xx年學校感恩教育活動總結

1、范文：XX年學校感恩教育活動總結姓名:單位:日期：年月日XX年學校感恩教育活動總結滴水之恩，當涌泉相報。感恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng),然而在當今社會，新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成 了 “小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、 自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母 的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校 全面啟動“感恩老師”的感恩主題教育活動，讓愛與孩子們一起成長” 感恩主題教育活動，運用理念支撐，活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等 有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領悟生命的真諦。一、廣泛發(fā)動，積極

2、宣傳，樹立學生的感恩意識在實施感恩教育活動中，我校制定了感恩活動方案，由政教處具體 主抓，首先從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家 長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作，各班班主任把感恩活動 當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同 教育學生，幫助學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特 別是思想政治課教學，教育學生學會感恩，通過主題班會、升國旗、板 報、廣播、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸 增強。二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，

3、把感恩教育推向深入。（一）感謝祖國，立志報效祖國我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通 過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。在國慶六十周年之際，我們聘請了 八道江區(qū)關工委領導做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學校舉 行了歌頌祖國征文、繪畫等比賽，通過這些活動，使學生了解到我們的 燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在, 刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。同時讓 學生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，也讓學生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依 然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會而努力奮斗。（二）感謝社會，為社會做應有貢獻我們從大家熟知

4、的事情宣傳入手，教育學生要感謝社會。感謝社會 要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學生進行了社會調(diào)查，并寫出了 一份份社會調(diào)查報告，特別是改革開放三十年以來的巨大變化，使學生 感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動使 學生了解了社會，認識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應該 為社會做出應有的貢獻，也教育了學生在困境中不要氣餒，不要怨天尤 人，增強學生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。（三）感謝父母，使父母與孩子關系更加融洽我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信；送父母一句溫馨的 祝福;給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物 幫助父母做些雜務等。通過這些形式，學

5、生可以很好的與父母談心，進 行思想上的交流，使父母與孩子的關系更加融洽，避免孩子逆反心理的 產(chǎn)生?；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父 母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。（四）感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年中學時期是人生成長的關鍵階段。對此，學校組織開展了“假如我 是老師”主題班會，使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生，要 感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵 守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。（五）感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步我校在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項 活動我校不走形式，學校每學期將

6、評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu) 秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅 度，讓每個學生都能看到希望。在活動中，我們教育學生要感謝同學， 以感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的 風氣越來越濃為宗旨。三、活動總結開展感恩教育活動，旨在喚醒中學生的感恩意識，喚醒學生的社會 責任感，感恩是愛和善的基礎，要讓學生們意識到自己獲得的一切并不 是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的 人和事，你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn)，感恩教 育應該是青少年思想道德建設的一部分。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里， 感恩思想一直占有主流地位。“誰言寸草心，報得三