開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇

1、開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇 開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇【一】 工會為了豐富職工的文化生活，使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié)，正月十五上午九時，在中隊操場開展了"喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎'活動，現將本次活動總結如下： 一、大、中隊領導高度重視，基層工會準備、安排到位，是本次活動取得圓滿成功的關鍵。 中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議，對本次元宵節(jié)活動進行嚴密安排，主要特別展示我隊"'輝煌成就，展示全隊干部職工奮發(fā)進取的精神風貌，挖掘和展示成就宣揚提升隊伍形象為主題，以組織開展"喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎'活動為契機

2、，把穩(wěn)定人心、凝集人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓，通過精心準備，合理安排，2月24日上午，9時00分，中隊大院彩燈高懸，彩旗飄揚，大、中隊干部職工，到達活動現場。中隊工會主席，對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規(guī)則進行說明后，并宣布本次活動開始，參加本次活動的職工、家屬共有30余人，參賽燈籠的達到26個，50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎，吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想；有的幾個人聚在一起，你一言我一語幫著解謎；有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領獎品，X大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選，本次"喜迎元宵佳節(jié)，職

3、工燈展猜謎'活動，在歡快的氛圍中結束，為全體職工、家屬，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。 二、本次活動存在的不夠： 1、工會，活動安排不夠具體，活動氛圍不夠熱鬧。 2、本次燈展的燈籠制作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮亮，觀賞性較差。 3、中隊安排較早，通知儀表站及后勤人員比較晚，從燈展數量及質量方面跟不上往年。 以上是本次元宵節(jié)活動的總結，通過總結，我們發(fā)現還存在許多問題，在今后的工作和舉辦活動中，要加以改正并提升，不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。 開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇【二】 一、制定思索 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱"上元節(jié)'、&qu

4、ot;燈節(jié)'。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗： 1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 2."元宵'象征著"團圓'，它有不同的種類和味道。 3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。 4.農歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。 5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 二、各年

5、齡段主題活動目標 1.大班主要目標： 1嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣； 2積極參加"鬧元宵'的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。 2.中班主要目標： 1知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等； 2感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。 3.小班主要目標： 1知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵； 2愉快地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。 三、活動實施概況 活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵賞燈、猜燈謎。

6、 組織形式：親子形式分年級組開展。 活動時間：_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動建議： 1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的熟悉。 3.積極參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設 園內大環(huán)境 1園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎； 2宣揚展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。 班級環(huán)境 1師幼共同布置"美麗的花燈展'，懸掛幼兒購買或參加自制的花燈； 2收集幼兒在節(jié)

7、日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾； 3在家長園地貼出"致家長的信'，介紹主題活動的構想和配合事項。 元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像x的宮燈、x的寶蓮燈、x的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯然的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。 開展元宵節(jié)活動策劃總結

8、八篇【三】 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現森達員工風采，以加強員工的凝集力，營造優(yōu)良的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次"慶元宵?6?1猜燈謎'文化活動，擬訂活動方案如下： 一、活動主題：猜燈謎、慶元宵 二、活動時間：20xx年2月17日農歷正月十五晚6：00 三、活動地點：一樓同仁廳會議室 四、活動準備： 1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。 2、場地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將

9、燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。 3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。 五、活動規(guī)則： 1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。 2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。 3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。 4、謎語共200條： 第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第12

10、1-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。 5、獎項設置： 共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。 六、活動注意事項： 1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底猜出后，員工只必須把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。 3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 七、活動費用預算： 1、元宵小燈籠20只，5元20=100元 2、紅絲帶兩盤，15元2=30元 3、禮品200份，4元200=800元 合計費用：約1000元左右。 人力資源部 開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇【四】 元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋，熱

11、鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行"快樂迎元宵'的活動? 在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。 上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻?體會到快樂在自己身邊。 這次元宵慶

12、祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還必須要不斷推出更新和新穎的活動內容，革新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。 開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇【五】 一、活動概要 1、活動介紹 活動主題：歡樂鬧元宵 活動對象:社區(qū)居民或商場顧客 活動口號：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親 活動時間:20xx年x月x日 舉辦場地：社區(qū)或商場 主辦單位：xx電視臺 承辦單位：xx廣電合和文化傳媒有限責任公司 2、活動背景 農歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)

13、。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動開展本次活動。 3、活動目的 通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的"歡樂大舞臺'，充分體現群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。 二、活動現場布置 1、布置效果：具有中國元素的新春元

14、宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。 2、現場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等詩句、故事； 3、活動現場播放元宵節(jié)喜慶音樂。 4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。 5、提前與社區(qū)商場宣揚溝通，釋放出活動信息。 6、社區(qū)商場入口粘貼活動海報。 三、游藝內容 1、觀花燈、猜燈謎。 游戲規(guī)則：現場掛出燈謎假設干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球燈籠中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際狀況，將氣球改為

15、燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條獎品：獲1張獎券。 2、雙人背靠背夾氣球 游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破。道具：氣球、獎品：勝出者獲2張獎券。 3、踢鍵子 游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。道具：2個鍵子獎品：1-2張獎券。 4、頭頂玩具熊 游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。道具：玩具熊一個獎品:獲勝者獲1張獎券。 5、飛鏢 游戲規(guī)則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。道具：飛鏢。 獎品：獲勝者獲1張獎券。 6、吹氣球

16、 游戲規(guī)則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具：氣球獎品：獲1張獎券。 7、摸福 游戲規(guī)則：參加者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張道具：福字、毛巾獎品：獲1張獎券。 8、猜價格 游戲規(guī)則：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參加者推測的價格最接近者，獲得獎券一張。道具：商品4-5件，獎品：獲2張獎券。 四、兌獎 1、兌獎方式：各項活動負責人依據活動規(guī)則發(fā)放獎券，并引導參加互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。 2、獎品設置： 1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油 4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用

17、電器 3、注意事項： 獲得獎券者領取獎品前必須親筆簽字后才干領取對應獎品。 開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇【六】 為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足同學日益增長的精神文化必須求，現將元宵節(jié)文藝活動安排如下： 一、指導思想 依據學校"民族文化'的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建"和諧水豐'，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。 二、活動內容 動員：召開班會，激發(fā)同學的興趣，激勵同學討論如何

18、辦好這次活動。歸納總結活動方法，激勵大家積極籌備，簡單分工。比如哪些同學重點搜集跟"豬'有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等。指導同學通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。 教師：重點指導同學準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參加到活動中去、可以制定制作一些燈謎。 家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。 一迎春文化廟會 1、活動要求：每個同學至少帶一個燈籠，有自制的查閱資料，或自制燈謎假設干，寫

19、在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協(xié)助比如寫燈謎，但不能完全代替。 2、上網查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習俗與詩歌，制作小報進行評比。 3、組織同學在社區(qū)進行花燈巡游。 4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。 5、體育競技活動：踩高蹺 6、元宵賽詩會。 二"喜迎元宵感動春天'大隊集會 活動時間：正月初一元宵節(jié)前后。 開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇【七】 一、制定意圖 在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗。 二、活動

20、目標 1.知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等； 2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構，能積極參加猜謎活動，體驗猜測和推測的快樂。 3.激勵幼兒樂于表現，大膽革新，積極參加民俗表演，嘗試用多種形式參加慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。 三、活動主題 三陽開泰鬧元宵 四、活動時間 2月15日-2月20日 五、活動地點 幼兒園及x小區(qū) 六、活動準備 1、以班級為單位海報宣揚："馬到成功鬧元宵'，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支持。 2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節(jié)的來歷和內容的材料。 3、親

21、子自制環(huán)保燈展。 4、猜燈謎。 5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。 6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。 7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。 8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進行民俗展演。 七、活動過程 1、宣揚發(fā)動，元宵節(jié)特刊 讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。 2、自制元宵花燈展 正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，互相欣賞，花燈一定要牢固、結實、有用。 3、賞燈猜謎 1正月十四下午請家長參加"賞燈猜謎'活動。 2猜謎

22、活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。 4、元宵宴 正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。 5、馬到成功鬧元宵 正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。 開展元宵節(jié)活動策劃總結八篇【八】 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學校成功舉行了"慶元宵猜燈謎'大型比

23、賽活動，縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動，對這次活動給予了高度評價和欣賞。 這次活動在氣勢恢宏的歡慶鑼鼓和同學們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內到處張燈彩，人頭攢動，一片歡騰，節(jié)日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準備的燈謎，同學們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術魅力?；顒蝇F場到處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。 這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身，不僅讓同學在開學初有個快樂美好的開始，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍光中學師生的風采，加強了師生的凝集力，營造了優(yōu)良的校園文化氛圍，真正落實了寓教于樂，以同學為本的德育教育理念。 綜合學校領導成員的檢查評比看法，總結這次活動的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點： 一、領導重視，組織有序 初中部和高中各年級領導對這次活動高度重視，都提前做了充分準備，領導自始自終不離現場，整個活動組織有序，活動前后校園衛(wèi)生堅持優(yōu)良，做到