


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中華魂,與經(jīng)典同行主題班會甲:敬愛的老師乙:親愛的同學(xué)合:大家好!甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動人的詩句。 乙:我們吟誦那些優(yōu)美的詩歌,使人得到心靈的熏陶。甲:讀千古美文,同經(jīng)典相伴乙:誦中華經(jīng)典,與經(jīng)典同行合:五年級主題隊(duì)會中華魂,與經(jīng)典同行現(xiàn)在開始。乙:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯甲:好書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。乙:好書給了我們精神的養(yǎng)料。甲: 在我們的成長過程中,能有好書相伴,是多么的重要。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?(生答)乙:你們
2、都從讀書中獲得了那些收獲呢?(材料一)學(xué)生暢所欲言,說說自己從讀書中獲得的收獲。甲:讀書的收獲可真多啊!乙:我們能從書中讀出智慧,讀出理想。甲:我們更能從讀書中讀出前進(jìn)的方向。乙:我們從讀書中得到快樂。甲:我們在讀書中茁壯成長。乙:,接下來讓我們在音樂的旋律中一起聆聽自編自演的百家姓。生1:主持人,我想和同學(xué)們說幾句心里話。甲:好?。∩?:我平時(shí)最喜歡讀經(jīng)典了,可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣。你看! 小品表演如此讀書。生1:我的媽媽平時(shí)就是這樣對待我看課外書,你們說她這樣地做法對嗎?討論:為什么要讀書?(材料材料二)乙:你看,我們這里就有這么多的例子來證明這一點(diǎn)的。我們不妨來采訪一些同學(xué)。
3、 (甲乙:分別采訪班級中愛看書的同學(xué),并依次展示自己的成功之處,從中讓學(xué)生體會到讀書的好處。)生:使我從書中學(xué)會和同學(xué)之間處理好關(guān)系;學(xué)會幫父母干家務(wù);學(xué)會了講衛(wèi)生、講文明等等。甲:從古至今,多少詩人借景抒情,以詩言志。接下來請欣賞古詩文朗誦。乙:掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來古詩文朗誦,從朗誦中我知道了感受到了經(jīng)典的美。我們應(yīng)該多讀書、讀經(jīng)典。甲:那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢,什么樣的書才是好書?(材料三)乙:這么多的好書啊,我一定要多讀書!甲:只有好讀書,讀好書,書才會成為你的朋友。乙:其實(shí)讀書不僅能夠讓我們獲得知識,而且還能教我們懂得做人的道理。甲:俗語說:“書山有路勤為
4、徑”,是的,只有刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,讀一些好書,一些經(jīng)典才能從書中汲取更豐富的知識。乙:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。甲:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。乙:?jīng)典,豐富我們的生活,美化我們的心靈。我們在您的陪伴下逐漸成長。 下面請李老師做總結(jié):甲:讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧全班合:經(jīng)典伴我們成長 。甲乙合:中華魂,與經(jīng)典同行主題班會到此結(jié)束。讀書的收獲:生1:閱讀重在吸收,習(xí)作重在傾吐;感悟篇篇美文,積淀生活經(jīng)驗(yàn)。生:2:我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅藲v史長河中。在書中,我認(rèn)識了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識了愛國將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識了英勇就義的夏明翰;認(rèn)識了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭;因?yàn)樗麄儫釔圩约旱淖鎳_@些書讓我明白了“有國才有家”的道理。生3:我讀書,我快樂。書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。讓我深刻體會到了我國古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵,讓我被祖國那悠久的文化底蘊(yùn)而深深地折服材料二:為什么要讀書?生1:使我從書中學(xué)會和同學(xué)之間處理好關(guān)系;學(xué)會孝敬父母;生2:為了培養(yǎng)我們良好的品
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)管理方案(參考)
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理方案(參考范文)
- 2025年非離子型纖維素醚項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 憲法知識學(xué)習(xí)題庫
- 2025年天貓養(yǎng)車項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 下關(guān)穴治療疼痛的現(xiàn)代技術(shù)融合
- 無人駕駛電動拖拉機(jī)平臺的設(shè)計(jì)及試驗(yàn)
- 現(xiàn)代泌尿腫瘤學(xué)閱讀筆記
- 2025年GPS高空探測系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 文化旅游的發(fā)展
- 2025年云南省衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位招聘基礎(chǔ)知識類精練題(附答案)
- 酒店評優(yōu)方案
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理試題及答案 12套試卷
- 法瑞西單抗注射液-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 食堂原材料采購管理方案及食品保存管理方案
- 普惠金融趨勢下的商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展探究
- 2025年高級考評員職業(yè)技能等級認(rèn)定考試題(附答案)
- 滄州市鹽山縣2024-2025學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含答案
- 2024年五年級英語下冊 Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers說課稿 外研版(三起)
- 保險(xiǎn)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析與精準(zhǔn)客戶畫像方案
- 酒店前臺收銀員聘用合同
評論
0/150
提交評論