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文檔簡介
1、XXXX年醫(yī)院傳染病防治知識培訓計劃xxxx年衛(wèi)生技術(shù)人員重點傳染病防治知識培訓工作中,要重點抓好甲型H1N1流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠 疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、流行、 狂犬病、病毒性肝炎(重點為乙性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎、型 肝炎)等16種重點傳染病防治知識的培訓。對各級各類的衛(wèi)生技術(shù) 人員、各級疾病預(yù)防與控制機構(gòu)專業(yè)人員、 要逐步建立傳染病防治知 識培訓長效機制,將臨時性、應(yīng)急性的培訓模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、 制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化 培訓、繼續(xù)醫(yī)學教育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識作為 衛(wèi)生
2、技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓的主要內(nèi)容, 并進行重點考核。與獎金掛鉤各 科室要結(jié)合實際,制定切實可行的做好培訓工作,提出培訓工作的具 體要求。一、培訓目標在xxxx年在職衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作 中,重點抓好人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感艾滋病、結(jié)核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓,達到 下列目標:(一)使本院醫(yī)務(wù)人員掌握艾滋病等重點傳染病的發(fā)病機制、臨 床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關(guān)懷及相 關(guān)法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術(shù),降低病死率,做好自身防護, 杜絕院內(nèi)感染。(二)使疾病預(yù)防與控制機構(gòu)、輸血科的專業(yè)人員,加強對艾滋 病等重點傳染病的基本知
3、識、流行病學知識、流行病學調(diào)查方法、預(yù) 防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關(guān)法律、法規(guī), 有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護工作。(三)使本院衛(wèi)生人員掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流 行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預(yù)防指導(dǎo)原則。二、培訓對象艾滋病等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。包括:預(yù)防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、采供血人員、實驗研究、 管理、宣傳教育等。三、培訓內(nèi)容 培訓內(nèi)容包括有關(guān)法律、法規(guī)和與艾滋病等傳染病 防治有關(guān)的專業(yè)知識。(一)法規(guī)部分傳染病防治法傳染病防治法實施辦法突 發(fā)公
4、共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例中國預(yù)防與控制艾滋病中長期規(guī)劃 醫(yī) 院感染管理。(二)專業(yè)部分 艾滋病、甲型 H1N1流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀; 病源學和致 病機理;病毒感染者和艾滋病患者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾??;傳染病病人的醫(yī)學管理 模式;職業(yè)感染和職業(yè)防護;醫(yī)務(wù)人員的社會責任和艾滋病等病人的 醫(yī)療關(guān)懷;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知 識。四、培訓方式全員培訓采取靈活多樣的方式,如自學、參加專題 講座、培訓班、研討會、學術(shù)論壇、遠程教育等。培訓重要充分利用 互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段。組織相關(guān)會議時要注意安排艾 滋病等重點傳染病防治知識培訓的內(nèi)容,把培訓作為重點內(nèi)容。醫(yī)院 感染科、急診科醫(yī)生、社區(qū)科和本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染 病防治工作的專業(yè)人員采取進修、集中培訓等形式進行培訓。五、組織管理 按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)、逐級負責、注重實效的 原則開展全員培訓工作。根據(jù)不同的培訓對象和培訓方式,并由繼 續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。建立、健全培訓 檔案,對培訓情況進行登記考核,考核成績可納入當年繼續(xù)醫(yī)學教育 和在職、在崗培訓管理。艾滋病等重點傳染病防治知識培訓的考核結(jié) 果
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