




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上崗位職責(zé)(設(shè)計類)一、項目負(fù)責(zé)人職責(zé)1. 項目負(fù)責(zé)人是項目設(shè)計的組織者,指揮者,責(zé)任者,暫由公司管理層擔(dān)任,對總經(jīng)理負(fù)責(zé).對外代表公司開展工作,對內(nèi)負(fù)責(zé)全面跟進所負(fù)責(zé)項目各專業(yè)的設(shè)計質(zhì)量及進度.2. 項目負(fù)責(zé)人作為項目設(shè)計和統(tǒng)籌的對外接口人,負(fù)責(zé)對外統(tǒng)一協(xié)調(diào)相關(guān)的進度計劃和質(zhì)量控制;開展項目協(xié)調(diào)工作時,如相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人不在場,應(yīng)在內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)后再統(tǒng)一回復(fù)甲方.3. 熟悉合同,掌握合同中所簽訂的設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計范疇,如甲方有超出合同范疇的設(shè)計要求時,應(yīng)提醒甲方和公司管理層,簽訂合同補充協(xié)議.4. 協(xié)助方案專業(yè)負(fù)責(zé)人與甲方溝通,建立與甲方相關(guān)人員的接口并保持聯(lián)系,掌握甲方的
2、相關(guān)進度計劃,掌握甲方對設(shè)計工作、施工配合的意見.5. 協(xié)調(diào)與甲方相關(guān)人員的關(guān)系,主動溝通以解決相互之間的分歧。當(dāng)遇到需公司層面出面解決的問題時,向所長反映并清楚闡述有關(guān)情況6. 在設(shè)計各階段與各專業(yè)負(fù)責(zé)人共同制定工作進度計劃,監(jiān)控工作進度計劃的各節(jié)點執(zhí)行情況,保證各階段工作的順利進行和按計劃完成,遇到進度上的困難時應(yīng)及時向所長反映并配合尋求解決途徑。同時根據(jù)甲方對項目的整體進度要求跟蹤屬于甲方工作范疇的進度,使其不置影響我司的設(shè)計工作進度。若甲方某環(huán)節(jié)出現(xiàn)延誤應(yīng)及時書面知會甲方,說明該延誤對我司相關(guān)工作進度的影響及使我司工作進度相應(yīng)后延。7. 于設(shè)計各階段組織各專業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)各政府部門的審核
3、意見修改設(shè)計并達至符合要求。8. 于設(shè)計各階段組織各專業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)甲方確認(rèn)后的合理要求修改設(shè)計并監(jiān)督完成情況;當(dāng)甲方有跨階段的方案性修改要求時,負(fù)責(zé)組織各專業(yè)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計修改工作量,根據(jù)公司對設(shè)計修改的有關(guān)規(guī)定程序呈報各有關(guān)方面,并負(fù)責(zé)跟進相應(yīng)的確認(rèn)及組織修改工作。每階段工作完成后,以公函形式要求甲方確認(rèn)。下一階段工作開始時,取得甲方對我司上一階段工作的確認(rèn)函作為我司在此基礎(chǔ)上進行下一階段設(shè)計的設(shè)計依據(jù)。9. 階段性工作完成后,及時通知生產(chǎn)質(zhì)量部門及計劃經(jīng)營部門,及時填報有關(guān)進度表單;每一階段的政府部門批文應(yīng)及時抄送各專業(yè)所長和計劃經(jīng)營部門。10. 組織各專業(yè)參加施工前的技術(shù)交底和圖紙會審工作,
4、施工過程中組織各專業(yè)負(fù)責(zé)人對甲方及施工單位的反饋意見及時進行回復(fù),11. 組織各專業(yè)負(fù)責(zé)人與人防設(shè)計、景觀園林、室內(nèi)設(shè)計、幕墻設(shè)計等合作單位,根據(jù)合同規(guī)定,提供相關(guān)協(xié)助與配合。12. 配合甲方組織各階段報建并及時提供和組織報建換圖工作,配合驗收工作的順利進行。13. 于設(shè)計各階段根據(jù)公司要求整理歸檔項目文件,并監(jiān)督各專業(yè)負(fù)責(zé)人進行設(shè)計文件(電子文件及實物)的整理和歸檔工作。14. 配合公司進行工程回訪工作并整理由項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的相關(guān)文件。二、建筑方案負(fù)責(zé)人職責(zé)1、根據(jù)設(shè)計任務(wù)書,規(guī)劃設(shè)計條件,紅線圖等原始資料進行建筑方案設(shè)計,并承擔(dān)與建設(shè)單位進行解釋,溝通和協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)建筑方案與結(jié)構(gòu),設(shè)備等
5、專業(yè)的協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)督促及確保方案出圖前的校審工作,于設(shè)計各階段根據(jù)政府部門審批意見,建設(shè)單位意見調(diào)整建筑方案至滿足要求。2、配合建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人于設(shè)計各階段進行方案與建筑,結(jié)構(gòu),設(shè)備等專業(yè)的協(xié)調(diào)工作,保證方案的可行性及延續(xù)性,當(dāng)出現(xiàn)方案不滿足規(guī)范或法規(guī)要求,結(jié)構(gòu) 體系不合理或造價過高等情況時,負(fù)責(zé)對方案進行修改調(diào)整并達至合理(建筑方案負(fù)責(zé)人有義務(wù)在方案定稿前聽取各專業(yè)總工及各專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)室主任的意見已保證盡可能的避免上述情況的發(fā)生,必要時申請組織公司領(lǐng)導(dǎo)參與的技術(shù)會議形成會議決策)。3、與人防設(shè)計,景觀園林,室內(nèi)設(shè)計,幕墻設(shè)計等合作單位進行配合協(xié)調(diào),保證方案的整體性和可實施性4、與施工單位
6、進行協(xié)調(diào),保證施工過程中建筑方案的實施5、負(fù)責(zé)方案階段設(shè)計文件電子文件及實物的整理和歸檔三、建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人職責(zé)配合公司領(lǐng)導(dǎo)或項目負(fù)責(zé)人組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)的設(shè)計工作,對本專業(yè)設(shè)計的方案審核、技術(shù)、質(zhì)量及進度負(fù)責(zé)。其崗位職責(zé)如下:15. 建筑負(fù)責(zé)人是建筑專業(yè)設(shè)計的組織者和執(zhí)行者,帶領(lǐng)建筑專業(yè)設(shè)計人開展工作,由公司領(lǐng)導(dǎo)任命,對公司領(lǐng)導(dǎo)和項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。16. 建筑負(fù)責(zé)人受項目負(fù)責(zé)人委托,可作為建筑專業(yè)技術(shù)的對外接口人,但涉及項目整體統(tǒng)籌的問題,應(yīng)由項目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)。17. 建筑負(fù)責(zé)人應(yīng)向公司領(lǐng)導(dǎo)了解掌握合同中所簽訂的建筑專業(yè)設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計范疇,確保設(shè)計文件滿足合同要求;如甲方有超出合同范疇的設(shè)計要求時,
7、應(yīng)提醒甲方和公司管理層,簽訂合同補充協(xié)議。18. 對建筑方案進行可行性分析,于設(shè)計各階段協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)或項目負(fù)責(zé)人與方案、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等專業(yè)負(fù)責(zé)人進行協(xié)調(diào)以保證方案的實施。19. 協(xié)助項目負(fù)責(zé)人與甲方相應(yīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人溝通,與技術(shù)設(shè)計開展前向項目負(fù)責(zé)人提交技術(shù)條件確認(rèn)表。20. 應(yīng)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法規(guī)。搜集分析設(shè)計資料,主持本專業(yè)初步設(shè)計及施工圖設(shè)計,并對本專業(yè)的技術(shù)負(fù)全面責(zé)任。初步設(shè)計及施工圖設(shè)計應(yīng)在項目進行過程中的各階段向?qū)徍巳藚R報,必要時,提請公司領(lǐng)導(dǎo)參與的技術(shù)會議討論決策;并在后續(xù)階段實施。21. 協(xié)助本專業(yè)設(shè)計工作,負(fù)責(zé)根據(jù)項目設(shè)計進度制定本專業(yè)工作計劃并上報項目負(fù)責(zé)人,與各專業(yè)負(fù)責(zé)人共同
8、協(xié)調(diào)工作進度計劃,保證建筑專業(yè)條件圖的及時提供及建筑專業(yè)按計劃高質(zhì)量出圖。遇到進度或技術(shù)上的困難及時向項目負(fù)責(zé)人或總工反映并配合尋求解決途徑。22. 認(rèn)真研究方案、初步設(shè)計階段審批的意見;并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題,應(yīng)通過工程負(fù)責(zé)人與有關(guān)部門匯報認(rèn)可,并有書面批復(fù)意見。負(fù)責(zé)本專業(yè)初步設(shè)計審查意見的回復(fù)及整理工作,完成后提交行政部匯總;負(fù)責(zé)施工圖審查意見回復(fù)的搜集整理并將最后成果提交行政部匯總。23. 負(fù)責(zé)按設(shè)計進度計劃向各專業(yè)提交建筑專業(yè)條件圖,條件圖提交前需經(jīng)本專業(yè)總工審核并簽名同意后方可提交至各專業(yè)負(fù)責(zé)人處。24. 負(fù)責(zé)建筑專業(yè)的設(shè)計修改和條件圖提供。負(fù)責(zé)建筑專業(yè)的修改工作量統(tǒng)計,
9、并于所長簽任后提交項目負(fù)責(zé)人。提醒項目負(fù)責(zé)人向甲方索取對上一階段工作的確認(rèn)函,并根據(jù)該確認(rèn)函開展下一階段設(shè)計工作。25. 向項目負(fù)責(zé)人如實準(zhǔn)確反映建筑專業(yè)設(shè)計的完成情況。26. 施工過程中與施工單位進行技術(shù)協(xié)調(diào),保證建筑技術(shù)的可實施性和合理性。27. 協(xié)助方案專業(yè)負(fù)責(zé)人與人防設(shè)計、景觀園林、室內(nèi)設(shè)計、幕墻設(shè)計等合作單位進行配合工作,從建筑技術(shù)的角度與各合作單位進行協(xié)調(diào)。28. 協(xié)助項目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)建筑專業(yè)的報建設(shè)計和驗收事項。29. 負(fù)責(zé)初步設(shè)計階段各專業(yè)文本的電子文檔的歸檔工作;施工圖階段負(fù)責(zé)本專業(yè)文件(電子文件及實物)的整理和歸檔;協(xié)助項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)建筑專業(yè)的報建設(shè)計和驗收事項。30. 負(fù)
10、責(zé)整理建筑專業(yè)的相關(guān)文件。31. 負(fù)責(zé)按照公司統(tǒng)一格式編寫方案及初步設(shè)計文件(包括扉頁、效果圖選用、初步設(shè)計目錄、文本制作安排等);有關(guān)專業(yè)應(yīng)寫好人防、消防、環(huán)保、等專篇交建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人匯總。四、其他專業(yè)負(fù)責(zé)人職責(zé) 1.在室主任及主任工程師的領(lǐng)導(dǎo)下,院級工程在院長及總工程師領(lǐng)導(dǎo)下,配合項目負(fù)責(zé)人組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)的工作,對本專業(yè)設(shè)計的方案、技術(shù)、質(zhì)量及進度負(fù)責(zé)。2.在項目負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)各設(shè)計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設(shè)計進度的進度計劃和設(shè)計任務(wù)的分工,經(jīng)室主任審定后實施。 3.應(yīng)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法規(guī)。搜集分析設(shè)計資料,主持本專業(yè)方案及初步設(shè)計,并對本專業(yè)的方案和技術(shù)負(fù)全面責(zé)任。方案及
11、初步設(shè)計應(yīng)該向?qū)徍巳藚R報,必要時,提請室技術(shù)會議,院級工程由院技術(shù)會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。 4.負(fù)責(zé)匯總方案及初步設(shè)計文件,督促有關(guān)專業(yè)應(yīng)寫好人防、消防、環(huán)保、等專篇。 5.認(rèn)真研究方案、初步設(shè)計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題,應(yīng)通過項目負(fù)責(zé)人與有關(guān)部門匯報認(rèn)可,并有書面批復(fù)意見。認(rèn)真填寫審批處理意見記錄表。 6.階段,進一步解決本專業(yè)的技術(shù)問題。協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的矛盾,負(fù)責(zé)各階段的匯總。及時主動向有關(guān)專業(yè)提出要求,并以文字或圖表向有關(guān)專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)簽名、簽日期。 7.組織并指導(dǎo)本專業(yè)設(shè)計人及制圖人進行圖設(shè)計。編寫有關(guān)本工程統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定和圖
12、紙目錄。協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題,督促本專業(yè)設(shè)計人、制圖人認(rèn)真自小計算書和圖紙,提供出手質(zhì)量。專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)檢查設(shè)計、制圖人的設(shè)計文件,質(zhì)量符號要求后,交校對人校對。質(zhì)量差的計算書和圖紙應(yīng)該要求設(shè)計人修改后再校對。 8.檢查校對人工作是否到位,是否寫好校審記錄單。無重大問題時,交審核人審核。校對、審核后由設(shè)計人一起修改。 9.對本專業(yè)的設(shè)計質(zhì)量進行自評。負(fù)責(zé)本專業(yè)設(shè)計文件的歸檔。 10.開工前向施工單位進行設(shè)計交底。施工工程中,做好工地服務(wù)。負(fù)責(zé)洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負(fù)責(zé)施工階段洽商等設(shè)計文件的歸檔。 11.根據(jù)室和工程組的安排,進行工程回訪和設(shè)計總結(jié)。 12.在技術(shù)問題上,與審核人
13、意見有矛盾時,應(yīng)聽取審核人意見,必要時向總工室匯報,組成討論決策。 四、設(shè)計人職責(zé) 1. 技術(shù)上、設(shè)計上接受專業(yè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)與安排,對本人的設(shè)計進度和質(zhì)量負(fù)責(zé)。2. 根據(jù)專業(yè)負(fù)責(zé)人的安排制定設(shè)計進度計劃,按時完成所承擔(dān)的設(shè)計任務(wù)。 3. 認(rèn)真研究設(shè)計基礎(chǔ)資料,領(lǐng)會設(shè)計意圖,掌握設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),做好所負(fù)責(zé)部分的方案設(shè)計,解決有關(guān)技術(shù)問題。 4. 設(shè)計計算符合本工程的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定,計算準(zhǔn)確無誤,符合本專業(yè)對計算書的質(zhì)量要求。無論是手算還是電算,設(shè)計人均應(yīng)該對計算結(jié)果的準(zhǔn)確、安全、經(jīng)濟合理負(fù)責(zé)。 5.施工圖階段,在專業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)解決好所負(fù)責(zé)部分的工種關(guān)系,給其它專業(yè)提條件,參加各階段匯總。施工圖
14、應(yīng)該符合設(shè)計深度要求,構(gòu)造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。 6.計算書、圖紙認(rèn)真自校,提高出手質(zhì)量,對校對人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、審核人提出的意見應(yīng)該認(rèn)真修改,并在校審記錄單上寫好處理意見。 7.按設(shè)計文件歸檔要求整理好設(shè)計文件,較專業(yè)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一歸檔。 8.配合專業(yè)負(fù)責(zé)人做好設(shè)計交底工作,參加工地服務(wù)。 9.對制圖人及畢業(yè)實習(xí)學(xué)生所畫圖紙,設(shè)計人認(rèn)真校對后,交校對人校對。 10.根據(jù)上級審核所定原則對設(shè)計文件、圖紙的設(shè)計質(zhì)量、圖面質(zhì)量及計算數(shù)據(jù)負(fù)責(zé); 11.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調(diào)負(fù)責(zé); 12.對與校對人、審核人意見不一致時,有權(quán)要求上一級直至公司領(lǐng)導(dǎo)作進一步仲裁,對仲裁的最后決定仍有不同意見
15、時,可以保留備案,但必須執(zhí)行; 13.對所設(shè)計的工作因不符合規(guī)定而發(fā)生質(zhì)量事故時負(fù)主要責(zé)任,應(yīng)及時向上級匯報,分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、進行檢查處理。 五、校對人職責(zé) 1.在專業(yè)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,對所校對的設(shè)計成品的質(zhì)量負(fù)責(zé)。 2.按時完成圖紙、計算書的校對任務(wù)。 3.校對人要看相關(guān)工種的圖紙及所提資料,校對過的項目要符合規(guī)范、規(guī)程和統(tǒng)一技術(shù)措施的要求。計算書、圖紙、說明等無錯誤和遺漏。負(fù)有根據(jù)上級審核所定原則,校對本專業(yè)圖紙、計算書的設(shè)計依據(jù)、計算方法、計算數(shù)據(jù)和圖面質(zhì)量正確無誤的責(zé)任;4.填寫好校審記錄單。簽圖時,注意人的處理意見。凡屬技術(shù)性不同意見由專業(yè)負(fù)責(zé)人裁定。 5.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計文件不齊、問題太
16、多,通過專業(yè)負(fù)責(zé)人有權(quán)退回設(shè)計人,重新自校修改后再校對。校對中發(fā)現(xiàn)的問題,有權(quán)要求設(shè)計人員修改,在未修改完善前有權(quán)拒絕簽字; 6.對經(jīng)手校對的工作因不符合第1條規(guī)定而出現(xiàn)除上級審核所定的原則問題以外的重大質(zhì)量事故時,與設(shè)計人負(fù)同等責(zé)任,應(yīng)協(xié)助設(shè)計人進行檢查處理。 六、審核人職責(zé) 1.審核人應(yīng)該在各設(shè)計階段到位,參與方案、重要技術(shù)問題的討論、審查與決策。 方案階段:審查有關(guān)設(shè)計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設(shè)計指導(dǎo)思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)及措施加以指導(dǎo)。分析比較各個方案,審核推薦方案。 初步設(shè)計階段:研究方案審批意見,在方案調(diào)整及深入解決技術(shù)問題的過程中,及時指導(dǎo),提建議,
17、并參加討論決策。對一般技術(shù)問題多尊重專業(yè)負(fù)責(zé)人意見,重要技術(shù)問題應(yīng)指導(dǎo)在前。 階段:研究初步設(shè)計審批意見及有關(guān)主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見,與項目負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人共同研究、落實。凡不能落實的,應(yīng)研究解決辦法,向有關(guān)部門匯報、落實、備案。對圖階段需要深化解決的技術(shù)問題加以指導(dǎo)、審核。 2對各設(shè)計階段的成品及設(shè)計文件的質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。 3. 檢查專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中,如發(fā)現(xiàn)校對未到位,有權(quán)退回重校。對經(jīng)驗少的校對人,應(yīng)加以指導(dǎo),協(xié)助做好校對工作。 4.對各階段設(shè)計文件全面審核。設(shè)計成品符合“工程設(shè)計文件編制深度的規(guī)定”。設(shè)計成品應(yīng)符合批準(zhǔn)的設(shè)計任務(wù)書、符合國家(包括所在地區(qū))編制的法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程的要求。審批意見得到貫徹、落實。各階段所定方案、技術(shù)問題、構(gòu)造措施等在施工圖中得到全面落實。在設(shè)計人自校、校對人校對后,全面檢查審核設(shè)計文件是否齊全;計算書、圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 殯儀服務(wù)與社區(qū)公益項目合同
- 車輛抵押權(quán)登記及抵押物抵押合同
- 鋼管混凝土拱橋泵送壓力專題研究
- 地磚施工工藝流程
- 【課件】+彈力+-2024-2025學(xué)年人教版(2024)物理八年級下冊+
- 智慧園林云平臺整體解決方案智慧公園整體解決方案
- 2024年電力負(fù)荷控制員(技師)職業(yè)鑒定考試題庫(含答案)
- 非金屬礦業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 2024年高考語文備考之教考結(jié)合:新高考現(xiàn)代文閱讀Ⅱ題型
- 華為企業(yè)培訓(xùn)管理
- 發(fā)行企業(yè)債法律盡職調(diào)查之訪談問題清單模版
- QData數(shù)據(jù)庫一體機方案介紹
- 化工倉儲管理系統(tǒng)方案
- 2021-2022學(xué)年貴州省黔東南州高一下學(xué)期期末文化水平測試數(shù)學(xué)試題【含答案】
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《優(yōu)化》同步練習(xí)附答案
- (精心整理)初三數(shù)學(xué)幾何的動點問題專題練習(xí)及答案
- 高血壓腦出血外科治療臨床路徑
- 核電工程施工隱患排查專項培訓(xùn)課件
- Q_SLB0402-2005 產(chǎn)品鋼印及標(biāo)記移植
- 勞動者個人職業(yè)健康監(jiān)護檔案(樣板)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)能力測試試題
評論
0/150
提交評論