小學(xué)生課外手工-造一張紙課件

1、我們來(lái)造一張紙4747中匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校中匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校 徐桂梅徐桂梅在紙發(fā)明之前，在紙發(fā)明之前，古人曾古人曾用刻刀用刻刀在在竹簡(jiǎn)或木頭上在在竹簡(jiǎn)或木頭上刻字刻字。十分不方便十分不方便.你知道紙是怎么造出來(lái)的嗎？你知道紙是怎么造出來(lái)的嗎？紙是中國(guó)的四大發(fā)明之一紙是中國(guó)的四大發(fā)明之一蔡倫：蔡倫：造紙術(shù)造紙術(shù)造紙的過(guò)程 造紙的過(guò)程：造紙的過(guò)程：n割草伐木割草伐木n烹煮、浸漚烹煮、浸漚制漿制漿n舂搗舂搗打漿打漿n紙模紙模抄紙抄紙n曬干成紙曬干成紙節(jié)約用紙，節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！保護(hù)大自然！活動(dòng)：我們來(lái)造一張紙活動(dòng)：我們來(lái)造一張紙材料：材料：質(zhì)量較差的紙巾質(zhì)量較差的紙巾分組分組閱讀交流閱

2、讀交流造紙過(guò)程造紙過(guò)程，并說(shuō)說(shuō)：，并說(shuō)說(shuō)： “造紙過(guò)程分幾大步？造紙過(guò)程分幾大步？” “每一步要注意什么呢？每一步要注意什么呢？”（你還有不明白的地方嗎？）（你還有不明白的地方嗎？）比一比：火眼金睛，誰(shuí)最細(xì)心？比一比：火眼金睛，誰(shuí)最細(xì)心？細(xì)心的你還要細(xì)心的你還要注意做的注意做的技巧技巧哦！哦?。?）碎紙，）碎紙，越碎越好！越碎越好?。?）加）加適量適量水，搗爛，水，搗爛， 越爛越好！越爛越好！過(guò)程過(guò)程-第一步：造漿第一步：造漿注意：水要適量，注意：水要適量， 剛好把紙泡濕透為宜剛好把紙泡濕透為宜（3）倒入水槽，）倒入水槽，加加適量適量水水?dāng)嚢璩蓴嚢璩上∠{漿過(guò)程過(guò)程-第一步：造漿第一步：造漿注

3、意：注意： 加一碗水為宜加一碗水為宜n第一步：造漿第一步：造漿（共（共7分鐘）分鐘）n（2）加水搗爛，）加水搗爛，越爛越好！越爛越好！n（3）水槽加水，）水槽加水，攪拌成攪拌成稀稀漿漿n（1）碎紙，）碎紙，越碎越好！越碎越好?。ü玻ü?分鐘）分鐘）思考：思考：漿造好后，漿造好后，下一步做什么呢？下一步做什么呢？n用到的工具：用到的工具：塑料碗、攪拌棒、塑料碗、攪拌棒、水槽。水槽。我們來(lái)造一張紙我們來(lái)造一張紙（4）抄紙抄紙：把過(guò)濾網(wǎng)：把過(guò)濾網(wǎng)平放平放到漿里到漿里慢慢慢慢晃動(dòng)晃動(dòng)，取一網(wǎng)紙漿取一網(wǎng)紙漿（5）干水干水：用干毛巾把水吸干，：用干毛巾把水吸干，越干越好！越干越好！ 第二步：抄紙第二步：抄

4、紙-壓干壓干-揭紙揭紙-整理整理（6）揭紙：）揭紙：小心小心的把紙的把紙從過(guò)濾網(wǎng)上揭下來(lái)。從過(guò)濾網(wǎng)上揭下來(lái)。同學(xué)妙招：同學(xué)妙招：先用手指把網(wǎng)邊緣的紙搓開(kāi)，先用手指把網(wǎng)邊緣的紙搓開(kāi)，再輕輕的揭！再輕輕的揭！（7）最后，把這張紙）最后，把這張紙夾在活動(dòng)記錄紙的框里，夾在活動(dòng)記錄紙的框里，并整理實(shí)驗(yàn)桌并整理實(shí)驗(yàn)桌。 第二步：抄紙第二步：抄紙-壓干壓干-揭紙揭紙-整理整理n第二步：抄紙第二步：抄紙-壓干壓干-揭紙揭紙-整理整理n（5）壓干：）壓干：越干越好！越干越好！n（6）揭紙：）揭紙：從從邊緣輕輕邊緣輕輕揭揭n（4）抄紙：）抄紙：網(wǎng)網(wǎng)慢慢慢慢晃動(dòng)晃動(dòng)（共（共6分鐘）分鐘）n用到的工具：用到的工具：

5、過(guò)濾網(wǎng)、干毛巾過(guò)濾網(wǎng)、干毛巾n（7）夾紙、整理（實(shí)驗(yàn)結(jié)束）夾紙、整理（實(shí)驗(yàn)結(jié)束）我們來(lái)造一張紙我們來(lái)造一張紙手腦并用，邊做邊思考：手腦并用，邊做邊思考：抄紙時(shí)要注意什么呢？抄紙時(shí)要注意什么呢？“均勻均勻”“均勻均勻”n我們?cè)斓募埼覀冊(cè)斓募埡秃臀覀兤匠Ｓ梦覀兤匠Ｓ玫募堄惺裁床煌募堄惺裁床煌?請(qǐng)把你們的想法記錄在學(xué)案上請(qǐng)把你們的想法記錄在學(xué)案上觀察比較：觀察比較：n談?wù)勗旒埖捏w會(huì)、收獲談?wù)勗旒埖捏w會(huì)、收獲交流分享：交流分享：現(xiàn)代造紙工藝紙，來(lái)之不易！紙，來(lái)之不易！倡議倡議：節(jié)約用紙，節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！保護(hù)大自然！現(xiàn)代造紙工藝課外任務(wù)課外任務(wù)嘗試造一張嘗試造一張彩紙彩紙?，F(xiàn)代造紙工藝我們來(lái)造一張紙我們來(lái)造一張紙材料：材料：質(zhì)量較差的紙巾質(zhì)量較差的紙巾過(guò)程過(guò)程-第一步：造漿第一步：造漿過(guò)程過(guò)程-第二步：抄紙第二步：抄紙-壓干-揭紙-整理請(qǐng)你認(rèn)真觀察，說(shuō)說(shuō)：請(qǐng)你認(rèn)真觀察，說(shuō)說(shuō)： “正在做