物權(quán)法課程教學大綱

1、“物權(quán)法”課程教學大綱（Property Law）課程編碼：B07811011課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課總學時：32 講授學時：32 實踐學時：0學分：2考核方式：考試修習類型：必修適用專業(yè)：法學（本科）一、課程目的與任務(wù)中華人民共和國物權(quán)法已經(jīng)于2007年頒布實施，作為主要介紹物權(quán)基本法律制度的物權(quán)法是民法學有機組成部分，是高校法學專業(yè)本科的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過該課程的學習，使學生了解我國物權(quán)的概念、特征、本質(zhì)以及各種用益物權(quán)與擔保物權(quán)。通過物權(quán)法的學習，學生應(yīng)掌握：物權(quán)與物權(quán)法的基本理論；所有權(quán)的類型、取得、變動、共有、建筑物區(qū)分所有等所有權(quán)制度；掌握土地承包經(jīng)營權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)與地

2、役權(quán)等用益物權(quán)；掌握抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)等擔保物權(quán)以及占有的分類與效力等。培養(yǎng)法學專業(yè)學生的理論素養(yǎng)、實踐能力，為以后從事法律實務(wù)奠定基礎(chǔ)。二、教學基本要求學習物權(quán)法這門課程，學生應(yīng)重點掌握物權(quán)的概念特征、本質(zhì)、種類、效力及變動，掌握所有權(quán)的種類、內(nèi)容、共有、相鄰關(guān)系、建筑物區(qū)分所有權(quán)，掌握用益物權(quán)和擔保物權(quán)的概念、特征、種類以及共有的基本法律制度。一般了解物權(quán)的歷史來源以及消滅等。三、教學的重點與難點教學重點：1物權(quán)的概念、物權(quán)的效力；2物權(quán)行為理論、不動產(chǎn)登記與動產(chǎn)交付的法律意義；3物權(quán)法定原則；4業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)、共有、善意取得；5用益物權(quán)的特征、地役權(quán)的從屬性與不可分性；6擔保物

3、權(quán)的特征、抵押權(quán)的基本原理、動產(chǎn)質(zhì)權(quán)、權(quán)利質(zhì)權(quán)的設(shè)立；7占有的本質(zhì)與分類、占有的效力。教學難點：1物權(quán)的本質(zhì)、物權(quán)的優(yōu)先效力；2物權(quán)行為理論、不動產(chǎn)登記與動產(chǎn)交付的法律意義；3物權(quán)法定原則的價值；4優(yōu)先購買權(quán)、善意取得的構(gòu)成要件；5房地關(guān)系、地役權(quán)的從屬性與不可分性；6動產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立、同一法律關(guān)系的認定；7善意占有與惡意占有、占有的保護。四、課程內(nèi)容與學時分配第一部分 物權(quán)法總則（10學時）1物權(quán)概說（1）物權(quán)的意義（2）物權(quán)與其他民事權(quán)利的關(guān)系（3）物權(quán)的類型體系（4）物權(quán)的效力2物權(quán)的變動（1）物權(quán)變動的意義與形態(tài)（2）物權(quán)行為理論（3）物權(quán)變動的規(guī)范模式（4）不動產(chǎn)登記與動產(chǎn)的交付3物

4、權(quán)法及其基本原則（1）物權(quán)法的概念與特征（2）物權(quán)法的基本原則第二部分 所有權(quán)（6學時）1所有權(quán)概述2業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)3相鄰關(guān)系4共有5動產(chǎn)的特殊取得方式第三部分 用益物權(quán)（4學時）1用益物權(quán)概述2建設(shè)用地使用權(quán)3土地承包經(jīng)營權(quán)4地役權(quán)5宅基地使用權(quán)第四部分 擔保物權(quán)（10學時）1擔保物權(quán)概述2抵押權(quán)3質(zhì)權(quán)4留置權(quán)第五部分 占有（2學時）第一節(jié) 占有概述第二節(jié) 占有的效力第三節(jié) 占有的保護五、教學環(huán)節(jié)學時分配 項目 學時數(shù)知識點講授學時實踐學時合計講課習題其它實驗上機其它第一部分物權(quán)法總則1010第二部分所有權(quán)66第三部分用益物權(quán)44第四部分擔保物權(quán)1010第五部分占有22合 計3232

5、六、實踐性教學內(nèi)容安排要求本課程無實踐性教學內(nèi)容。七、其它有關(guān)問題說明建議1本課程與其相關(guān)課程的聯(lián)系與分工：本課程應(yīng)當先修習法理學、民法總論，后續(xù)課程為民事訴訟法。本課程為民事訴訟法的學習提供了前提條件，該課程屬于實體法，實體法中的權(quán)利需要通過程序法得以保證實現(xiàn)，因此，在學習該門課程時，應(yīng)當對物權(quán)進行較為深刻的把握。2說明相配套的課外集中實踐環(huán)節(jié)無配套課外集中實踐環(huán)節(jié)。3課外練習要求本課程的作業(yè)4次，每8學時一次。4使用教學設(shè)備手段特別需求教學設(shè)備：多媒體教學設(shè)備教學手段：可根據(jù)教學內(nèi)容不同，適時采用討論式教學、案例分析、情景模擬等，進行相關(guān)章節(jié)的學習。5參考教材及參考資料建議使用教材：江平主編，物權(quán)法，北京：法律出版社，2009。推薦參考資料：1王利明主編，物權(quán)法，北京：中國政法大學出版社，2010。2 鮑爾、施蒂爾納，德國物權(quán)法，北京：法律出版社，2005。推薦網(wǎng)絡(luò)資源： 6考核方式本課程為考試課，采用百分制計分，建議采用閉卷方式。平時成績所占30%，期末成績所占70%。制定人：李 靜 職稱：講 師 制定時間：2010年9月11日修訂人：李