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1、實(shí)驗(yàn)一、門(mén)電路的功能測(cè)試一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 學(xué)會(huì)對(duì)門(mén)電路邏輯功能進(jìn)行測(cè)試。2. 掌握門(mén)電路閑置輸入端的處理。3. 掌握門(mén)電路的靈活運(yùn)用二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和器件1. 實(shí)驗(yàn)儀器1) DLC1數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱2) 萬(wàn)用表 示波器2. 實(shí)驗(yàn)器件74LS0074LS0274LS8674LS20 三、實(shí)驗(yàn)原理1常用邏輯門(mén)電路有與、或、非、與非、或非、與或非和異或門(mén)電路,它們所完成的邏輯功能分別為:、。2邏輯門(mén)電路分為T(mén)TL電路和CMOS電路兩大類(lèi)示(請(qǐng)查閱相關(guān)資料)。3閑置輸入端一般不能懸空,閑置輸入端視邏輯功能可采取接地、接電源、或與信號(hào)輸入端并聯(lián)使用等方法進(jìn)行處理。(1)對(duì)于與非門(mén)(與門(mén))多余的輸入端:
2、應(yīng)接高電平,依據(jù)是A·1=A;或與有用的輸入端相連(依據(jù)是A·A=A),絕對(duì)不能接低電平。(2)對(duì)于或非門(mén)(或門(mén))多余的輸入端:應(yīng)接低電平,依據(jù)是A+0=A; 或與有用的輸入端相連(依據(jù)是A+A=A)絕對(duì)不能接高電平。 4門(mén)電路邏輯功能的測(cè)試方法 (1)對(duì)集成電路供電 (2)按真值表給輸入端輸入信號(hào),觀察和測(cè)量輸出端邏輯值 (3)與理論值比較是否一致。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟(一)門(mén)電路邏輯功能的測(cè)試(10分)1測(cè)試與非門(mén)的邏輯功能(74LS00)74LS00是二輸入四TTL與非門(mén),其管腳排列如下圖74LS00引腳排列選用第一個(gè)與非門(mén),按下圖接線(xiàn),測(cè)試與非門(mén)的邏輯功能并填入測(cè)試表
3、格。注:虛線(xiàn)內(nèi)的電路在實(shí)驗(yàn)箱內(nèi),只需用導(dǎo)線(xiàn)插入插孔即可。測(cè)試表格一輸入端(邏輯值)輸 出 端A B 理論邏輯值Y實(shí)測(cè)電位(V)實(shí)測(cè)邏輯值Y0 0 0 1 1 0 1 1 比較上表中理論邏輯值Y和實(shí)際邏輯值Y是否相同,結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?2測(cè)試74LS02的邏輯功能74LS02是二輸入四TTL或非門(mén),其管腳排列如下圖74LS02引腳排列仿照測(cè)試表格一畫(huà)出74LS02的測(cè)試表格并測(cè)試(預(yù)習(xí)時(shí)畫(huà)出測(cè)試表格)(二)閑置輸入端的處理(20分)與非門(mén)閑置輸入端處理 74LS20是四輸入端二與非門(mén),管腳排列如下圖 74LS20引腳排列 選用其中的一個(gè)與非門(mén),完成的邏輯功能。(預(yù)習(xí)時(shí)說(shuō)明閑置輸入端如何處理?依
4、據(jù)是什么?) 測(cè)試邏輯功能,填入下表。 輸入端(邏輯狀態(tài))輸 出 端A B C D理論邏輯值Y實(shí)測(cè)電位(V)邏輯狀態(tài)Y0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 01 0 11 1 01 1 1 根據(jù)上述真值表寫(xiě)出邏輯函數(shù)式,從而驗(yàn)證該電路是否完成要求的邏輯功能。(三)觀察門(mén)電路對(duì)脈沖信號(hào)的封鎖作用(20分) 設(shè)計(jì)一個(gè)用與非門(mén)(74LS00)來(lái)控制輸出信號(hào)的無(wú)觸發(fā)點(diǎn)開(kāi)關(guān),將與非門(mén)的輸入端A接入1kHz的連續(xù)方波脈沖信號(hào),另一輸入端B接數(shù)據(jù)開(kāi)關(guān),電路如下圖。當(dāng)輸入端B分別為“0”和“1”兩種情況下,(預(yù)習(xí)時(shí)畫(huà)出Z端的輸出波形),用示波器同時(shí)觀察輸入和輸出波形,并對(duì)封鏡結(jié)果加以說(shuō)明。
5、ABAZBA(四)基本設(shè)計(jì)(30分)1用74LS86構(gòu)成一個(gè)非門(mén)(完成的邏輯功能),(預(yù)習(xí)時(shí)說(shuō)明理論依據(jù)),實(shí)驗(yàn)時(shí)驗(yàn)證。2用已有的門(mén)電路構(gòu)成一個(gè)與門(mén),(預(yù)習(xí)時(shí)說(shuō)明理論依據(jù)并畫(huà)出電路),實(shí)驗(yàn)時(shí)驗(yàn)證。3微波爐門(mén)有三個(gè)開(kāi)關(guān),只有當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)全部閉合后,微波爐才能工作。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)邏輯值為1,否則為0;微波爐能工作邏輯值為1,否則為0。(預(yù)習(xí)時(shí)畫(huà)出電路),實(shí)驗(yàn)時(shí)驗(yàn)證。(五)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)(20分)設(shè)計(jì)題目現(xiàn)場(chǎng)給出,要求對(duì)前面的元器件及實(shí)驗(yàn)基本原理非常熟悉,方可進(jìn)行。五、注意事項(xiàng)1. 實(shí)驗(yàn)時(shí)要正確選擇集成電路的型號(hào),芯片的位置別插錯(cuò)。2. 接線(xiàn)時(shí)輸出端不能直接接電源或地。3. 實(shí)驗(yàn)時(shí)注意電源管腳和極性,不能將芯片的電源端接反。4. TTL電路的電源電壓為5V±10%。千萬(wàn)不能接成12V。六、預(yù)習(xí)要求按講義中加粗字體要求作好預(yù)習(xí)七、報(bào)告要求1.整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)表格,并分析結(jié)果。2.回答思考題中提出的問(wèn)題八、思考題1.與非門(mén)什么情況下輸出高電平?什么情況下輸出低電平,與非門(mén)中不用的輸入端應(yīng)如何處理?2.與或非門(mén)在什么情況下輸出高
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