初三勵(lì)志班會(huì)_第1頁(yè)
初三勵(lì)志班會(huì)_第2頁(yè)
初三勵(lì)志班會(huì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九(3)勵(lì)志班會(huì)讓我們向著目標(biāo)奔跑班會(huì)背景:進(jìn)入初三,學(xué)生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,學(xué)生在學(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑:成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生心理壓力過大;學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向;而中游的學(xué)生努力了卻不見太多收獲,畢業(yè)后是繼續(xù)升學(xué)還是打工就業(yè)將是他們無法回避的選擇?;顒?dòng)目的:通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。設(shè)計(jì)思路: 一、歌曲導(dǎo)入:我的未來不是夢(mèng)二、辯論比賽:理想的有無對(duì)人生并沒有多大影響。三、填寫圖表:“個(gè)人的成長(zhǎng)路線圖”。四、總結(jié)發(fā)言,在歌曲我的未來不

2、是夢(mèng)中結(jié)束班會(huì)流程:一、歌曲:我的未來不是夢(mèng)班主任:斗轉(zhuǎn)星移,年華似水,16年前,我和我初三的同學(xué)們唱著這首歌“一路向北”去迎接中考,現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學(xué)們聽著這首歌走在初三,最終也要去迎接中考四季輪回中我們正一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。當(dāng)年和我同唱著這首歌的同學(xué)們多已成家立業(yè)功成名就,而同學(xué)們你們的未來又將怎樣呢?今天,班會(huì)的主題就是:我和我追逐的夢(mèng)。二、辯論:有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方流沙河在理想中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒有理想的青春,就像沒有太陽(yáng)的早晨。沒有理想的人,就像一臺(tái)沒安馬達(dá)的機(jī)器。對(duì)我們青少年來說,理想就更重要了,我們是祖國(guó)

3、的未來,如果我們胸?zé)o大志,那我們的國(guó)家未來就沒有希望了。然而,許多同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活中許多人并沒有崇高的理想和目標(biāo),也活得挺好的,可見,理想的有無對(duì)人生并沒有多大影響。那么,到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?請(qǐng)同學(xué)們展開辯論。(組織形式同正規(guī)辯論賽相同)老師可以從人生觀、價(jià)值觀等方面來引導(dǎo)。如少年周恩來“為中華之崛起而讀書”,青年毛澤東“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”,愛因斯坦26歲建立“狹義相對(duì)論”,達(dá)爾文29歲提出“生物進(jìn)化論”,馬克思30歲發(fā)表共產(chǎn)黨宣言。三、 1、 學(xué)生暢談自己今后打算。人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?幼時(shí)的我們?cè)?jīng)也有過這樣那樣的夢(mèng)想,可是,

4、歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木漠然,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng) 但是,時(shí)間不為哪一個(gè)人停留,我們終究會(huì)走出少年,走進(jìn)青年、壯年,走向老年,直至走完自己的一生!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們填寫下面的圖表,這是一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷路線圖,請(qǐng)你在年齡后的空格中如實(shí)填上你將在這些年齡時(shí)做些什么?2、教師引導(dǎo)分析每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,幫助他們找準(zhǔn)自己坐標(biāo)和前進(jìn)的方向,在此基礎(chǔ)上走出自己的精彩之路。四、總結(jié)發(fā)言,在歌曲隱形的翅膀中結(jié)束有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會(huì)織出,只有用我們智慧的頭腦才會(huì)思考,只有用我們的思想才會(huì)放飛之夢(mèng)。

5、相信我們的未來不是夢(mèng),如果是夢(mèng),那一定是美夢(mèng),而且是美夢(mèng)成真。 回 1、開場(chǎng)詞:三年前,我們懷著理想而來,相聚在我們一班。經(jīng)過我們共同的努力,我們離我們的目標(biāo)越來越近,再有-天我們就將走進(jìn)期末的考場(chǎng),去迎接本學(xué)期最后的、最重大的挑戰(zhàn)!或許我們要面臨期末學(xué)習(xí)的疲憊和艱苦,但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰,可能越是困難重重。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了.”我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)備考中,一定要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去構(gòu)筑最后的輝煌,牛步雖遲,久行可以之千里!要學(xué)會(huì)欲挫彌堅(jiān),要學(xué)會(huì)悅納自己,激勵(lì)自己,不斷前行!為了我們的理想,我們要不斷前行。因此,我們今天班會(huì)

6、的主題是:讓我們?cè)谶@里放飛理想。 2學(xué)法指導(dǎo)(課代表)3.欣賞:我的理想我的理想是成為藍(lán)天里的一只小鳥,因?yàn)槟强梢宰杂勺栽诘卦谔炜罩邪肯柘肴ツ睦?,就去哪里無憂無慮。我的理想是一只彩色的畫筆,因?yàn)槟强梢园盐覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)描繪成一幅美麗的畫卷。我的理想是一名教師,因?yàn)槲铱梢园盐宜鶎W(xué)的知識(shí)教給我的學(xué)生,。還可以教他們唱歌跳舞,讓他們了解大自然,了解偉大的祖國(guó)。我的理想是一名醫(yī)生,因?yàn)槟强梢灾魏靡恍┥〉娜?。讓他們和健康人生活得一樣幸福、快樂。我的理想是?shí)在太多、太多了。假如有一天我會(huì)夢(mèng)想成真,我將去實(shí)現(xiàn)人類最偉大的愿望!初三之美,在于專注。一生之中,有幾次能像初三一樣,心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任

7、憑窗外的大樹黃了又綠,花兒謝了又開,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!初三之美,在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后,體會(huì)到心中的理想離自己越來越近的感覺??粗鴫?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。初三之美,在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母親的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。很多正在為期末、為中考奮斗的同學(xué)們,你們已經(jīng)感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡D憧梢赃x擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論