版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、工作服清潔驗證方案XXXXXXXX有限公司 目 錄1、概述2、驗證目的3、驗證范圍4、驗證組織及培訓(xùn)5、驗證內(nèi)容6、結(jié)論與評價7、再驗證周期1、 概 述收集、分類待清洗潔凈服洗滌劑清洗分類發(fā)放臭氧消毒烘干純化水漂洗整理脫水我公司潔凈區(qū)為D級和一般區(qū),工作服按其區(qū)域及用途使用不同顏色進(jìn)行了區(qū)分,D級區(qū)的工作服統(tǒng)一在D級區(qū)域內(nèi)進(jìn)行清洗消毒。工作服清洗消毒的效果直接會對潔凈區(qū)的凈化造成影響, 因此必須對其清洗消毒的操作程序進(jìn)行驗證,確認(rèn)其效果。防止上批產(chǎn)品對下批產(chǎn)生污染或混淆,為確定工作服清洗過程中使用的清潔方法的有效性,進(jìn)行此項驗證。本驗證和工藝驗證同時進(jìn)行,每批工藝驗證后的工作服清潔后,進(jìn)行此項
2、驗證。驗證產(chǎn)品及批次:連續(xù)進(jìn)行3次試驗。2、 驗證目的車間D級潔凈區(qū)工作服在使用后,按照經(jīng)批準(zhǔn)的清潔方法操作后,能夠達(dá)到清潔要求,生產(chǎn)時,操作人員穿著清潔后的工作服生產(chǎn)操作時,沒有來自上批產(chǎn)品所帶來污染的風(fēng)險。驗證過程應(yīng)嚴(yán)格按照本方案規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行,若因特殊原因需變更時,應(yīng)填寫驗證方案變更申請及批準(zhǔn)書,并經(jīng)批準(zhǔn)。 3、驗證范圍本方案適用于工作服洗滌效果的驗證。4、 驗證組織及培訓(xùn)4.1由公司驗證領(lǐng)導(dǎo)小組成員及項目驗證小組成員組成(公司驗證領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單見驗證計劃)姓名職務(wù)部門職責(zé)組長質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)對驗證方案的審批和驗證結(jié)果的評價副組長生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)驗證方案的制定,對驗證方案實施的技術(shù)指導(dǎo),對
3、存在的偏差提出分析和建議并提出修訂SOP建議組員生產(chǎn)車間參加驗證方案的制定,按照驗證方案的要求進(jìn)行組織生產(chǎn),對存在的偏差提出分析和建議組員生產(chǎn)車間參加驗證方案的制定,負(fù)責(zé)具體驗證方案實施,對存在的偏差提出分析和建議組員生產(chǎn)車間組員質(zhì)量控制部參加驗證方案的制定,負(fù)責(zé)按標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程及驗證方案規(guī)定的取樣計劃取樣,并及時報告檢驗結(jié)果組員質(zhì)量控制部組員質(zhì)量控制部設(shè)備動力部設(shè)備動力部經(jīng)理負(fù)責(zé)設(shè)備在規(guī)定的技術(shù)參數(shù)范圍內(nèi)正常運(yùn)行組員生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)按照要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程進(jìn)行工作服的清潔和消毒操作。組員生產(chǎn)車間4.2所有參加驗證人員均按GMP要求進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),其培訓(xùn)內(nèi)容、時間、結(jié)果及參加人員見下表。培訓(xùn)內(nèi)
4、容GMP知識微生物基礎(chǔ)知識工藝規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程培訓(xùn)時間培訓(xùn)結(jié)果參加人員確認(rèn)人:日期:培訓(xùn)內(nèi)容GMP知識微生物基礎(chǔ)知識檢驗操作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)時間培訓(xùn)結(jié)果參加人員確認(rèn)人:日期: 4.3驗證方案培訓(xùn)主講人董明江培訓(xùn)內(nèi)容驗證方案及驗證的組織實施培訓(xùn)時間姓名職務(wù)培訓(xùn)效果生產(chǎn)技術(shù)部經(jīng)理設(shè)備動力部經(jīng)理車間主任副主任QAQA生產(chǎn)車間技術(shù)員質(zhì)量控制部主任檢驗組長檢驗組長洗衣房洗衣房5、驗證過程質(zhì)量風(fēng)險評估5.1利用風(fēng)險管理方法和工具,分析工作服清潔過程中所面臨的可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的各種風(fēng)險因素,為驗證提供分析參考。根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果確定驗證的程度和范圍,并對重大影響因素采取相應(yīng)的措施進(jìn)行重點控制
5、,以最大限度的防范此類風(fēng)險發(fā)生帶來對產(chǎn)品質(zhì)量的危害,保證產(chǎn)品質(zhì)量。5.2適用范圍:工作服清潔過程驗證風(fēng)險管理。5.3風(fēng)險管理程序5.3.1風(fēng)險識別:通過對工作服清潔過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,采用魚刺圖方式進(jìn)行識別潛在的風(fēng)險控制點。人員設(shè)備物 微生物限度 洗衣機(jī) 清潔操作培訓(xùn) 容器具 工作服清潔規(guī)程 環(huán)境潔凈度 SOP規(guī)程環(huán)境5.3.2 風(fēng)險分析:對風(fēng)險發(fā)生后的嚴(yán)重性(S)、風(fēng)險發(fā)生的可能性(P)、風(fēng)險的可檢測性(D)進(jìn)行分析,風(fēng)險各因素評分標(biāo)準(zhǔn)如下:5.3.2.1 嚴(yán)重性系數(shù):測定風(fēng)險的潛在后果,主要針對可能對產(chǎn)品質(zhì)量的危害、與GMP標(biāo)準(zhǔn)的偏離、對使用者的危害影響程度,嚴(yán)重程度分為四個等級。 嚴(yán)重性
6、系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)描述嚴(yán) 重 (4)對產(chǎn)品質(zhì)量要素有嚴(yán)重影響??蓪?dǎo)致產(chǎn)品不能使用,與GMP標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重偏離或?qū)κ褂谜哂袊?yán)重危害。高 (3)對產(chǎn)品質(zhì)量要素有嚴(yán)重影響,可導(dǎo)致產(chǎn)品召回或退回,與GMP標(biāo)準(zhǔn)有較大偏離或?qū)κ褂谜哂形:?、不良影響。?等 (2)對產(chǎn)品質(zhì)量有一定影響,與GMP標(biāo)準(zhǔn)有一定偏離或?qū)赡軐κ褂谜咴斐刹涣加绊?。?小 (1)對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生極小或者沒有影響,與GMP標(biāo)準(zhǔn)有一定偏離。5.3.2.2 可能性系數(shù):測定風(fēng)險產(chǎn)生的可能性。主要根據(jù)積累的經(jīng)驗、操作的復(fù)雜性或其它數(shù)據(jù),可獲得可能性的數(shù)值??赡苄韵禂?shù)標(biāo)準(zhǔn)描述極 高 (4)極易發(fā)生,一周發(fā)生幾率不少于1次。 高 (3)偶爾發(fā)生,3個月中發(fā)生幾率不
7、多于1次。中 等 (2)很少發(fā)生,6個月中發(fā)生幾率不多于1次。 低 (1)發(fā)生可能極低,1年內(nèi)發(fā)生幾率不多于1次。5.3.2.3 可檢測性:在潛在風(fēng)險造成危害前,檢測發(fā)現(xiàn)的可能性??蓹z測性標(biāo)準(zhǔn)描述極 低 (4)缺乏檢測手段、不可能被發(fā)現(xiàn)。 低 (3)通過檢測能被發(fā)現(xiàn),但不可能100%被發(fā)現(xiàn)中 等 (2)通過檢測方法和控制手段能被發(fā)現(xiàn)。 高 (1)自動控制到位,能及時檢測到錯誤。5.4風(fēng)險評估: 對風(fēng)險控制點進(jìn)行全面分析后,風(fēng)險指數(shù)(RPN)=嚴(yán)重性(S)×可能性(P)×可檢測性(D)。風(fēng)險指數(shù)數(shù)值越高說明該風(fēng)險的風(fēng)險等級越高。 高風(fēng)險水平RPN>16或嚴(yán)重程度=4:此
8、為不可接受風(fēng)險,必須盡快采用控制措施,通過提高可檢測性及降低風(fēng)險產(chǎn)生可能性來降低風(fēng)險水平,驗證應(yīng)重點確認(rèn)已采用控制措施且持續(xù)執(zhí)行。中等風(fēng)險水平16RPN8:此風(fēng)險要求采用控制措施,通過提高可檢測性及降低風(fēng)險產(chǎn)生可能性來降低風(fēng)險水平,采用的措施可以是規(guī)程或技術(shù)措施,但均應(yīng)經(jīng)過驗證。低風(fēng)險水平RPN7:此風(fēng)險水平為可接受,無需采用額外控制措施。5.5 風(fēng)險評估實施及風(fēng)險控制本次評估實施由質(zhì)量保證部、生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備動力部、質(zhì)量控制部、生產(chǎn)車間共同完成評估打分,通過對工作服清潔過程風(fēng)險的識別,針對關(guān)鍵風(fēng)險控制點確定了對工作服清潔過程的驗證范圍,以降低風(fēng)險至可接受標(biāo)準(zhǔn)。 工作服清潔過程風(fēng)險分析評估及控
9、制風(fēng)險項目可能的風(fēng)險SPD等級風(fēng)險控制建議人員清潔操作失敗422高進(jìn)行工作服清潔規(guī)程培訓(xùn),經(jīng)考試合格后上崗取樣操作失敗422高進(jìn)行取樣方法培訓(xùn)文件規(guī)程無規(guī)程支持421高制定工作服清潔規(guī)程并經(jīng)批準(zhǔn)清潔方法清洗方法或次數(shù)不合理造成藥物殘留422高進(jìn)行清潔方法的確認(rèn)洗衣機(jī)對工作服清潔效果達(dá)不到要求423高對洗衣機(jī)清潔效果進(jìn)行檢測確認(rèn)環(huán)境、容器具清潔效果達(dá)不到要求422高對環(huán)境、容器具清潔效果進(jìn)行檢測確認(rèn)5.6風(fēng)險評審: 通過對工作服清潔過程的5個質(zhì)量風(fēng)險點進(jìn)行分析評估,并對相應(yīng)的風(fēng)險進(jìn)行控制,對風(fēng)險控制措施及風(fēng)險控制結(jié)果經(jīng)驗證后進(jìn)行評定。確認(rèn)所有風(fēng)險是否均降到可接受水平,并在實施過程中未引入新的風(fēng)險
10、,是否可用于藥品生產(chǎn)。6 、驗證內(nèi)容6.1 驗證用文件的確認(rèn):檢查確認(rèn)驗證所需使用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程齊全,將確認(rèn)結(jié)果記錄在文件資料確認(rèn)記錄中。詳見附件1。合格標(biāo)準(zhǔn):驗證所需使用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程齊全,滿足驗證需要和GMP的要求。6.2 可接受標(biāo)準(zhǔn)6.2.1 清潔度:目測在不低于300勒克斯照明下目測檢查已清洗消毒的工作服,應(yīng)無可見污跡及藥物殘留物。6.2.2 微生物限度(菌落數(shù)):50cfu/棉簽。6.3 清洗消毒:按潔凈區(qū)工作服清洗整理規(guī)程對工作服進(jìn)行清洗消毒存放,取樣檢測。清洗消毒步驟簡述:6.3.1檢查工作服有無破損情況,根據(jù)需要進(jìn)行修補(bǔ)或更換。6.3.2把檢查合格的工作服按不同
11、的工序分別置于洗衣機(jī)內(nèi),按洗衣機(jī)的SOP進(jìn)行操作,洗滌、甩水(清潔劑:常規(guī)洗衣粉)。6.3.3消毒:按消毒柜操作規(guī)程進(jìn)行操作,消毒45分鐘。6.3.4存放:按編號進(jìn)行整理、配套,分別放入干凈的滅菌袋內(nèi),按編號存放于洗衣房的貯衣柜內(nèi)。清洗消毒及取樣詳見附件2。6.4 檢測程序6.4.1 目測檢驗檢查清洗消毒后的潔凈工作服,要求潔凈,無可見的析出物等臟污,然后用純化水浸潤的滅菌棉簽4個,分別對工作服袖口、拉鏈兩旁的內(nèi)外表面進(jìn)行擦拭,檢查棉簽擦拭后的表面,要求棉簽表面潔凈,無可見的污跡。如果達(dá)不到以上要求,操作工必須繼續(xù)進(jìn)行清洗,直到符合要求。棉簽擦拭取樣示意圖:潔凈工作服表面潔凈度檢查記錄見附件3
12、。6.4.2 微生物檢驗微生物檢驗由質(zhì)量控制部人員在工作服清潔(消毒)目視合格后,用已滅菌的PH7.0無菌氯化鈉-蛋白胨緩沖液浸潤的4個滅菌棉簽分別擦拭已清潔(消毒)的工作服袖口和拉鏈兩旁的內(nèi)外表面,每個棉簽擦拭面積為25cm2,共100cm2 ,將取樣后4個棉簽放于PH7.0無菌氯化鈉-蛋白胨緩沖液中,充分振搖后,取棉簽洗滌水1ml注入平皿中,立即傾注胰酪大豆胨瓊脂培養(yǎng)基,30-35培養(yǎng)5天,觀察菌落數(shù)。棉簽擦拭取樣按目視檢測擦拭的示意圖進(jìn)行,檢驗記錄見附件4。6.5 清洗效期的確定6.5.1質(zhì)量控制部人員按微生物檢驗取樣方法進(jìn)行取樣檢驗。為有效防止污染,在清洗驗證過程中初步設(shè)定檢查時間:清
13、洗后當(dāng)天、清洗后第1天、清洗后第2天、清洗后第3天、清洗后第4天,確定安全有效的清潔效期。清洗后潔凈工作服表面微生物限度檢查記錄見附件5。6.6 偏差管理對于驗證方案執(zhí)行過程中,任何與方案內(nèi)容不符的項目均應(yīng)記錄,針對項目對潔凈工作服洗滌效果驗證影響程度,組織相關(guān)人員進(jìn)行偏差調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出繼續(xù)或終止方案執(zhí)行的決定。偏差應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)論采取糾偏行動,經(jīng)評估合格后,方案才能繼續(xù)執(zhí)行。7、結(jié)論與評價 評價人: 日期:8、再驗證附件1 驗證用文件檢查確認(rèn)記錄驗證所需文件存放地檢查結(jié)果驗 證結(jié) 果評 定操作人: 復(fù)核人:日 期:日 期:附件2 清洗消毒過程及取樣記錄清潔(消毒)日期清潔劑用量清潔劑
14、名稱消毒套數(shù)清潔套數(shù)清潔時間清潔方法消毒方法消毒時間清潔(消毒)人取樣日期年 月 日取 樣 人取樣日期年 月 日取 樣 人取樣日期年 月 日取 樣 人取樣日期年 月 日取 樣 人取樣日期年 月 日取 樣 人審 核 人審核日期年 月 日附件3 潔凈工作服表面潔凈度檢查記錄 擦抹部位棉簽號檢查結(jié)果表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或
15、殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否表面無可見殘留物或殘留氣味 是否擦拭后棉簽應(yīng)干凈、無污染物、不變色 是否驗證結(jié)果評 定操作人:復(fù)核人:日 期:日 期:附件4 工作服表面微生物限度檢驗記錄擦抹部位棉簽號需氧菌總數(shù)空 白驗 證結(jié) 果評 定操作人:復(fù)核人:日 期:日 期:備注空白對照的需氧菌總數(shù)應(yīng)為零。微生物應(yīng)50cfu/棉簽。 附件5 工作服表面微生物限度檢驗記錄 存
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 201人教版道德與法治一年級下冊可愛的動物
- 酒店一線員工績效考核指標(biāo)體系優(yōu)化研究
- 高中物理第七章分子動理論第4節(jié)溫度和溫標(biāo)課件新人教版選修3-
- 語法綜合測試
- 滬科版45科學(xué)探究凸透鏡成像
- 小學(xué)一年級心理健康教育教案
- 2024-2025學(xué)年七年級上冊主題班會期中備考課件
- 2024年黑龍江省龍東地區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試地理試卷含答案
- 2024至2030年中國拉線警示保護(hù)管數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國微電腦切邊切片兩用機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 力樸素抗癌藥理藥效及其合成
- 球磨機(jī)設(shè)計說明書
- CRRT的原理PPT參考課件
- 餐飲美學(xué)餐飲空間格局設(shè)計
- 有效初三英語課堂教學(xué)ppt課件
- 幸福在哪里作文800字高中范文
- 五人制足球比賽記錄表.doc
- 整式的乘法與因式分解所有知識點總結(jié)
- 現(xiàn)金流量表excel表格模板.doc
- 合同管理制度與流程圖(附內(nèi)控體系表)
- 《運(yùn)動生理學(xué)》教案
評論
0/150
提交評論