蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)單元計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元：20以內(nèi)的退位減法 教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)下冊第115頁。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在現(xiàn)實的情境中，理解20以內(nèi)退位減的計算方法，會正確地進行口算，并逐步達(dá)到熟練的程度。  2.使學(xué)生經(jīng)歷探索20以內(nèi)退位減計算方法的過程，通過觀察、操作、比較、分析和交流等活動，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考的能力，增強與同伴合作的意識，并在不同算法的交流中，感受算法多樣化，初步培養(yǎng)思維的敏捷與靈活。  3.使學(xué)生經(jīng)歷運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的過程，積累一些解決簡單問題的經(jīng)驗，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)

2、的價值，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。  4.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程中，逐步養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，獲得一些成功的體驗，進一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 單元教學(xué)重點：  理解和掌握20以內(nèi)的退位減法的計算方法。單元教學(xué)難點：  讓學(xué)生經(jīng)歷探索20以內(nèi)的退位減法的計算方法。 單元課時安排：  約13課時。第二單元 認(rèn)識圖形 教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)下冊第1620頁。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生通過觀察、操作、合作和交流等活動，直觀地認(rèn)識長方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形等

3、常見的平面圖形，知道這些平面圖形的名稱，并能識別這些圖形，初步了解這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。  2.使學(xué)生在畫、折、剪、拼等操作活動中，利用三維的體認(rèn)識二維的面、利用已知圖形認(rèn)識未知圖形，并在這過程中，積累豐富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。  3.使學(xué)生在認(rèn)識圖形的過程中，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣和自信心，培養(yǎng)主動與同伴合作、交流的意識。 單元教學(xué)重、難點：  引導(dǎo)學(xué)生從物體中分離出面，再從表面抽象出平面圖形。單元課時安排：  約2課時第三單元 認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)下冊第2141

4、頁  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，能夠正確地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的；掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。  2.使學(xué)生認(rèn)識個位、十位，初步理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義，并初步認(rèn)識百位；能夠正確、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。  3.使學(xué)生了解加法和減法算式中各部分的名稱；結(jié)合數(shù)的認(rèn)識，能夠正確、熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法。  4.使學(xué)生會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流，從而感受數(shù)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)從數(shù)學(xué)的角度

5、觀察周圍事物和日常生活的意識，培養(yǎng)同學(xué)之間的相互合作、交流的態(tài)度。在認(rèn)數(shù)的活動中，獲得一些成功的體驗，增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。 單元教學(xué)重點：  認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，理解數(shù)位上的數(shù)所表示的意思，掌握數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)的方法，會比較大小和簡單的口算。 單元教學(xué)難點：  會總結(jié)規(guī)律，正確數(shù)數(shù)和簡單的口算，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 單元課時安排： 約14課時第四單元 100以內(nèi)的加法和減法（一）教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)下冊第4265頁 單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生

6、經(jīng)歷探索100以內(nèi)不進位加和不退位減的計算方法的過程，能比較熟練地口算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)的不進位加法和不退位減法，會筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的不進位加法和不退位減法。  2.使學(xué)生經(jīng)歷運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的過程，學(xué)會解決求被減數(shù)、減數(shù)以及求兩數(shù)相差多少的簡單實際問題，積累一些解決問題的經(jīng)驗，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識。  3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中，逐步養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，學(xué)會與同學(xué)合作交流，并在活動中獲得成功的體驗，鍛煉客服困難的意志，進一步增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。 單元教學(xué)重、難點：&#

7、160; 掌握100以內(nèi)的不進位加法和不退位減法的口算和筆算方法，并會解決一些簡單的實際問題。 單元課時安排：  約23課時。第五單元 認(rèn)識元、角、分教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)下冊第6673頁。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在觀察、操作、合作、交流等活動中，認(rèn)識各種面值的人民幣，了解元、角、分是人民幣的單位，知道元、角、分之間的進率。  2.使學(xué)生經(jīng)歷取幣、換幣、付幣和找?guī)诺然顒拥倪^程，初步認(rèn)識商品的價格，學(xué)會簡單的購物，獲得一些購物的經(jīng)驗；了解人民幣與日常生活的密切聯(lián)系，感受人民幣的應(yīng)用價值。 

8、3.使學(xué)生在購物或模擬購物等活動中，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗，樹立對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣；培養(yǎng)主動與同伴合作、交流的意識；養(yǎng)成愛護人民幣以及勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。  單元教學(xué)重、難點：  元、角、分之間的進率及付幣、找?guī)诺牟呗浴?#160;單元課時安排：  約3課時。第六單元 加法和減法（二）教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)下冊第7494頁。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在能比較熟練地口算100以內(nèi)不進位加和不退位減的基礎(chǔ)上，能比較熟練地口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法和兩位數(shù)減一位

9、數(shù)的退位減法。  2.使學(xué)生在會筆算100以內(nèi)不進位加和不退位減的基礎(chǔ)上，探索豎式計算中進位加和退位減的方法，會筆算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的進位加法和退位減法；進一步理解筆算加、減法規(guī)定從個位算起的合理性，從而能自覺依照這一順序進行筆算。  3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中，逐步養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，獲得一些成功的體驗，并學(xué)會與同學(xué)合作交流，增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。 單元教學(xué)重、難點：  正確理解并掌握和在100以內(nèi)進位加和退位減的筆算方法和算理。 單元課時安排：  約20課時。第七單元 期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)下冊第9598頁。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在具體的情境中，初步體會收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法，會把整理出的數(shù)據(jù)填在簡單的統(tǒng)計表里，能對統(tǒng)計結(jié)果進行簡單分析、判斷。  2.使學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，積累初步的收集、