大學(xué)CIS策劃與設(shè)計的方法研究

1、企業(yè)倫理與文化浙江萬里學(xué)院CIS策劃書序號崗位名稱職責(zé)數(shù)量來源1委員會主任有權(quán)決定與萬里學(xué)院有關(guān)的一切事宜,包括人員調(diào)動、資金使用、時間安排、方案確定、實(shí)施監(jiān)督、對外發(fā)布、對內(nèi)培訓(xùn)、效果評估等工作的決策。1萬里學(xué)院決策層2職能人員收集CIS策劃所需要的信息,向CIS委員會提供本部全部情況;會提出系統(tǒng)設(shè)計要求,參與CIS的方案確定工作;掌握CIS設(shè)計的全部內(nèi)容,指導(dǎo)部門成員加以實(shí)施;在實(shí)施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并提出完善建議。4萬里學(xué)院部門負(fù)責(zé)人3策劃人員負(fù)責(zé)CIS的整體策劃工作。包括提出總體方案、資金計劃、時間計劃、CIS創(chuàng)意、宣傳發(fā)布創(chuàng)意、培訓(xùn)計廣告美工、效果測試評估等,并將所有計劃和策劃上

2、報決策。2辦公室1人廣告美工1人4平面設(shè)計人員根據(jù)創(chuàng)意策劃專家的創(chuàng)意,將萬里學(xué)院的理念識別系統(tǒng)和制度文化系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為視覺識別系統(tǒng)。在進(jìn)行平面設(shè)計時,向創(chuàng)意策劃專家提供有益的建議。4辦公室1人廣告美工1人5調(diào)研人員根據(jù)創(chuàng)意策劃專家的創(chuàng)意,組織具體的調(diào)查,并回收全部資料,在統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上,將結(jié)果提供給創(chuàng)意流通部1人策劃專家。2信息部1人意流通部1人6文案人員主要負(fù)責(zé)CIS設(shè)計過程中的全部文案工作,包括總結(jié)萬里學(xué)院的精神、理念、哲學(xué)、群體規(guī)范、個體規(guī)范、實(shí)施CIS的宣傳稿件等1辦公室1人7培訓(xùn)人員負(fù)責(zé)對所有員工進(jìn)行CS系統(tǒng)的培訓(xùn)工作,使所有員工充分理解并執(zhí)行精神、理念、哲學(xué)、群體規(guī)范、個體規(guī)范以及視

3、覺識別系統(tǒng)的含義和應(yīng)用方法等內(nèi)容2萬里學(xué)院信息部2人8實(shí)施指導(dǎo)人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)具體實(shí)施CIS系統(tǒng)。包括設(shè)施的尺寸、材質(zhì)、顏色,標(biāo)語、圖表的布置等內(nèi)容。2自動化部2人浙江萬里學(xué)院CIS的人員需求表一、浙江萬里學(xué)院理念體系設(shè)計（MI） 浙江萬里學(xué)院理念設(shè)計思路如下: 以應(yīng)用型的辦學(xué)定位、服務(wù)型的辦學(xué)追求、創(chuàng)業(yè)型的辦學(xué)特色、國際化的辦學(xué)特征，恪守“以生為本、以師立校、面向市場、國際接軌”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的大學(xué)精神和“自強(qiáng)不息、恒志篤行”的校訓(xùn)傳統(tǒng)。（1）浙江萬里學(xué)院價值觀是:團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘為人梯,服務(wù)第一所謂企業(yè)價值觀，是指企業(yè)及其員工對其行為的意義和認(rèn)識體系，它決

4、定著企業(yè)及其員工的行為取向或判斷標(biāo)準(zhǔn)。同樣道理,浙江萬里學(xué)院價值觀也是萬里學(xué)院戰(zhàn)略的高度概括,是一切行動的基本指南。從萬里學(xué)院的角度看,應(yīng)該積極主張和宣傳價值觀，為師生的日常行為提供指導(dǎo)方針，并通過各種方式不斷強(qiáng)化師生的意識和認(rèn)同感，保證師生在實(shí)現(xiàn)萬里學(xué)院價值的同時實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,只有建立在所有師生價值觀之上的萬里學(xué)院價值觀才會得到所有師生的認(rèn)同。作為傳播知識,培養(yǎng)人才的高校萬里學(xué)院,服務(wù)是它的宗旨,浙江萬里學(xué)院必須用誠心、愛心、熱心、耐心來為滿足全校師生的需求,不斷提高服務(wù)水平與服務(wù)能力,做到誠信服務(wù)、人本服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、知識服務(wù)。 (2)浙江萬里學(xué)院哲學(xué)是:服務(wù)到人,服務(wù)到心浙江萬里學(xué)

5、院哲學(xué)是從實(shí)踐中抽象出來的、關(guān)于萬里學(xué)院一切活動本質(zhì)和基本規(guī)律的學(xué)說。浙江萬里學(xué)院哲學(xué)并不對每項(xiàng)工作都做出具體規(guī)定,不是具體形式的規(guī)章制度,也不是強(qiáng)制性的措施,而是作為工作的最高原則和基本規(guī)律被校員認(rèn)識和掌握以后,化為他們自己的思想武器和行動指南,成為他們思考問題、采取措施、開展工作時自覺遵循的原則和規(guī)律。(3)浙江萬里學(xué)院精神是: 自強(qiáng)不息、恒志篤行浙江萬里學(xué)院精神是隨著萬里學(xué)院的發(fā)展而逐步形成并固化下來的,對浙江萬里學(xué)院現(xiàn)有觀念意識、傳統(tǒng)習(xí)慣、行為方式中積極因素的總結(jié)、提煉和倡導(dǎo),是現(xiàn)代意識與萬里學(xué)院相結(jié)合的一種群體意識,是萬里學(xué)院現(xiàn)實(shí)狀況及現(xiàn)有觀念意識中積極因素的提煉,是萬里學(xué)院文化發(fā)展

6、到一定階段的必然產(chǎn)物。自強(qiáng)不息：在任何時候，都要用強(qiáng)烈的自尊心來激勵自己前進(jìn)，永不放棄。恒志篤行：壯志凌云，敢于實(shí)踐。二、浙江萬里學(xué)院行為體系設(shè)計BI萬里學(xué)院制度文化,是在精神理念統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,全體員工行為規(guī)范、協(xié)調(diào)化。浙江萬里學(xué)院導(dǎo)入BI,就要求萬里學(xué)院以完善自身為核心,對內(nèi)展現(xiàn)萬里學(xué)院內(nèi)部的規(guī)章制度、管理方法教育方式、信息開發(fā)等,并擴(kuò)展到外部等方面,通過這些特征來塑造萬里學(xué)院的新形象。根據(jù)浙江萬里學(xué)院的實(shí)際情況,要設(shè)計好BI,塑造優(yōu)秀的萬里學(xué)院形象,需要注意以下幾個方面:制度化。實(shí)踐化。教育化。獎懲化。系統(tǒng)化。制定師生績效考核管理制度形象意識:“我就是浙江萬里學(xué)院的代表,從我做起,樹立良好

7、的形象?！钡谝粭l:儀容端莊大方（1）頭發(fā)(白染黑除外),不允許剃光頭,不準(zhǔn)漂染怪異顏色或留怪異的發(fā)型。（2)手:指甲應(yīng)經(jīng)常修剪,保持清潔（3）化妝:女士化妝淡雅潔凈,切忌濃妝艷抹,不宜用香味濃烈的香水或同時使用2種以上的香水。第二條:著裝統(tǒng)一規(guī)范,整潔得體（1）衣服:上班時應(yīng)著裝整潔,常更換、常清洗;（2）鞋、襪:鞋、襪應(yīng)保持清潔,不允許穿拖鞋、鞋拖。第三條:舉止文明有禮（1）上下樓梯,遵循右側(cè)通行的原則,無急要之事不得跑步上下樓梯。（2）出入閱覽室,機(jī)房的禮貌。（3）言談應(yīng)誠懇莊重,聲調(diào)適中。 第四條:用語規(guī)范文明（1）語言溫和、語音純正、語速適中、用詞得當(dāng)、規(guī)范統(tǒng)一;不說文明忌語;除特殊要

8、求外,上班時間一律用普通話。（2）服務(wù)語言要做到“六不講”:不講低級庸俗口頭語。 第五條：激勵制度目標(biāo)激勵。就是讓師生的目標(biāo)與系統(tǒng)整體目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來,使師生看到自己的工作在促進(jìn)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中所做出的成就和貢獻(xiàn),從而激發(fā)出師生強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,增強(qiáng)浙江萬里學(xué)院的凝聚力和向心力。工作激勵：本著人盡其才、才盡其能的原則,把每個人安置到能發(fā)揮其最大潛能的崗位,通過工作本身的吸引力(工作的意義、樂趣、創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、豐富多彩、成就感等)對師生產(chǎn)生內(nèi)在激勵。形象激勵：利用設(shè)置光榮榜、印發(fā)簡報通報表揚(yáng)、在信息網(wǎng)上開辟模范專欄等,激發(fā)師生的光榮感、成就感和自豪感。榮譽(yù)激勵。興趣激勵。三、浙江萬里學(xué)院視

9、覺體系設(shè)計VI心理學(xué)的研究表明，一旦公眾對公司形成了第一印象,就很難改變。如果第一印象很好,那么即使后來的印象稍差，公眾仍然認(rèn)為公司的形象很好,，反之亦然。一個優(yōu)秀的Vl設(shè)計對一個浙江萬里學(xué)院的作用應(yīng)在于:在明顯地將該校與其他校區(qū)分開來的同時又確立該萬里學(xué)院明顯的行業(yè)特征或其他重要特征,確保該萬里學(xué)院在服務(wù)活動當(dāng)中的獨(dú)立性和不可替代性，屬于萬里學(xué)院的無形資產(chǎn)的一個重要組成部分。傳達(dá)浙江萬里學(xué)院的服務(wù)理念和校文化,以形象的視覺形式宣傳萬里學(xué)院。提高師生對該校的認(rèn)同感,提高萬里學(xué)院士氣。1、基本要素設(shè)計:包括校徽、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色與輔助色、輔助圖形、象征圖形、吉祥物、要素組合等等，所以校徽是視覺識別設(shè)計的核心。設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)字應(yīng)遵守以下原則:易辨性原則。藝術(shù)性原則。協(xié)調(diào)性原則。傳達(dá)性原則。2、應(yīng)用要素設(shè)計是圍繞基礎(chǔ)設(shè)計進(jìn)行的一系列實(shí)用創(chuàng)作，浙江萬里學(xué)院應(yīng)用設(shè)計有:證件類如師生卡、教師閱覽證、學(xué)生閱覽證等;辦公用品類如名片、不同型號的信封和信箋等;指示標(biāo)識類如部門標(biāo)牌、樓層公告牌、萬里學(xué)院外部導(dǎo)引圖和內(nèi)部指示圖等;廣告宣傳類如萬里學(xué)院資源介紹、宣傳單與宣傳冊、演示文稿模板、文化宣傳欄等。凡是視覺