10、大作家的小老師(1)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、我會(huì)寫、我會(huì)寫1010個(gè)生字，會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)認(rèn)4 4個(gè)生字，個(gè)生字，理解詞語的意思。理解詞語的意思。 2 2、我能正確、流利、有感情地朗、我能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。讀課文，復(fù)述課文。 3 3、我能通過朗讀體會(huì)蕭伯納的謙、我能通過朗讀體會(huì)蕭伯納的謙遜、自律，及寬廣的胸懷。遜、自律，及寬廣的胸懷。同學(xué)們，讀讀題目，你們想知道些什么？同學(xué)們，讀讀題目，你們想知道些什么？“大作家大作家”指的是誰？指的是誰？“小老師小老師”指的又是誰？指的又是誰？“大作家大作家”和和“小老師小老師”他他們之間發(fā)生了什么事情？們之間發(fā)生了什么事情？ 蕭伯納（蕭伯納（1856

2、年年1950年），年），愛爾蘭劇作家。愛爾蘭劇作家。1925年獲諾貝年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他是英國現(xiàn)代杰出爾文學(xué)獎(jiǎng)，他是英國現(xiàn)代杰出的現(xiàn)實(shí)主義戲劇作家。是世界的現(xiàn)實(shí)主義戲劇作家。是世界著名的擅長幽默與諷刺的語言著名的擅長幽默與諷刺的語言大師，同時(shí)他還是積極的社會(huì)大師，同時(shí)他還是積極的社會(huì)活動(dòng)家和費(fèi)邊社會(huì)主義的宣傳活動(dòng)家和費(fèi)邊社會(huì)主義的宣傳者。者。舉世聞名舉世聞名 家喻戶曉家喻戶曉馳名中外馳名中外 赫赫有名赫赫有名蕭伯蕭伯納納 莫斯莫斯科科 告告 訴訴文文 豪豪 預(yù)預(yù) 料料 蘇蘇 聯(lián)聯(lián)意意 識(shí)識(shí) 自自 夸夸 感感 觸觸 n k s n k sho y lio linho y lio linsh ku

3、 chsh ku ch蕭伯納蕭伯納 莫斯科莫斯科 告告 訴訴文文 豪豪 預(yù)預(yù) 料料 蘇蘇 聯(lián)聯(lián)意意 識(shí)識(shí) 自自 夸夸 感感 觸觸你認(rèn)識(shí)它們嗎？你認(rèn)識(shí)它們嗎？ xio wn n sh qin x xio wn n sh qin x 蕭蕭 吻吻 娜娜 莎莎 謙謙 虛虛 jio (jio (教學(xué)教學(xué)) )教教 jio (jio (教書教書) ) 自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀第一自然段，思考：蕭伯納為什么會(huì)第一自然段，思考：蕭伯納為什么會(huì)這么喜歡這個(gè)小孩子？用這么喜歡這個(gè)小孩子？用“”“”畫出畫出來讀一讀。來讀一讀。 小姑娘小姑娘白白胖胖白白胖胖，一對，一

4、對大眼睛很有神，頭上大眼睛很有神，頭上扎著扎著大紅蝴蝶結(jié)，真是大紅蝴蝶結(jié)，真是可愛可愛極極了。了。合作學(xué)習(xí)：合作學(xué)習(xí)： 小組內(nèi)讀讀小組內(nèi)讀讀2-42-4自然段，思考：自然段，思考： 1.1.臨別時(shí)，蕭伯納對小姑娘說了什臨別時(shí)，蕭伯納對小姑娘說了什么話？請用么話？請用“”“”畫出來。畫出來。 2. 2.小姑娘是怎樣回答他的？請用小姑娘是怎樣回答他的？請用“”畫出來。畫出來。 3. 3.從他們的對話中，你體會(huì)到什么？從他們的對話中，你體會(huì)到什么？ “別忘了回去后告別忘了回去后告訴你媽媽，就說今天訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界有名同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。的大作家蕭伯納?！比绻闶悄人?，

5、如果你是娜塔莎，聽到蕭伯納這樣聽到蕭伯納這樣說，你會(huì)怎樣回說，你會(huì)怎樣回答？答？ 臨別時(shí)臨別時(shí),蕭伯納對小姑娘說蕭伯納對小姑娘說:“別忘了別忘了回回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界世界有名有名的的大作家大作家蕭伯納。蕭伯納?！? “別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。”世界有名世界有名大作家大作家 蕭伯納心想：小姑娘一定會(huì)說：蕭伯納心想：小姑娘一定會(huì)說：“ ?！?“請你回去后告訴你媽請你回去后告訴你媽媽，就說今天同你玩的是媽，就說今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。蘇聯(lián)小

6、姑娘娜塔莎?！弊x了小姑娘說的讀了小姑娘說的話，你讀到一個(gè)話，你讀到一個(gè)怎樣的小姑娘？怎樣的小姑娘？蕭伯納聽了小姑娘的話有什么蕭伯納聽了小姑娘的話有什么反應(yīng)？反應(yīng)？ 蕭伯納聽了，不覺蕭伯納聽了，不覺為之一震為之一震。他馬上意識(shí)到剛才太自夸了。他馬上意識(shí)到剛才太自夸了。為什么他會(huì)為什么他會(huì)“為之一震為之一震”？“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。”“請你回去告訴你媽媽，就說今天同請你回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。你玩的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎?！?一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自一個(gè)人不論

7、取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。她是我的老師。讀讀這段話，說說你是怎么理解這段話的。讀讀這段話，說說你是怎么理解這段話的。你從中看出蕭伯納是一個(gè)怎樣的人？你從中看出蕭伯納是一個(gè)怎樣的人？蕭伯納為什么說小姑娘是他的老師？蕭伯納為什么說小姑娘是他的老師？自律、謙遜、胸懷寬廣的人自律、謙遜、胸懷寬廣的人 一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的

8、教育。謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。她是我的老師。如果娜塔莎聽到如果娜塔莎聽到蕭伯納的這些話，蕭伯納的這些話，她會(huì)對蕭伯納說她會(huì)對蕭伯納說些什么呢？些什么呢？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。三人行，必有我?guī)煛Ｈ诵?，必有我?guī)?。拓展延伸：拓展延伸?同學(xué)們想一想：在我們的生活中，同學(xué)們想一想：在我們的生活中，還有那些人也可以做我們的老師還有那些人也可以做我們的老師, ,為什為什么？么？回顧目標(biāo)：回顧目標(biāo)： 1 1、我會(huì)寫、我會(huì)寫1010個(gè)生字，會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)認(rèn)4 4個(gè)生字，個(gè)生字，理解詞語的意思。理解詞語的意思。 2 2、我能正確、流利、有感情地朗、我能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。讀課文，復(fù)述課文。 3 3、我能通過朗讀體會(huì)蕭伯納的謙、我能通過朗讀體會(huì)蕭伯納的謙遜、自律，及寬廣的胸懷。遜、自律，及寬廣的胸懷。納納n 音序N N出納出納采納采納納稅納稅n科科k 音序K K科學(xué)科學(xué)文科文科理科理科k訴訴s 音序S S告訴告訴訴說訴說起訴起訴s豪豪ho音序H H文豪文豪豪杰豪杰英豪英豪h預(yù)預(yù)y 音序Y Y預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)預(yù)料預(yù)料預(yù)見預(yù)見y料料lio音序L L預(yù)料預(yù)料料想料想照料照料l聯(lián)聯(lián)lin 音序L L聯(lián)合聯(lián)合聯(lián)系聯(lián)系關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián)l識(shí)識(shí)sh