我為學校做名片

1、我為學校做名片我為學校做名片 各種名片各種名片1、宣傳自我。一張小小的名片其上最主要的內容是名片、宣傳自我。一張小小的名片其上最主要的內容是名片持有者的姓名、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡方式持有者的姓名、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡方式(電話、電話、E-mail)等等,通過這些內容把名片持有人的簡明個人信息標注通過這些內容把名片持有人的簡明個人信息標注清楚清楚,并以此為媒體向外傳播。并以此為媒體向外傳播。名片設計的意義名片設計的意義2、宣傳企業(yè)。名片除標注清楚個人信息資料外、宣傳企業(yè)。名片除標注清楚個人信息資料外,還要標注還要標注企業(yè)資料企業(yè)資料,如如:企業(yè)的名稱、地址及企業(yè)的業(yè)務領域等。具企業(yè)的名稱、地址及

2、企業(yè)的業(yè)務領域等。具有有CI形象規(guī)劃的企業(yè)名牌納入辦公用品策劃中形象規(guī)劃的企業(yè)名牌納入辦公用品策劃中,這種類型這種類型的名片企業(yè)信息最重要的名片企業(yè)信息最重要,個人信息是次要的。在名片中同個人信息是次要的。在名片中同樣要求企業(yè)的標志、標準色、標準字等樣要求企業(yè)的標志、標準色、標準字等,使其成為企業(yè)整使其成為企業(yè)整體形象的一部分。體形象的一部分。3、信處時代的聯(lián)系卡。在數(shù)字化信息時代中、信處時代的聯(lián)系卡。在數(shù)字化信息時代中,每個人的生每個人的生活工作學習都離不開各種信息活工作學習都離不開各種信息,名片以其特有的形式傳遞名片以其特有的形式傳遞企業(yè)、人及業(yè)務等信息企業(yè)、人及業(yè)務等信息,很大程度上方便

3、了我們的生活。很大程度上方便了我們的生活。名片的分類名片的分類1、按名片的性質分類。、按名片的性質分類。(1)身份標識類名片。這類名片主要應用于政府機關、科身份標識類名片。這類名片主要應用于政府機關、科研院所、學校、金融、保險等單位研院所、學校、金融、保險等單位,名片的內容主要標識名片的內容主要標識持有者的姓名、職務、單位名稱及必要通訊方式持有者的姓名、職務、單位名稱及必要通訊方式,以傳遞以傳遞人的個人信息為主要目的。人的個人信息為主要目的。(2)業(yè)務行為標識類名片。這類名片主要應用于生產(chǎn)流通業(yè)務行為標識類名片。這類名片主要應用于生產(chǎn)流通領域及服務性行業(yè)領域及服務性行業(yè),名片的持有者主要是企業(yè)

4、的購銷人員名片的持有者主要是企業(yè)的購銷人員及小型企業(yè)的經(jīng)營者及小型企業(yè)的經(jīng)營者,名片的內容除標識持有者的姓名、名片的內容除標識持有者的姓名、職務、單位名稱及必要通訊方式外職務、單位名稱及必要通訊方式外,還要標識出企業(yè)的經(jīng)還要標識出企業(yè)的經(jīng)營范圍、服務方向、業(yè)務領域等營范圍、服務方向、業(yè)務領域等,以傳遞業(yè)務信息為目的。以傳遞業(yè)務信息為目的。(3)企業(yè)企業(yè)CI系統(tǒng)名片。這類名片主要應用于有整體系統(tǒng)名片。這類名片主要應用于有整體CI策劃策劃的較大型的企業(yè)的較大型的企業(yè),名片作為企業(yè)形象的一部分以完善企業(yè)名片作為企業(yè)形象的一部分以完善企業(yè)形象和推銷企業(yè)形象為目的。形象和推銷企業(yè)形象為目的。2、按制作工

5、藝分類、按制作工藝分類(1)膠印名片。膠印名片。(2)紙質名片。紙質名片。(3)電子名片。電子名片。 。3、名片設計要點、名片設計要點 名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設計在設計上要講究其藝術性。特別是要便于記憶上要講究其藝術性。特別是要便于記憶,具有更強的具有更強的識別性識別性,讓人在最短的時間內獲得所需要的情報。因讓人在最短的時間內獲得所需要的情報。因此名片設計必須做到文字簡明扼要此名片設計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明字體層次分明,強強調設計意識調設計意識,藝術風格要新穎。藝術風格要新穎。名片設計特別要點：簡、功、易。名片設計特別要點：簡、功、

6、易。 1、簡：名片傳遞的主要信息要簡明清、簡：名片傳遞的主要信息要簡明清楚楚,構圖完整明確。構圖完整明確。 3、易：便于記憶、易：便于記憶,易于識別。易于識別。 2、功：注意質量、功效、功：注意質量、功效,盡可能使傳遞盡可能使傳遞的信息明確。的信息明確。給學校設計名片給學校設計名片1觀察比較觀察比較看課本看課本37頁，仔細觀察，他們設計的名頁，仔細觀察，他們設計的名片和我們剛才看到的名片有什么不同？片和我們剛才看到的名片有什么不同？(1)有讓人自豪的地方有讓人自豪的地方 (2)形狀各異形狀各異 (3)五顏六色五顏六色 這些名片和我們剛才看到的有很這些名片和我們剛才看到的有很大的不同，他們制作的名片不僅形狀大的不同，他們制作的名片不僅形狀各異，色彩艷麗，富有童趣，而且突各異，色彩艷麗，富有童趣，而且突出了學校的特色。出了學校的特色。2了解制作方法。了解制作方法。怎么制作名片？怎么制作名片？3、名片設計。名