幼兒園小班教學(xué)案例

1、幼兒園小班教學(xué)案例：球?qū)殞毜男乱?#160;： 幼兒園 小班 美術(shù)： 活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫。2、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣以及對(duì)球類的喜愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：范例、圖畫本、水彩筆、紙團(tuán)、顏料?；顒?dòng)過程：一、  引起興趣。  （皮球從一邊滾出）師：寶寶們，快看，誰來了？（球?qū)殞殻└驅(qū)殞毚騻€(gè)招呼好嗎？（幼兒依次觸摸球）剛才，球?qū)殞毲那母嬖V我，他今天是想請(qǐng)我們幫個(gè)忙的。因?yàn)樾∨笥讯加衅恋囊路?，球?qū)殞毾敫覀円粯悠亮恋模墒?，它們沒有漂亮的衣服穿，你們說怎么辦呀？二、 

2、; 教師出示范例師：老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路?，想不想看看？問：?）你最喜歡哪一套衣服？    （2）你知道這套衣服是怎么做出來的嗎？例：紙團(tuán)畫。將紙揉成團(tuán)，粘上各種顏料印于圓形卡紙上。    水彩畫。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。三、幼兒作畫師：看了這么多老師為球?qū)殞氉龅男乱路?，你們想不想也來試一試？幼兒作畫，教師巡回指?dǎo)。注：1、幼兒自由選擇一種繪畫方法進(jìn)行繪畫制作。    2、提醒幼兒在作畫時(shí)保持安靜。   &

3、#160;3、教師對(duì)于能力差的孩子給予個(gè)別指導(dǎo)。三、 展示評(píng)價(jià)1、  請(qǐng)幼兒分組展示作品，表揚(yáng)佳作。2、師球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服，一定會(huì)很高興的，咱們給球?qū)殞毸托乱路ズ脝幔?#160;教學(xué)反思：    球是幼兒熟悉的物品，讓他們給一個(gè)熟悉的物品進(jìn)行裝飾，可以激起他們的興趣，想知道它可以變成什么樣子的。幼兒動(dòng)手操作是一個(gè)難點(diǎn)，尤其是用紙團(tuán)來作畫。一會(huì)他碰到了顏料，一會(huì)他弄到了手上.各種各樣的問題都來了。失去耐心的我會(huì)大聲的訓(xùn)他們，孩子怯怯的看著我，忽然之間我感到很后悔，我為什么要訓(xùn)他們啊，他們真的是不會(huì)做的。想到這些我又心平氣和的指導(dǎo)幼兒作畫。幼兒看到我不再生氣了，都放松了繃著的小臉。積極地做著畫，依然在不停地問著問題。用彩筆畫畫的幼兒，有的用一種顏色，我會(huì)告訴他多用幾種顏色會(huì)更好看；還有的幼兒會(huì)問老師還可以畫什么，我告訴他畫我們學(xué)過的線條、房子、樹.。不久之后一幅幅畫就畫好了，有的很漂