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1、XX年校長助理述職報告今年,我協(xié)助李校長開展教學、教科研、藝體活動、特色學校建 設等工作。在李校長的引領下,各個團隊的協(xié)作配合下,各項工作得 以順利開展。現(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下:一、常規(guī)檢查落實、基本要求達標 教學常規(guī)工作是學校最基礎的工作,也是最能體現(xiàn)學校管理水平 的一項工作, 更是最體現(xiàn)教育者工作責任心的一項工作。 教務處在這 方面做了許多扎實而有效的事情,從開學初的初報表、教學計劃、備 課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學質量分析、總結等。一絲不 茍,細致落實。使得教師的“基本要求”各個達標,在迎接合川區(qū)教 育督導檢查時受到了督導組的高度評價。二、教研活動務實、共建卓越課堂 今年,
2、我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實在, 有成效。在各個教研組長的組織下, 我們開展了有效務實的各項活動: 數(shù)學教研組開展了中青年數(shù)學教師賽課活動、試卷出題比賽 ; 語文組 進行集體備課對教材進行整體梳理, 開展隨文習作課堂觀察教研活動, 群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動 ; 綜合組在學校 開展的多項活動中也積極配合, 各施其才, 為共同建設卓越課堂而努 力。在南津街街道“聚焦生本 . 追求卓越”課堂展示評比活動中和合 川區(qū)“聚焦生本 . 追求卓越”課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合, 集體備課,磨課,試講,反思多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級 賽課一等獎和二等獎。學校也榮
3、獲組織工作獎。三、科研成果求實、提升教師素養(yǎng)教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,我們也一直把科研工作作為提 升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實, 要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。 今年,我校的區(qū)級課題 小學語文隨文習作方法研究順利結題。編著的成果集隨影即 將正式出版。語文組的群文閱讀研究課題還在如火如荼的開展, 數(shù)學組和綜合組也積極的申報了課題。 一股濃郁的科研氣息正如春花 吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學習,培訓。置 換脫產(chǎn)培訓兩人次,國家級、XX市級、區(qū)級的短期培訓人次更是數(shù) 不勝數(shù)。這些學習都為教師業(yè)務水平、理論水平的
4、提高提供了平臺。四、興趣活動出彩、擢升素質教育 開展豐富多彩的興趣活動,培養(yǎng)學生的綜合素質是學校教育的重 要內(nèi)容,也是學校辦學效果的外顯名片。 我們根據(jù)學校特色積極開展 多個興趣小組:合唱團,在合川區(qū) xx 年中小學合唱比賽中榮獲二等 獎,XX區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎體育 組:XX區(qū)第七屆中小學生田徑運動會小學 A組第三名,并獲體育道 德風尚獎, xx 田徑錦標賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八 名,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,跆拳道比賽第三 名美術組:在XX市XX杯小學生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均 居榜首通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報評比、朗
5、誦比賽、 大課間開展讀書活動舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,“傳承陶行知思想、 打造卓越課堂”論文評選等活動擢升師生素質。五、特色之路探索、營造美麗校園 特色學校的建設一直困擾著我們,這一學年,我們一直在打造特 色學校的道路上探索著, 思考我們的辦學理念、 明確我們的辦學特色。 現(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”,校訓為各美 其美、與美同行,校風為求真、至美,教風為厚德、成美,學風為樂 學、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡, 營造美麗南小。六、不斷提升自我、爭做學養(yǎng)之師 只有不斷地學習,提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上 進的心; 才能趕在教育改革大潮的前列 ; 才能勝任和擔當組織賦予我 的職責。XX年10月開始,我參加了國培計劃為期 100天的XX市置 換脫產(chǎn)培訓班的學習, 被評為優(yōu)秀學員。 結業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等 獎。并在綜合實踐活動研究雜志發(fā)表了初探問題導向式教學在 綜合實踐活動中的運用一文
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