八年級語文上冊第二單元學情調研試題 (2)

1、八年級語文上冊第二單元試題姓名 等級一、積累與運用(共37分)1.卷面書寫（5分）本題無需答題，書寫要工整，卷面要整潔。2下列加點字讀音有誤的一項是：( )（3分）A.憎惡(zèng) 瑣屑(xiè) 稀罕(hn)觸目傷懷（chù）B.詰問(jié) 伎倆(li) 吊唁(yòn)文縐縐（zhòu）C.哀悼(dào) 奔喪(sng) 取締(dì) 顛沛（pèi）流離D.頹唐(tuí) 愧怍(zuò) 骷髏(k) 顫（chàn）巍巍3下列詞語中不含錯別字的一組是：( ) （3分）

2、A蹋敗 和藹 噩耗不能自己B煩躁 尷尬 呵斥微不足道C潦到 交卸 焦灼大廳廣眾D渴幕 賦閑 狼藉 步履蹣跚4.下列句中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵? ) （3分）A信客教地理栩栩如生，效果奇佳。B. 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。C. 農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。D. 農(nóng)婦把他當做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。5.下列句子沒有語病的一項是：（ ）（3分）A在如何提高課堂效率的問題上，老師聽取了廣泛同學們的意見。B專家表示，通過開通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問題得到解決。C為了防止H7N9疫情不再大規(guī)模擴散，各級政府都及

3、時采取了措施。D北城新區(qū)的建設，對進一步提升臨沂對外開放新形象具有重要意義。6.下列文學常識的表述，完全正確的一項是：(    ) （3分）A.魯迅，原名周作人，字豫才，是我國偉大的文學家、思想家和革命家，代表作有短篇小說集吶喊、彷徨和朝花夕拾以及散文詩集野草。B.朱自清，字佩弦，江蘇揚州人。小說家、詩人、學者。他的散文春背影濟南的冬天深受讀者青睞。C.老王的作者是楊絳，她的散文集是楊絳散文。錢鐘書是她的丈夫，其小說代表作是圍城子夜，學術著作有談藝錄管錐編等。D.余秋雨，著名的藝術理論家、中國文化史學者、散文作家，1987年被授予“國家級突出貢獻專家”榮譽稱號。他

4、的名字入載英國劍橋世界名人錄。7.根據(jù)提示填空。（13分）陋室銘中，表現(xiàn)主人交往之雅的語句是“ ， ?！奔t樓夢中有詩云：“質本潔來還潔去， 強于污淖陷渠溝?！睈凵徴f一文表意與之相近的文句是：“ ， ?！笔纠粢辉娭校痪湟詫Ρ鹊氖址▽⒉钜鄣睦淇釤o情與老婦人的悲慘命運形成了鮮明的對比。中華詩文，源遠流長，漫步其間，含英咀華，一次洗禮，一次收獲：登臨泰山，領略杜甫“ ，一覽眾山”的遠大抱負；來到野外，體會王績“， ”的抑郁心理；路過長安城，感受長歌行中“，”的人生哲理；途經(jīng)長江邊，品味孟浩然的“ ，”的思鄉(xiāng)愁緒8.【走進名著】（4分）一位同學提供了A、B兩段文字，設計了兩個問題，請你回答

5、。A此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的爾雅音圖和毛詩品物圖考，又有了點石齋叢畫和詩畫舫。（阿長與<山海經(jīng)>）B這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（五猖會）A、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響，請簡要概括。（4分）A B 分別說說這兩件事對作者產(chǎn)生不同影響的原因。（4分）二、古詩賞析（共6分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。9這首詩的題目為“春望”，請細讀一、二兩聯(lián)，說說杜甫望見了哪些景象？（3分）10“烽火連三月，家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義

6、是什么？表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）三、閱讀理解（一）文言文閱讀（25分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。11.解釋文中加點的字詞：（12分）可愛者甚蕃 世人盛愛牡丹香遠益清 不蔓不枝 予謂菊宜乎眾矣12.下面句中“之”字用法和意義不同于其他三項的是：（ ）（3分）A能以徑寸之木 B花之君子者也C忘路之遠近 D予獨愛蓮之出淤泥而不染 1

7、3翻譯句中劃橫線的句子：（6分）菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人。亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。14.愛蓮說這篇散文，在做人方面給了我們哪些啟示？（4分） (三) 課內現(xiàn)代文閱讀（13分）大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事，這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九

8、頭的蛇，果然都在內。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到最為心愛的寶書。15阿長把山海經(jīng)說成是“三哼經(jīng)”說明了什么?(3分)16“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”這句話表現(xiàn)出“我”怎樣的心情?(3分)17作者為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”?(3分)18作者可回憶的事很多，為什么要詳寫買山海經(jīng)一書的事?(4分) (三) 小說閱讀（19分）背向大地的愛父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來越黑。父親對女兒說：“我們要快點兒走了，天可能要下

9、大雨。”天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。女兒瑟縮著小小的身子：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺?！币坏姥┝恋拈W電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲，又像無數(shù)條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里，他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來龍卷風！他大駭，他知道龍卷風的厲害。小時候經(jīng)歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬斷，樹皮被剝掉，只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都

10、會被摔死！他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?！肮耘畠?，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎？我們現(xiàn)在跟許多小鳥一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開始數(shù)小鳥，一只，兩只，三只”他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。不知道過了多少時候，他感覺這只巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降，他知道龍卷風風力漸小，開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，

11、我的女兒，他心里痛苦如焚。突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個東西以一種強大的力量勒過他的衣服，勒進他的背-電纜！他心里滾過一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。天慢慢地變亮了，狂風也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進土地，就被吹散在風中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。此刻懷里的女兒正在

12、睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美啊?！庇腥藛査骸澳阒啦恢?，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因為你這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命。”父親這句簡單樸實的話，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉，還要厚重 （有刪改）19文章第段運用了 描寫，從全文看，此處描寫的作用是： 。（5分）20第段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？（3

13、分）21請從修辭手法的角度，賞析文章第段中的劃線句。（4分）22試從文章結構方面分析第段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。（3分）23 文章以“背向大地的愛”為題，有什么作用（4分）第二單元綜合測試題參考答案：1.B2.B3.A4.D5.D6.略7.A阿長送我繪圖的山海經(jīng)B在我要去看五猖會時，父親強迫我背誦鑒略這本書A讓作者感受到了阿長偉大的愛，B讓作者感受到了家長的霸道及對兒童天性的摧殘。8. 京城的荒涼和春天的絢麗景象。9. 家書的珍貴；表達了他對妻子兒女的強烈思念之情。10多 生枝蔓 我 應該 11.D 12.對于菊花的喜愛，陶淵明之后很少聽說了；對于蓮花的喜愛，和我一樣的又有誰呢？ 筆直潔凈地立（在水中），只可以遠遠地欣賞而不能靠近玩弄。13.無論環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格（操守）；有正確的價值取向，在精神上、人格上保持獨立，不隨波逐流。14阿長沒有文化，不識字，這正符合阿長的身份。 15.震驚與喜悅，感到出乎意料。 16這是我最想得到而又很難得到的書，它又是阿長送我的，凝聚著阿長對我的愛。 17這與課文內容直接相關，文題就叫阿長與(山海經(jīng))，我對阿長感情發(fā)生變化也是由于山海經(jīng)。 18.自然環(huán)境描寫或環(huán)境描寫 渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災難