蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元：20以內(nèi)的退位減法 教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第115頁(yè)。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中，理解20以內(nèi)退位減的計(jì)算方法，會(huì)正確地進(jìn)行口算，并逐步達(dá)到熟練的程度。  2.使學(xué)生經(jīng)歷探索20以內(nèi)退位減計(jì)算方法的過(guò)程，通過(guò)觀察、操作、比較、分析和交流等活動(dòng)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考的能力，增強(qiáng)與同伴合作的意識(shí)，并在不同算法的交流中，感受算法多樣化，初步培養(yǎng)思維的敏捷與靈活。  3.使學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，積累一些解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)

2、的價(jià)值，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。  4.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，獲得一些成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 單元教學(xué)重點(diǎn)：  理解和掌握20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法。單元教學(xué)難點(diǎn)：  讓學(xué)生經(jīng)歷探索20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法。 單元課時(shí)安排：  約13課時(shí)。第二單元 認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1620頁(yè)。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、合作和交流等活動(dòng)，直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形等

3、常見(jiàn)的平面圖形，知道這些平面圖形的名稱，并能識(shí)別這些圖形，初步了解這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。  2.使學(xué)生在畫、折、剪、拼等操作活動(dòng)中，利用三維的體認(rèn)識(shí)二維的面、利用已知圖形認(rèn)識(shí)未知圖形，并在這過(guò)程中，積累豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)圖形的變換，發(fā)展空間觀念。  3.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)圖形的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，培養(yǎng)主動(dòng)與同伴合作、交流的意識(shí)。 單元教學(xué)重、難點(diǎn)：  引導(dǎo)學(xué)生從物體中分離出面，再?gòu)谋砻娉橄蟪銎矫鎴D形。單元課時(shí)安排：  約2課時(shí)第三單元 認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2141

4、頁(yè)  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的；掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。  2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)位、十位，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)所表示的意義，并初步認(rèn)識(shí)百位；能夠正確、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。  3.使學(xué)生了解加法和減法算式中各部分的名稱；結(jié)合數(shù)的認(rèn)識(shí)，能夠正確、熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法。  4.使學(xué)生會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流，從而感受數(shù)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)從數(shù)學(xué)的角度

5、觀察周圍事物和日常生活的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間的相互合作、交流的態(tài)度。在認(rèn)數(shù)的活動(dòng)中，獲得一些成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。 單元教學(xué)重點(diǎn)：  認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，理解數(shù)位上的數(shù)所表示的意思，掌握數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)的方法，會(huì)比較大小和簡(jiǎn)單的口算。 單元教學(xué)難點(diǎn)：  會(huì)總結(jié)規(guī)律，正確數(shù)數(shù)和簡(jiǎn)單的口算，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 單元課時(shí)安排： 約14課時(shí)第四單元 100以內(nèi)的加法和減法（一）教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4265頁(yè) 單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生

6、經(jīng)歷探索100以內(nèi)不進(jìn)位加和不退位減的計(jì)算方法的過(guò)程，能比較熟練地口算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法，會(huì)筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法。  2.使學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)解決求被減數(shù)、減數(shù)以及求兩數(shù)相差多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，積累一些解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)。  3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同學(xué)合作交流，并在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，鍛煉客服困難的意志，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。 單元教學(xué)重、難點(diǎn)：&#

7、160; 掌握100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的口算和筆算方法，并會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 單元課時(shí)安排：  約23課時(shí)。第五單元 認(rèn)識(shí)元、角、分教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6673頁(yè)。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在觀察、操作、合作、交流等活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，了解元、角、分是人民幣的單位，知道元、角、分之間的進(jìn)率。  2.使學(xué)生經(jīng)歷取幣、換幣、付幣和找?guī)诺然顒?dòng)的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)格，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物，獲得一些購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)；了解人民幣與日常生活的密切聯(lián)系，感受人民幣的應(yīng)用價(jià)值。 

8、3.使學(xué)生在購(gòu)物或模擬購(gòu)物等活動(dòng)中，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，樹(shù)立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣；培養(yǎng)主動(dòng)與同伴合作、交流的意識(shí)；養(yǎng)成愛(ài)護(hù)人民幣以及勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。  單元教學(xué)重、難點(diǎn)：  元、角、分之間的進(jìn)率及付幣、找?guī)诺牟呗浴?#160;單元課時(shí)安排：  約3課時(shí)。第六單元 加法和減法（二）教學(xué)內(nèi)容：  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7494頁(yè)。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在能比較熟練地口算100以內(nèi)不進(jìn)位加和不退位減的基礎(chǔ)上，能比較熟練地口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位

9、數(shù)的退位減法。  2.使學(xué)生在會(huì)筆算100以內(nèi)不進(jìn)位加和不退位減的基礎(chǔ)上，探索豎式計(jì)算中進(jìn)位加和退位減的方法，會(huì)筆算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法；進(jìn)一步理解筆算加、減法規(guī)定從個(gè)位算起的合理性，從而能自覺(jué)依照這一順序進(jìn)行筆算。  3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，獲得一些成功的體驗(yàn)，并學(xué)會(huì)與同學(xué)合作交流，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。 單元教學(xué)重、難點(diǎn)：  正確理解并掌握和在100以內(nèi)進(jìn)位加和退位減的筆算方法和算理。 單元課時(shí)安排：  約20課時(shí)。第七單元 期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9598頁(yè)。  單元教學(xué)目標(biāo)：  1.使學(xué)生在具體的情境中，初步體會(huì)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法，會(huì)把整理出的數(shù)據(jù)填在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表里，能對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單分析、判斷。  2.使學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，積累初步的收集、