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1、鳳江小學(xué):方鳳江小學(xué):方 璽璽五年級語文上冊五年級語文上冊 用自己喜歡的方式快速讀課文: 把字讀準(zhǔn),把句子讀通順 邊讀邊畫出生字、生詞 默讀課文,想一想 課文寫了一個什么故事? 這個故事可以分成哪幾部分?默讀課文的1-14自然段,想一想、劃一劃。 當(dāng)“我”寫了第一首詩后,母親是怎樣評價的?“我”的表現(xiàn)怎么樣?父親是怎么評價的?“我”有什么反應(yīng)? 劃出自己感受深的句子記得七八歲的時候,我寫了第一首詩。母親一念記得七八歲的時候,我寫了第一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著: “巴迪,真是你巴迪,真是你寫的嗎寫的嗎? 多美的詩啊多美的詩啊! 精彩極了精彩極

2、了!” 她摟住了我,贊揚她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。我既聲雨點般落到我身上。我既 又又 ,點頭告,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。靦腆靦腆得意揚揚得意揚揚“對不起,我自己會判斷的。對不起,我自己會判斷的?!?父親開始讀詩。父親開始讀詩。我把頭埋得低低的。我把頭埋得低低的。 詩只有十行,詩只有十行, 可我覺得可我覺得他讀了幾個小時。他讀了幾個小時?!拔铱催@首詩糟糕透了。我看這首詩糟糕透了。” 父親把詩扔回原處。父親把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。我再也受不了了。我沖出飯廳,我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進自己的房間,撲到床上失聲痛跑進自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里,父母還在為那首詩哭起來。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。爭吵著。我再也受不了了。我我再也受不了了。我沖沖出飯廳,出飯廳,跑跑進自己的房間,進自己的房間,撲撲到床上到床上失聲痛失聲痛哭哭起來。飯廳里,父母還在為那首詩起來。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。爭吵著。結(jié)合自己的

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