二年級小學生行為習慣養(yǎng)成教育教案

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流二年級小學生行為習慣養(yǎng)成教育教案.精品文檔. 二年級開端教育方案岳留花 教學目的：為了讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。教學重難點：通過這次教育讓學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣老師寄語：管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸，做主人，還是做奴隸，全在于自己的選擇。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子都有償還不了的債務。找一找 ：我們的校園和身邊有哪些不文明的行為習慣在發(fā)生？1.隨手扔垃圾。2.被亂涂亂畫的電腦。3.被整容的桌面-在桌面上刻畫，寫字等。4.被逼的奮筆疾書-抄作業(yè)。5.學習“

2、太累”了，“休息”一下-上課睡覺。6.學習“太累”，“活動活動”筋骨-在墻壁上印上自己的腳印。7.“走自己的路，讓別人去說吧”-在綠化帶中亂踩。老師寄語：希望我們能吸取教訓，不要因為自己的隨意影響了一生的前程，請記住一句話：“習慣影響你一生” 三、談一談：自己身上的好習慣1.從小到大，你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學們說說，大家來分享、學習一下。2.思考別人的這些習慣你有嗎？ 老師寄語：人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)，要創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。四、查一查：自己管不住自己的

3、原因1.不長記性，總是重復在同一個錯誤里。2.原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。 3.意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關頭又堅持不住了。五、試一試：改掉的方法1.用寫日記來管住自己。2.交一些能夠管住自己的朋友。3.用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。六、校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。為此我們班全體同學發(fā)出以下倡議：一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。   

4、; 二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。    三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。    四、維護公共利益，不在教室里吃零食。    五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。    六、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長。   七、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。    八、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，