生態(tài)系統(tǒng)的組成（課件）.ppt

1、育林中學(xué)育林中學(xué) 顧永紅顧永紅1 1、你看到了哪些生物？哪些非生物？、你看到了哪些生物？哪些非生物？2 2、生物與生物，生物與環(huán)境的關(guān)系如何？、生物與生物，生物與環(huán)境的關(guān)系如何？3 3、你能說出生態(tài)系統(tǒng)的含義嗎？、你能說出生態(tài)系統(tǒng)的含義嗎？ 在在一定范圍一定范圍內(nèi)，所有內(nèi)，所有生物生物與與環(huán)境環(huán)境所形成的所形成的統(tǒng)一整體統(tǒng)一整體稱稱為為生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)。v這是一個(gè)極這是一個(gè)極簡(jiǎn)化的森林簡(jiǎn)化的森林生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)，你們能區(qū)分你們能區(qū)分哪些是哪些是非生非生物成分，物成分，哪哪些是些是生物成生物成分分嗎？嗎？v請(qǐng)將生物成請(qǐng)將生物成分按營養(yǎng)方分按營養(yǎng)方式進(jìn)行分類。式進(jìn)行分類。認(rèn)識(shí)一個(gè)認(rèn)識(shí)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

2、生態(tài)系統(tǒng)細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌1、非生物成分：、非生物成分：太陽、水、氧氣、二氧化碳太陽、水、氧氣、二氧化碳和土壤中的和土壤中的礦物營養(yǎng)礦物營養(yǎng)。它們是生物賴以生存的它們是生物賴以生存的。2、生物成分：、生物成分：植物、兔、狐貍、細(xì)菌和真菌。植物、兔、狐貍、細(xì)菌和真菌。樹和小草樹和小草兔和狐貍兔和狐貍細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌生產(chǎn)者：主要是綠色植物生產(chǎn)者：主要是綠色植物消費(fèi)者：主要是各類動(dòng)物消費(fèi)者：主要是各類動(dòng)物分解者：主要是腐生生活的細(xì)菌分解者：主要是腐生生活的細(xì)菌和真菌和真菌生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的關(guān)系生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的關(guān)系生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可。生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是

3、緊密聯(lián)系、缺一不可。 在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做的一種聯(lián)系，叫做食物鏈?zhǔn)澄镦湣?草草 兔兔 狐狐 第一第一 第二第二 第三第三 營養(yǎng)級(jí)營養(yǎng)級(jí) 營養(yǎng)級(jí)營養(yǎng)級(jí) 營養(yǎng)級(jí)營養(yǎng)級(jí) 動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)腦請(qǐng)根據(jù)下面的話寫出食物鏈，并判請(qǐng)根據(jù)下面的話寫出食物鏈，并判斷這條食物鏈?zhǔn)欠裢暾?？為什么？斷這條食物鏈?zhǔn)欠裢暾?？為什么？提示提示：蟬：蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀1 1、螳螂捕蟬，黃雀在后。、螳螂捕蟬，黃雀在后。2 2、大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦、大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴（主要是藻類植物）。米吃泥巴（主要是藻類植物）。提示提示：藻類植

4、物藻類植物 蝦米蝦米 小魚小魚 大魚大魚草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)許多條食物鏈?zhǔn)窍嗷リP(guān)聯(lián)的，相互交錯(cuò)許多條食物鏈?zhǔn)窍嗷リP(guān)聯(lián)的，相互交錯(cuò)彼此連結(jié)成為網(wǎng)狀，構(gòu)成彼此連結(jié)成為網(wǎng)狀，構(gòu)成_。食物網(wǎng)食物網(wǎng)（1 1）請(qǐng)你找出最短和最長的食物鏈。）請(qǐng)你找出最短和最長的食物鏈。（2 2）你一共找到多少條食物鏈？）你一共找到多少條食物鏈？（3 3）該食物網(wǎng)中，吃蟲的鳥與青蛙之間存在什么樣的種）該食物網(wǎng)中，吃蟲的鳥與青蛙之間存在什么樣的種間關(guān)系？貓頭鷹和蛇之間存在著什么樣的種間關(guān)系？為間關(guān)系？貓頭鷹和蛇之間存在著什么樣的種間關(guān)系？為什么？什么？ 草草 鼠鼠 貓頭鷹貓頭鷹 草草 鼠鼠 狐狐 草草 兔兔 狐狐草草 兔兔

5、 貓頭鷹貓頭鷹 草草 鼠鼠 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 蜘蛛蜘蛛 青蛙青蛙 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 吃蟲的鳥吃蟲的鳥 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 青蛙青蛙 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 蜘蛛蜘蛛 吃蟲的鳥吃蟲的鳥 貓頭鷹貓頭鷹 請(qǐng)表演請(qǐng)表演我愛我家我愛我家要求： 1、你家的名字是什么？ 2、家里有哪些成員？他們是干什么的？ 3、你們家成員關(guān)系如何？ 在歐美國家時(shí)興一種水晶在歐美國家時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，該球樣的生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，該球密封，內(nèi)裝水，有兩三條魚球密封，內(nèi)裝水，有兩三條魚（蝦），底部有小石子、沙泥，（蝦），

6、底部有小石子、沙泥，并生長著水藻，水藻和小魚都快并生長著水藻，水藻和小魚都快樂地活著。請(qǐng)回答：樂地活著。請(qǐng)回答：（1 1）該生態(tài)球的生物成分是否）該生態(tài)球的生物成分是否齊全？齊全？（2 2）該生態(tài)球應(yīng)該放在什么地）該生態(tài)球應(yīng)該放在什么地方？目的是什么？方？目的是什么？（3 3）小魚、水藻能生存的原因）小魚、水藻能生存的原因是什么？是什么？（1 1）有生產(chǎn)者、消費(fèi)者，泥沙中有分解）有生產(chǎn)者、消費(fèi)者，泥沙中有分解者，因而生物成分齊全。者，因而生物成分齊全。（3 3）水藻通過光合作用為小魚提供氧氣）水藻通過光合作用為小魚提供氧氣和養(yǎng)料，小魚通過呼吸作用為水藻進(jìn)行和養(yǎng)料，小魚通過呼吸作用為水藻進(jìn)行光合

7、作用提供二氧化碳，排泄物被分解光合作用提供二氧化碳，排泄物被分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物再被水藻利用。成簡(jiǎn)單的無機(jī)物再被水藻利用。：某地區(qū)有人大量捕食農(nóng)田某地區(qū)有人大量捕食農(nóng)田中的青蛙，中的青蛙，請(qǐng)從食物鏈視角分析請(qǐng)從食物鏈視角分析造成農(nóng)造成農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)的原因。作物嚴(yán)重減產(chǎn)的原因。提示提示：農(nóng)作物：農(nóng)作物 害蟲害蟲 青蛙青蛙 人人 青蛙是蚜蟲等農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，青蛙是蚜蟲等農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，人類大量捕食青蛙，使農(nóng)田中的青人類大量捕食青蛙，使農(nóng)田中的青蛙數(shù)量減少，就會(huì)使農(nóng)業(yè)害蟲的數(shù)蛙數(shù)量減少，就會(huì)使農(nóng)業(yè)害蟲的數(shù)量劇增，因此造成農(nóng)作物減產(chǎn)。量劇增，因此造成農(nóng)作物減產(chǎn)。 小小生態(tài)瓶是地球小小生態(tài)瓶是地球生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的縮影。愿大家行動(dòng)起來，為的縮影。愿大家行動(dòng)起來，為的建設(shè)盡一份力！的建設(shè)盡一份力！感謝各位領(lǐng)