(chuàng)新 D:信息領(lǐng)域的創(chuàng)新 6. 創(chuàng)新能力就是一個人(或群體)通過創(chuàng)新活動、創(chuàng)新行為而獲得創(chuàng)新成果的能力,是一個人在創(chuàng)新活動中所具有的( )、( )和( )這三種能力的總和。(ABC) A:提出問題 B:分析問題 C:解決問題 D:探索問題 7. 創(chuàng)新能力是由一般( )、( )、( )和非智力因素這幾大要素構(gòu)成的。這些要素相互作用、相互影響,決定了創(chuàng)新能力的總水平。(ABC)A:知識經(jīng)驗 B:特殊創(chuàng)新能力 C:創(chuàng)新能力 D:綜合能力 8. 創(chuàng)新能力是一種( ),它把多重能力集中起來,并充分加以運用;創(chuàng)新能力也是一種( ),它憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西,打破以往的模式和框架;創(chuàng)新能力還是一種( )的能力,它與發(fā)明、創(chuàng)造的根本區(qū)別就在于創(chuàng)新需要推廣應(yīng)用,實現(xiàn)

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