高考詩歌鑒賞知識點(diǎn)梳理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高考詩歌鑒賞知識點(diǎn)梳理 、 如何區(qū)分古體詩和近體詩？如何區(qū)分律詩和絕句？如何理解押韻和韻腳？ 從形式上古體詩和近體詩之分。古體詩一般指作者是唐代以前的詩歌，且題目里有“行、吟、歌、引”等標(biāo)志性字眼，每首詩的句數(shù)長短不限。近體詩是指隋唐時期出現(xiàn)的比較講究音韻格律的詩歌，又稱“格律詩”，大致可分為絕句和律詩兩種，講究偶句押韻，絕句為四句，律詩為四聯(lián)八句，四聯(lián)分別為首聯(lián)（一二句），頷聯(lián)（三四句），頸聯(lián)（五六句），尾聯(lián)（七八句），律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗（對偶）。 押韻：一般押詩歌偶句未尾一個字的韻母，有時 第一句最后一字也 押韻 ，一首詩一般押平聲韻。 韻腳：偶句未尾押韻的

2、字（有些詩歌第一句的未尾一個字也押韻，這個也是韻腳）。如李白靜夜思的光、霜、鄉(xiāng)都是韻腳。 、 詞的別稱是什么? 注意詞的詞牌、曲牌和題目，元曲有哪兩種形式？ 詞的別稱:又叫長短句。 元曲有雜劇和散曲兩種形式。 、 詩歌有哪些類型？各類詩歌有哪些特點(diǎn)？ 詩歌的分類： (1)從形式上古體詩和近體詩之分。古體詩一般指作者是唐代以前的詩歌，且題目里有“行、吟、歌、引”等標(biāo)志性字眼，每首詩的句數(shù)長短不限。近體詩是指隋唐時期出現(xiàn)的比較講究音韻格律的詩歌，又稱“格律詩”，大致可分為絕句和律詩兩種，講究偶句押韻，絕句為四句，律詩為四聯(lián)八句，四聯(lián)分別為首聯(lián)（一二句），頷聯(lián)（三四句），頸聯(lián)（五六句），尾聯(lián)（七八句

3、），律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗。(2) 從藝術(shù)手法上分，有寫景抒情詩、即事感懷詩、詠物言志詩；從表現(xiàn)內(nèi)容上分為：山水田園詩、邊塞詩（戰(zhàn)爭詩）、詠史懷古詩、 詠物詩、羈旅思鄉(xiāng)詩、閨怨詩、贈友送別詩等。掌握類別的同時，還要了解各類詩歌的特點(diǎn)。 山水田園詩。以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長， 它是通過描寫山水田園景物來抒發(fā)自己的情感和遠(yuǎn)大抱負(fù)，或 歸隱田園，鐘情山水， 或 描繪山川美景，熱愛祖國河山，或厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言 清新優(yōu)美、恬淡寧謐 。 代表人物主要有謝靈運(yùn)、陶淵明、孟浩然、王維、范成大、楊萬里等，李白

4、、杜甫、歐陽修、蘇軾等也有大量描寫山水的佳作。 邊塞詩（戰(zhàn)爭詩）。大都以描寫戰(zhàn)爭為主題， 建立功業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國的決心；山河淪喪的痛苦；久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁； 對家鄉(xiāng)和親人的懷念 ；塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；報國無門的 憤懣， 歸家無望的哀痛。 藝術(shù)風(fēng)格方面，有的豪放曠達(dá)，有的雄奇壯美，有的豪壯悲慨，有的委婉清麗，王維、王昌齡、王翰、高適、岑參、李益 詠史懷古詩 。詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡或 表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情，或抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今；或憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人

5、民的疾苦 ，或 悲嘆年華消逝，壯志難酬。風(fēng)格上以 雄渾壯闊見長。 詠物詩。以某一物為描寫對象，以托物言志的手法，抓住其某些特征著意描摹 , 借所詠之物表達(dá)自己的志向或品質(zhì)；或表達(dá)自己對生活的思考、對人事的評價。賞析時要重點(diǎn)把握托什么物言什么志。 旅（思鄉(xiāng)）詩。主要寫或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關(guān)客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄苦孤寂的心境以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。寫作上或觸景傷情，或感時生情（中秋望月、傷春悲秋、日暮思?xì)w），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢寄情。風(fēng)格上表現(xiàn)為 深沉凄涼。 閨怨詩：題材大多以女子思念遠(yuǎn)方的丈夫，而丈夫遲遲不歸為主要內(nèi)容?；虮憩F(xiàn)婦女對出征在外的丈夫的思念，或表達(dá)對戰(zhàn)爭

6、的厭惡或鼓勵丈夫建功立業(yè)的情懷；或表達(dá)對出門在外的丈夫的思念，表達(dá)女子的柔情別緒，憂愁傷感；或表現(xiàn)宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對自由和幸福生活的向往。 贈友送別詩。有的直接抒寫離別依依不舍之情，有的借以一吐胸中積憤或表明心志，有的重在寫離愁別恨，有的重在情深意長的勉勵，有的重在寫別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。在藝術(shù)手法上有的直抒胸臆、有的借景抒情，格調(diào)上或豪放或含蓄，或曠達(dá)或深婉，或直露或蘊(yùn)籍。 （ 3 ） 從詩歌表達(dá)方式的角度劃分 古代詩歌又可分為：敘事詩、抒情詩、寫景詩、哲理詩。 、 從人、事、物角度分，詩歌形象有哪能三類？ 從思想內(nèi)容分，主要的有哪些詩歌形象？

7、詩歌形象是指詩人借以表達(dá)思想情感的具體可感的物象或畫面，它可以是人，也可以是景、物。詩歌中的形象有三類： 詩中的主人公形象。如王維的觀獵通過寫一次狩獵活動，勾畫出了一位將軍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)的形象。柳宗元江雪中那位形體孤獨(dú)，超然物外的清高孤傲的漁翁形象。詩人自己的形象。或借詩歌以抒寫懷才不遇、沉居下位之苦；或感發(fā)其報國無門、不為當(dāng)?shù)浪刂畱崳换虺哑潆x愁別緒、物是人非之感；或敘其命運(yùn)無常、孤苦無助之難。詩歌中所描寫的景或物。比如湖光山色、田園桑麻、大漠孤城之類，都是詩歌中的形象。詩歌中的形象傾注著詩人的思想和情感，因此只有真正理解了詩歌的形象，才能深入領(lǐng)會詩歌的思想感情。從思想內(nèi)容分，主要的詩歌

8、形象有：豪放灑脫的形象（李白） 憂國憂民的形象（杜甫） 歸隱田園，寄情山水（陶淵明）的形象 愛民惜才的形象 兒女情長的形象 、 詩歌的意境指什么？ 評價意境的術(shù)語有哪些 ? 詩歌意境是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一。意是詩人在詩中抒發(fā)的思想感情，境是詩中所描繪的事物或畫面。所謂意境，就是詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。 對意境的分析，我們要注意作者選取了哪些景物，有什么特征，渲染了何氣氛或傳達(dá)了何種情感，情景之間的關(guān)系如何等問題。 評價意境的術(shù)語有：深化意境、深化主旨 、意境深遠(yuǎn)、 意境優(yōu)美 、意味深長、耐人尋味 、言近旨遠(yuǎn)、言簡意豐、意在言外

9、、含蓄蘊(yùn)藉等 。 、 詩歌中的意象指什么？要記住常見意象的象征義。 詩歌的意象，就是詩中熔鑄了作者思想情感的事物，是詩人感情的載體。對詩的解讀離不開對意象本身的把握，作者是要通過意象來表達(dá)自己的內(nèi)心感情的。 它往往被賦予象征意義或隱喻意味。把握意象，這是鑒賞詩詞語言和形式、評價詩詞情感和內(nèi)容的基本前提。在古詩中常見的意象有： （1）高山、奔流、雄關(guān)、滄海，大江、長風(fēng)、 青云 等意象，一般與自己的豪情壯志相關(guān)。 （2）沙漠、古道、落日、 凄風(fēng)、苦雨、 寒風(fēng)、冷雨、梧桐、芭蕉、 枯燈、孤雁， 杜鵑鳥（子規(guī)鳥）猿嘯 等，多抒發(fā)凄涼悲傷的思緒和孤獨(dú)惆悵的感情。（3）冰雪、松、菊、梅、竹、多用來表達(dá)心志

10、的忠貞、品格的高尚。 （4）楊柳、 南浦、 蘭舟、長亭、關(guān)山、 秋月、 鷓鴣鳥等，多用于揮寫 離 情別緒 。 （5）春日、清風(fēng)、明月、泉溪、花草等，多借此 多 抒發(fā) 閑情逸致 。 （ 6） 鴻、雁、青鳥、魚（比目魚）、鴛鴦、鷓鴣。多傳達(dá)相思相愛、離愁、孤寂的情思。 （7） 南山、幽居、草屋、禪寺，常含隱居之意； （8）其它：孤帆、浮云，多喻漂泊無依；流水、落花，常嘆韶華易逝； 露與人生苦短。 吹笛、吹簫、吹笙，多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。 雎鳩鵲橋、鴛鴦蝴蝶，多喻愛情甜蜜。落日、黃葉，感傷暮年枯寂。登臺懷古；望月懷鄉(xiāng)；登樓懷人。 飲酒，多傳達(dá)豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志。 登高、憑欄

11、，多傳達(dá)相思之情、報國之志和壯志難酬的悲傷與激情。 折柳，多傳達(dá)惜別懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)之情。 意象的特定含義：柳與送別，菊與高潔，落葉與悲秋，柳絮與悉緒或飄零，月與相思，暮春與韻光已逝 、 美人遲暮，香草美人與賢臣。 、 思想感情的把握，表達(dá)思想感情的術(shù)語主要有哪些？ 離情與別緒、懷古與傷今、思鄉(xiāng)與懷人、個人情志與山水田園、詠史詠物與諷喻抒懷、春恨秋悲與人生際遇、出世的山林之趣與入世的廟朝之志等關(guān)系，更重要的是記住表達(dá)思想感情的術(shù)語：憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞（悲憤）、報國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸

12、耕隱居之樂趣、黑暗官場之苦（憤懣）、離別思念之愁緒、貶官謫居之恨（苦悶）、時光易逝韶光不再之感慨等 憂國憂民 戰(zhàn)亂離散的痛苦：杜甫春望 同情人民的疾苦：茅屋為秋風(fēng)所破歌 反映社會黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。” 表達(dá)對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂：林升題臨安邸“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?表達(dá)對山河淪落國破家亡的痛楚：陸游示兒、文天祥過零丁洋 揭露統(tǒng)治者的橫征暴斂窮兵黷武：杜甫兵車行 建功報國 保家衛(wèi)國的決心，建功立業(yè)的豪情：王昌齡從軍行（黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還）、陸游書憤 貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：白居易琵琶行、蘇軾水調(diào)歌頭·明月幾時有 懷才不

13、遇的寂寞，報國無門的激憤：辛棄疾京口北固亭懷古丑奴兒·少年不識愁滋味 年華消逝的感慨，壯志難酬的悲嘆：蘇軾水調(diào)歌頭·赤壁懷古 思鄉(xiāng)懷人 天涯羈旅的愁思：孟浩然宿建德江、溫庭筠商山早行 思親念友的孤獨(dú)：王維九月九日憶山東兄弟、蘇軾江城子·十年生死兩茫茫 邊關(guān)征夫的思鄉(xiāng)：范仲淹漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異 閨中怨婦的懷人：王昌齡閨怨、歐陽修踏莎行·候館梅殘、李白樂府（長安一片月，萬戶搗衣聲） 依依惜別的深情：柳永雨霖鈴、王維渭城曲、李白贈汪倫 情深意長的勉勵：王勃送杜少府之任蜀川 超塵脫俗 寄情山水的悠閑，退隱田園的淡遠(yuǎn)：王維山居秋暝、孟浩然過故人莊 厭

14、離官場的險惡，歸耕隱居的自在：陶潛歸園田居 感時傷逝 昔勝今衰的滄桑，時事變遷的感慨：姜夔揚(yáng)州慢、劉禹錫烏衣巷 青春易逝的傷感，時不我予的焦慮：李清照如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟 、 什么是詩眼？ 所謂“詩眼”就是一首詩或某聯(lián)、某句中最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度的 , 具有概括性、生動性、或情趣性的能籠罩全篇、全聯(lián)或全句的詞語 , 它一般是動詞或形容詞。五言詩中往往是第三字，七言詩中往往是第五字。 、 詩歌 表達(dá)方式?？嫉挠心膬煞N？ 詩詞中主要運(yùn)用敘述、描述、議論、抒情四種表達(dá)方式。其中，描寫、抒情是考查的重點(diǎn)。 描寫有主要有 細(xì)節(jié)描寫、虛實(shí)結(jié)合，動靜結(jié)合、白描 、側(cè)面描寫（烘托或襯托）等

15、。 抒情方式有（ 1 ）借景或借物抒情。 在我國古代詩歌中，松、梅、竹、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)以及落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨、微草等都是詩人常常借以抒情的對象。（ 2 ）直接抒情（也叫直抒胸臆）。如 ” 前不見古人 ” 表現(xiàn)了詩人功業(yè)難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。 、常見的結(jié)構(gòu)形式的有哪些？ 首尾照應(yīng)、起承轉(zhuǎn)合、卒章顯志、首句標(biāo)目、開門見山、開筆入題、總分得當(dāng)（ 先總后分 ）、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、畫龍點(diǎn)睛。 、 評價主旨的術(shù)語有哪些？ 深化主題、深化意境、耐人尋味、言盡而旨遠(yuǎn)、含意蘊(yùn)藉、言簡意豐、意境幽美、意味深遠(yuǎn)。 、 常見的修辭手法有哪些？各種修辭的作用如何？

16、包括對偶、比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復(fù)、反問、設(shè)問、雙關(guān)、互文（如王昌齡出塞“秦時明月漢時關(guān)”、白居易琵琶行“主人下馬客在船”）等。 比喻：詩人借助比喻摹形繪聲，傳情達(dá)意，增強(qiáng)詩歌語言的形象性，生動性，比喻經(jīng)過聯(lián)想點(diǎn)化，能化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔； 比擬：融情于景，引發(fā)讀者聯(lián)想，突顯感情，增強(qiáng)語言的形象性和生動性，使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更形象生動。 雙關(guān)：言在此而意在彼，讀起來饒有風(fēng)趣，耐人尋味，表達(dá)一種含蓄、委婉的情感?；ノ模?用簡潔的文字、含蓄而凝煉的語句來表達(dá)豐富的內(nèi)容，避免詞語單調(diào)重復(fù)。 夸張： 增強(qiáng)作品的生動性和感染力，更突出，更鮮明表達(dá)事物作用

17、，作者依靠想象去發(fā)現(xiàn)客觀事物的本質(zhì)，去藝術(shù)地表現(xiàn)客觀事物的特征。 對偶： 從形式上看語言簡練、整齊對稱；從內(nèi)容上看，意義集中，含蓄。 借代： 使語言簡練、含蓄。 設(shè)問： 中間設(shè)問，承上啟下的過渡作用；結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。 反問 ：加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈感情 反復(fù)：增強(qiáng)語言的韻律感（或起強(qiáng)調(diào)作用），更加生動形象，增強(qiáng)語言的音樂美，修辭美。 用典： 增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力，增強(qiáng)內(nèi)容的豐富性，和表達(dá)的生動性、含蓄性。 、有哪些表現(xiàn)手法？ （ 1 ）動靜結(jié)合 （ 2 ）虛實(shí)結(jié)合（虛：想象、夢境、回憶） （ 3 ） 托物言志 （ 4 ）比興 （ 5 ） 想象、聯(lián)想 （ 6 ） 渲染、烘托 （ 7

18、 ） 象征 （ 8 ）疊詞的運(yùn)用 （ 9 ） 欲揚(yáng)先抑 （ 10 ） 以小見大 （ 12 ） 用典 （ 13 ） 照應(yīng) （ 14 ） 白描 （ 15 ）細(xì)節(jié)描寫 （16 ） 對照（又叫對比） （ 18 ）卒章顯 志 （ 19 ）畫龍點(diǎn)睛 （ 20 ） 開門見山 （ 21 ）以樂寫衰（以樂景寫哀情） （ 22 ） 襯托或?qū)Ρ纫r托（ 23 ） 借古諷今（ 借古抒懷） （ 24 ） 借景抒情（ 情景交融、寓情于景 ） （ 25 ） 直抒胸臆 （ 26 ）以花自況 （ 26 ）各種修辭手法（比喻、擬人、對偶、夸張、反復(fù)等） 、 有哪些流派要注意？各流派的特點(diǎn)？ 浪漫方義： 它在反映現(xiàn)實(shí)生活上，善于抒發(fā)

19、對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言，瑰麗的神奇的想象和夸張手法塑造形象 山水田園詩： 以描寫恬靜悠然的田園生活為主，通過對自然景物的歌詠，或流露不愿同流合污的情緒，或表現(xiàn)隱逸避世界觀的消防車極思想，其代表達(dá)式作家有古代陶淵明、謝靈運(yùn)、王維、孟浩然 邊塞詩派： 以邊塞生活，戰(zhàn)爭為題材（高適、岑參、王昌齡、王之煥、崔題） 豪放派： 其品氣勢豪入，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量（蘇軾、辛棄權(quán)疾） 婉約派： 其作品語言清麗，含蓄，詞中抒發(fā)的感情婉轉(zhuǎn)纏綿，情調(diào)或輕松活潑，或深沉幽怨，刻功精細(xì)，題材較窄，多抒寫個人遭遇、男女戀情、也有描寫山水，融情于景 桐城派： 由方苞開創(chuàng)，其后劉槐出，姚鼐等人又進(jìn)一步加以發(fā)展，因他們都是桐城人，故得名。 、 古詩詞的風(fēng)格常用到的術(shù)語匯有哪些？ 豪放曠達(dá) 雄壯悲慨 委婉清麗 激情昂揚(yáng) 平淡自然 清新飄逸 淡雅高遠(yuǎn) 沉郁頓挫 雄魂豪放 悲壯蒼涼 雄健高揚(yáng) 平謹(jǐn)細(xì)賦 簡潔凝煉 淺寫易懂 自樸清新 詞藻華麗 、 評價詩歌語言特點(diǎn)的用語有哪些？ 評價詩歌語言特點(diǎn)用語： 絢麗、含蓄、勾勒、濃墨重彩、描寫詳盡、細(xì)膩、惟妙惟肖、體物入微、窮形盡態(tài)、富 有哲理 、淋漓盡致、行云流水、形神兼?zhèn)?、簡?、明快、平淡無奇 、質(zhì)樸清新 、淡雅、詞藻華麗 、 通俗易懂等。 、對 詩歌的藝術(shù)特色進(jìn)行鑒賞，一般可以從哪