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文檔簡介

1、一、選擇題(共16題,每題3分,計48分)1人類的生活、每時每刻都離不開自然資源,下列是人類的生存基礎(chǔ)的自然資源的是A、土地、水、能源 B、各種生物 C、空氣、陽光、水 D、房子、土地、水2、目前。世界上的物種正在以每天幾十種的速度在消失,每一個物種的消失就不可再生,由于食物的關(guān)系,往往有十到三十個物種也隨之消失。嚴酷的現(xiàn)實告訴我們A、人類比其他動物重要B、嚴格控制人口增長C、停止對資源的開發(fā)D、保護環(huán)境關(guān)愛生命3、黨的十八大報告首次把“生態(tài)文明”建設(shè)放在總體布局的高度來論述。下列表述符合生態(tài)文明理念的是A、人類應(yīng)該征服大自然,以顯示人類高超的文明B、人類在大自然面前應(yīng)該無所作為,更有利于保護

2、大自然C、人類應(yīng)該與大自然和諧相處,尊重和珍惜大自然,做大自然朋友D、人類利用大自然就要保護,不利用大自然就沒必要保護大自然4、作家雨果說:大自然是人類有茲母,也是冷酷的屠夫。啟示我們A、人類不可能與大自然和諧相處 B、不尊重自然規(guī)律,人類必被懲罰C、大自然是人類的朋友,但其具有不可捉摸性,人類最好遠離大自然D、任何時候人類都能與大自然和諧相處5、下列資源地球上萬物之母和生命之源的是A、土地與水 B、水和空氣 C、能源和草原 D、陽光和植物6、“水病了”的原因是A、人口過快增長,水的過渡消耗 B、地球干旱少雨C、人類開發(fā)利用水資源過度 D、水資源被污染嚴重7、下列措施體現(xiàn)了黨和政府在實施可持續(xù)

3、發(fā)展戰(zhàn)略的是A、建設(shè)青藏鐵路 B、實施退耕還林、退牧還草工作C、制定了義務(wù)教育法 D、部分群眾自覺參與節(jié)約資源保護環(huán)境的實踐活動8、人類要生存就要與大自然打交道,就要遵守一定的規(guī)范比如:A、節(jié)約資源保護環(huán)境 B、人類要提高在大自然中生存和發(fā)展的能力C、遵守規(guī)范,加強技能訓(xùn)練 D、一切順其自然9、“殺雞取卵”“竭澤而漁”的故事啟示我們A、發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境二者不能兼顧 B、大自然可以無限的開發(fā)利用C、開發(fā)利用自然資源必受報復(fù)性 D、要實施持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,走可持續(xù)發(fā)展的道路 10、“地球一小時”就是每一年的3月份最后一個星期六熄燈一個小時,我國部分城市也積極參與。這一活動的開展有利于A、加快經(jīng)濟社會

4、發(fā)展到 B、節(jié)約資源保護環(huán)境,提高人們的環(huán)保意識C、人們自覺的保護區(qū)環(huán)境節(jié)約資源 D、法律的強制性規(guī)則的實施11、為人們正常生活提供基本物質(zhì)基礎(chǔ)和條件的是A、公共設(shè)施與公共場所B、公共教育與公共衛(wèi)生C、國際安全與文化D、自然環(huán)境12、在公共場所中下列行為正確的是A、王某在埃及金字塔刻字 B、胡某故意移開施工安全標(biāo)志C、張浩在課堂上吵鬧 D、楊雨書在車上主動給李大叔讓座13、公共衛(wèi)生教育涉及千家萬戶的公共事業(yè),其意義在于A、提升人口質(zhì)量,改善人們生活質(zhì)量,改善人們生命質(zhì)量B、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)C、保證人們得到高質(zhì)量的健康的生活水平D、教育是一個國家和民族對外開放與交流的手段14、關(guān)于公共

5、利益與個人利益的關(guān)系,說法不正確的是A、公共利益與個人利益總會發(fā)生沖突 B 、公共利益由個人利益組成C、公共利益是實現(xiàn)個人利益的有力保障D、公共利益體現(xiàn)于的個人利益之中,是所有社會成員共同幸福的保障15、在公共生活中,人們應(yīng)當(dāng)遵循的最起碼的行為準(zhǔn)則,實現(xiàn)公共利益的倫理底線是A、社會公德 B、國家法律 C、地方法規(guī) D、教育制度16、作為子女要孝敬父母;作為學(xué)生要遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí);作為老師要教書育人;作為乘客,要文明坐車。這說明了A、我們的角色是不同的 B、角色決定責(zé)任C、我們的責(zé)任是相同的 D、我們的責(zé)任很多無法完成任務(wù)二、材料分析題(17題10分,18題12分,19題14分,共36分)17

6、、在我們身邊??吹竭@樣的景象:空空的垃圾桶四周污穢滿地,公用電話可看不可打,被損害的燈箱和健身器躺在路邊,雪白的墻壁上寫:“辦證.”,廣場、馬路等被部分商販擺攤叫賣。等等,公共設(shè)施和公共場所的不和諧現(xiàn)象.(1)、這種現(xiàn)象說明了什么?(2分)(2)、你身邊有哪些類似的現(xiàn)象?(2分)(3)、作為中學(xué)生你打算怎樣履行責(zé)任維護公共利益?(6分)18、為了緩解過多漁船、過渡捕撈對漁業(yè)資源造成的巨大壓力,我國在黃海、東海和南海相繼實施了從每年的3月份到6月份大規(guī)模的伏季休漁制度。取得了良好的社會效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。(1)、上述材料說明政府用什么方式維護公共利益?(2分)(2)、除了上面的方式,政府還

7、常用哪些方式維護公共利益?(4分)(3)、在日常生活中維護公共利益是包括政府在內(nèi)的社會組織公民個人的責(zé)任。政府為什么要維護公共利益?(6分)19、2012年,隆林到百色高速公路峻工通車,大大提高了隆林人民到百色南寧等地出行的速度。但是隆林百色高速公路過境占用的許多土地、房屋,農(nóng)民世代耕種生活,許多老百姓心理很是想不通,經(jīng)過多方工作,他們放棄了原有的土地和房屋,在政府安置的地方開始了新的生活生產(chǎn),保證了高速路的順利開工和通車。同時政府也對失去土地和房屋的老百姓給適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補償。(1)、農(nóng)民放棄原有土地和房屋保證高速公路的開通,說明了課文中的什么觀點?(4分)(2)、為什么國家要給失去土地和房屋的

8、農(nóng)民適當(dāng)補償?(4分)(3)、從材料中我們知道,高速公路作為公共利益,對所過的地方人民的利益如出行等提供了巨大的便利。你從中看到了公共利益與個人利益怎樣的關(guān)系?(6分)三、實踐探究(共1 題,16分)材料1 材料2 我國主要的532條河流,有436條已被嚴重污染,占河流總量的82%。全國有90%的地下水遭受嚴重工業(yè)污染。(1) 、材料1揭示了資源什么問題?(1分)除此以外資源問題還有哪些表現(xiàn)?(3分) 材料2揭示了環(huán)境的什么問題?(1分)環(huán)境問題還有哪些表現(xiàn)?(3分)(2) 、面對嚴峻的資源和環(huán)境問題,人類的唯一選擇是什么?(2分)(3) 作為一名中學(xué)生,你打算在保護環(huán)境的行動中怎么做?(6分

9、)2014年第一次月考政治參考答案2014、3、20一、1、A 2、D 3、C 4、B 5、A 6、D 7、B 8、A 9、D 10、B 11、A 12、D 13、A 14、A 15、A 16、B二、17、(1)損害公共利益的行為和現(xiàn)象時有發(fā)生。(2)亂扔垃圾、在教室宿舍墻上亂寫亂畫、亂踩草坪、宿舍“長流水”、教室“長亮”燈等(至少兩個)(3)、和諧 的社會生活,需要我們養(yǎng)成責(zé)任意識和奉獻精神。我們要關(guān)心和參與公共事務(wù),有愛心和正義感,主動承擔(dān)起對他人、社會的責(zé)任。我們要有服務(wù)社會的意愿,也要不斷提高自己報務(wù)社會的能力,從我做起,從延邊力所能及的事做。(每點2分)18、(1)行政手段。(2)法

10、律手段、經(jīng)濟手段、在突發(fā)事件面前,采取有力措施,保護人民利益、開展國際交流與合作(3)政府是公共利益的最大提供者與守護者。人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé),政府只有切實維護公共利益,才能真正并且從根本上保護公共利益,不辜負人民的確期望。公共利益的實現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力,也體現(xiàn)了一個國家文明進步的程度。(每一個觀點2 分)19、(1)面對利益的沖突,我們要作出正確的選擇,優(yōu)先考慮公共利益,放棄或者或者犧牲某些個人或群體利益。不僅能夠最大限度地實現(xiàn)公共利益,而且從長遠看也是對個人利益均沾的最大保護。只有維護整個社會的存在與發(fā)展個才會從中得到進一步發(fā)展的機會。(2)公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性,不等于無視個人利益的正當(dāng)性和合理性。在公共生活中,每一個人都應(yīng)該得到關(guān)心和尊重,其合法利益應(yīng)當(dāng)受到保護。個人利益的在效實現(xiàn),充分體現(xiàn)了一個社會的民主與文明.(3)公共利益由個人利益組成。公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障。實現(xiàn)公共利益的最終目的是保障所有社會成員的共同幸福。公共利益與個人利益是相互依存相互促進的。(每一個觀點1.5分)三、實踐探究題(1)材料1揭示了能源匱乏。資源問題還表現(xiàn)為:物種的減少、土地荒漠化、水資源短缺。材料2提示了水資源的污染 環(huán)境中、問題還表現(xiàn)為:森林被破壞、草場退化;土地污染;大氣

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