學案二161 電 壓

1、16.1電壓導學目標1.認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;2.知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算;3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值。4.知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。導學方法：講授法、實驗法課 時：一課時導學過程課前導學1、電壓就是使電路中有 的條件，電源的作用就是 ；2、電壓的符號： ；電壓的單位： ；簡稱： ；符號： 。3、干電池兩極間的電壓為 ；家庭電路的電壓為 ；對人體的安全電壓為 4、電壓表是測量 的儀表，有 個接線柱， 個量程，大量程是 V，小量程是 V；電壓表必須跟被測用電器 聯(lián)。課堂導學一、 電壓演示課本

2、6.1-2實驗，學生觀察小燈泡的亮度一樣嗎？現(xiàn)象是：兩個燈泡的亮度 ，1、電壓：是 的原因；電源就是 的裝置。2、電壓的單位有 、 、 換算關系1V= KV 1mV= V 1mV= KV3、1.5KV= V 3.6V= Mv 10KV= V二、電壓表拿出實驗室用的電壓表，回顧以前學過的電流表，學生說出看到了哪些內(nèi)容？1、實驗室電壓表有 個接線柱，標有“+”的接線柱與電源的 極相連；標有“”的接線柱與電源的 相連。2、電壓表有 個量程，大量程為 V,分度值是 V；小量程為 V,分度值是 。3、電壓表必須跟被測用電器 聯(lián)；如右圖所示。4、在不知道被測電壓的情況下，先用 量程試觸，若示數(shù) ，則改用

3、量程，若電壓 ，則用 。5、回顧電流表的知識，歸納在電壓表上的讀數(shù)步驟：教師引導，學生歸納小結(jié)課堂練習1學生喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為 6V，它需要_ _節(jié)干電池_ 聯(lián)使用，對人體安全的電壓不高于_ V，我國家庭電路的電壓為_ V 2下列有關電壓的說法中，正確的是（ ）A 某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓B 某電路兩端有電壓，電路中一定有電流C 自然界中，有的動物本身就可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)D.電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓一定是不相同的3在圖6-2所示的電路中，當開關S斷開時，下列說法中正確的是（ ）A 電源兩端電壓為零 B.電燈兩端電壓為零C. 開關兩端電壓為零 D

4、.以上說法都不正確4小紅在有關資料中查找出了幾種電壓值，你認為其中最大的是（ ）A.人體的安全電壓 B.洗衣機正常工作的電壓C.手持移動電話電池的電壓 D.發(fā)生閃電時,云層間的電壓A B C D圖6-36圖6-3是裝有兩節(jié)干電池的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,要使手電筒正常工作,兩節(jié)干電池正確的是( )課后練習1下列關于電壓的敘述正確的是（ ）A人對人體的安全電壓是36VB無論在任何情況下，一節(jié)干電池的電壓都是1.5VC電壓只能使自由電子發(fā)生定向移動D電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因2在“用電壓表測電壓”的實驗中，某同學進行了以下的步驟A根據(jù)電路圖正確連接電路；B正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄；C了解電壓表的量程，弄清每大格和每小格代表的電壓值；D根據(jù)記錄總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關系以上步驟按合理的順序排列是_ _ 3如圖61所示，在燒杯中加人鹽水，然后將