七年級(jí)歷史上冊(cè)第16課昌盛的秦漢文化（一）課件（新版）新人教版

1、( (前前20702070年年前前16001600年）年）( (前前16001600年年前前10461046年）年）( (前前10461046年年前前771771年）年） （公元前（公元前770前前476年年) （公元前（公元前475前前221年）年） ( (春秋時(shí)期春秋時(shí)期）( (戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）中國(guó)歷史紀(jì)年表（部分）中國(guó)歷史紀(jì)年表（部分）( (前前221221年年前前207207年）年）( (前前202202年年9 9年）年）(25(25年年220220年）年）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家，此人真是學(xué)富五車(chē)、大文學(xué)家，此人真是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。

2、據(jù)說(shuō)有一次，他向才高八斗。據(jù)說(shuō)有一次，他向漢武帝上一奏本，說(shuō)起來(lái)還真漢武帝上一奏本，說(shuō)起來(lái)還真是嚇人一跳，這個(gè)奏本足足用是嚇人一跳，這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡(jiǎn)，需要兩個(gè)人才了三千片竹簡(jiǎn)，需要兩個(gè)人才能抬動(dòng)，漢武帝足足看了一個(gè)能抬動(dòng)，漢武帝足足看了一個(gè)多月，那個(gè)累啊，真是難以形多月，那個(gè)累啊，真是難以形容啊！容啊！同學(xué)們，對(duì)此你有什么看法呢？同學(xué)們，對(duì)此你有什么看法呢？石壁石壁在紙發(fā)明以前中國(guó)古人都有哪在紙發(fā)明以前中國(guó)古人都有哪些書(shū)寫(xiě)材料，這些材料有哪些缺點(diǎn)？些書(shū)寫(xiě)材料，這些材料有哪些缺點(diǎn)？古代的書(shū)寫(xiě)材料古代的書(shū)寫(xiě)材料埃及埃及歐洲歐洲兩河兩河流域流域中國(guó)中國(guó)紙草紙草羊皮羊皮龜甲、獸骨、金石、竹木

3、簡(jiǎn)、縑帛龜甲、獸骨、金石、竹木簡(jiǎn)、縑帛泥版泥版 造紙術(shù)造紙術(shù) 我國(guó)秦漢時(shí)期的文化所我國(guó)秦漢時(shí)期的文化所以昌盛的原因是什么？以昌盛的原因是什么？ 國(guó)家的統(tǒng)一；國(guó)家的統(tǒng)一；封建經(jīng)濟(jì)的繁榮；封建經(jīng)濟(jì)的繁榮；各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)文化交往的加強(qiáng)等等文化交往的加強(qiáng)等等西漢早期用麻做的紙，目前西漢早期用麻做的紙，目前世界上發(fā)現(xiàn)的世界上發(fā)現(xiàn)的最早的紙。最早的紙。公元公元105105年，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。年，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。人們把這種紙叫作人們把這種紙叫作“蔡侯紙蔡侯紙”。造紙術(shù)的發(fā)明是我國(guó)人民對(duì)造紙術(shù)的發(fā)明是我國(guó)人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)。世界文化的巨大貢獻(xiàn)。意義：意義：傳播：傳播：改進(jìn)：

4、改進(jìn)：發(fā)明：發(fā)明：一：紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)一：紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)西漢早期用麻做的紙西漢早期用麻做的紙目前世界上發(fā)現(xiàn)的目前世界上發(fā)現(xiàn)的最早的紙最早的紙 放馬灘紙放馬灘紙?jiān)旒埞ば蛟旒埞ば驌v碎搗碎蒸煮蒸煮抄成紙張抄成紙張曬干曬干洗切洗切整理整理蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)造紙術(shù)的傳播造紙術(shù)的傳播公元公元4 4世紀(jì)世紀(jì)（朝鮮）（朝鮮）公元公元7 7世紀(jì)世紀(jì)（日本）（日本） 公元公元8 8世紀(jì)世紀(jì) （阿拉伯國(guó)家）（阿拉伯國(guó)家）公元公元1212世紀(jì)世紀(jì)（非洲）（非洲）公元公元1212世紀(jì)世紀(jì)( (歐洲）歐洲）公元公元1919世紀(jì)世紀(jì)（大洋洲）（大洋洲）公元公元1616世紀(jì)世紀(jì)（美洲）（美洲） 造

5、紙術(shù)發(fā)明的意義造紙術(shù)發(fā)明的意義 造紙術(shù)：造紙術(shù)：有利于人類(lèi)文化的保存和傳播，有利于人類(lèi)文化的保存和傳播，這是中國(guó)對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。這是中國(guó)對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。 紙廣泛用于人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，紙廣泛用于人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，你能說(shuō)說(shuō)有哪些方面嗎？你能說(shuō)說(shuō)有哪些方面嗎？動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋 二、二、九章算術(shù)九章算術(shù)和地動(dòng)儀和地動(dòng)儀地位：地位：內(nèi)容：內(nèi)容：成書(shū)時(shí)期：成書(shū)時(shí)期：系統(tǒng)總結(jié)了春秋戰(zhàn)國(guó)到系統(tǒng)總結(jié)了春秋戰(zhàn)國(guó)到東漢初期的數(shù)學(xué)成就。東漢初期的數(shù)學(xué)成就。書(shū)中的某些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)具有書(shū)中的某些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)具有世界先進(jìn)水世界先進(jìn)水平。平。它的出現(xiàn)，標(biāo)志著以計(jì)算為中心的它的出現(xiàn)，標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系

6、的形成。中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。二、二、九章算術(shù)九章算術(shù)和地動(dòng)儀和地動(dòng)儀地位：地位：作用：作用：時(shí)間及發(fā)明人：時(shí)間及發(fā)明人：觀測(cè)地震的科學(xué)儀器。觀測(cè)地震的科學(xué)儀器。是世界公認(rèn)的最早的地震儀器。是世界公認(rèn)的最早的地震儀器。 三、三、華佗華佗和張仲景和張仲景成就及地位：成就及地位：擅長(zhǎng)技術(shù)：擅長(zhǎng)技術(shù)：生活時(shí)期：生活時(shí)期：外科手術(shù)。外科手術(shù)。制成制成“麻沸散麻沸散” ，編制編制“五禽戲五禽戲” ?！吧襻t(yī)神醫(yī)”華佗華佗是中國(guó)歷史上是中國(guó)歷史上第一位創(chuàng)造手第一位創(chuàng)造手術(shù)外科的專(zhuān)家術(shù)外科的專(zhuān)家，也是也是世界上世界上第一位發(fā)明麻第一位發(fā)明麻醉劑醉劑“麻沸散麻沸散”三、三、華佗華佗和張仲景和張仲景五禽戲五禽戲

7、虎形虎形鹿形鹿形猿形猿形飛鳥(niǎo)形飛鳥(niǎo)形熊熊形形三、三、華佗華佗和張仲景和張仲景成就及地位：成就及地位：生活時(shí)期：生活時(shí)期：寫(xiě)成寫(xiě)成傷寒雜病論傷寒雜病論闡闡述了中醫(yī)的理論和治病述了中醫(yī)的理論和治病原則，后世尊稱(chēng)為原則，后世尊稱(chēng)為“醫(yī)醫(yī)圣圣”東漢末年張仲景在張仲景在205205年開(kāi)始撰寫(xiě)年開(kāi)始撰寫(xiě)傷寒雜病傷寒雜病論論，他寫(xiě)此書(shū)用了較長(zhǎng)的時(shí)間。有，他寫(xiě)此書(shū)用了較長(zhǎng)的時(shí)間。有的史書(shū)上記載：華佗讀了的史書(shū)上記載：華佗讀了傷寒雜病傷寒雜病論論后高興地說(shuō)：后高興地說(shuō)：“這真是救人的書(shū)這真是救人的書(shū)啊！啊！”華佗是華佗是208208年被曹操殺害的。年被曹操殺害的。想一想，華佗說(shuō)過(guò)這話(huà)沒(méi)有，為什么想一想，華佗說(shuō)過(guò)

8、這話(huà)沒(méi)有，為什么？ 1在古代四大發(fā)明中，影響最為久遠(yuǎn)，且對(duì)文在古代四大發(fā)明中，影響最為久遠(yuǎn)，且對(duì)文明發(fā)展作用最為顯著的是明發(fā)展作用最為顯著的是A指南針指南針 B造紙術(shù)造紙術(shù) C印刷術(shù)印刷術(shù) D火藥火藥 BA2 2下圖屬于秦漢文化成就的是下圖屬于秦漢文化成就的是 A.地動(dòng)儀地動(dòng)儀 B.曲轅犁曲轅犁 C.筒車(chē)筒車(chē) D.羅盤(pán)針羅盤(pán)針 3近來(lái)在我國(guó)一些地方發(fā)生了近來(lái)在我國(guó)一些地方發(fā)生了H7N9禽流感的禽流感的感染。在防治傳染病方面，我們可以參考古代感染。在防治傳染病方面，我們可以參考古代“醫(yī)圣醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)著作是的醫(yī)學(xué)著作是 A.本草綱目本草綱目 B千金方千金方 C.唐本草唐本草 D傷寒雜病論傷寒雜病論

9、 D4生活在東漢時(shí)期、著有生活在東漢時(shí)期、著有傷寒雜病論傷寒雜病論一書(shū)、被后人尊稱(chēng)為一書(shū)、被后人尊稱(chēng)為“醫(yī)圣醫(yī)圣”的是的是 A.華佗華佗 B.張仲景張仲景 C.李時(shí)珍李時(shí)珍 D.酈道元酈道元B 5、你知道再生紙嗎？今天你知道再生紙嗎？今天人們大力提倡使用人們大力提倡使用“再生紙?jiān)偕垺庇杏惺裁粗匾饬x？什么重要意義？動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋 環(huán)保專(zhuān)家提供的資料表明：一噸廢紙可生產(chǎn)品環(huán)保專(zhuān)家提供的資料表明：一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙質(zhì)良好的再生紙850850公斤，節(jié)省木材公斤，節(jié)省木材3 3立方米（相當(dāng)立方米（相當(dāng)于于2626棵棵3434年的樹(shù)木），節(jié)省化工原料年的樹(shù)木），節(jié)省化工原料300300公斤，節(jié)公斤，節(jié)煤煤1.21.2噸，節(jié)電噸，節(jié)電600600度；并可減少大量的廢棄物。度；并可減少大量的廢棄物。 6、這是一、這是一枚錯(cuò)版的枚錯(cuò)版的郵票，你郵票，你知道錯(cuò)在知道錯(cuò)在哪里嗎？哪里嗎？7、看圖分析：、看圖分析：這是明朝人繪這是明朝人繪的的孔子圣跡孔子圣跡圖圖中的一部中的一部分，圖中錯(cuò)誤分，圖中錯(cuò)誤很多，比比看很多，比比看，誰(shuí)找的錯(cuò)多，誰(shuí)找的錯(cuò)多？孔子和他的學(xué)生讀的