XX《趙州橋》詞語(yǔ)理解復(fù)習(xí)資料

1、XX趙州橋詞語(yǔ)理解復(fù)習(xí)資料【設(shè)計(jì)】理解 在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的要求，預(yù)先制定方 法、圖樣等。例句為解決這個(gè)問(wèn)題，他專門(mén)設(shè)計(jì)了草案?！緟⒓印坷斫?本課指加入某種組織或活動(dòng)。例句 藝術(shù)團(tuán)全體成員參加了昨天晚上的演出。【雄偉】理解雄壯而偉大。例句雄偉的長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民建造的?！緞?chuàng)舉】理解 從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。例句 在印刷中使用活字是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)舉?！緢?jiān)固】理解結(jié)合緊密，不易破壞；牢固；結(jié)實(shí)。例句這座平房很堅(jiān)固。【美觀】理解外形好看；漂亮。例句他們把新家布置得很美觀。【雕刻】理解在金屬、象牙、骨頭或其他材料上刻出形象。例句藝術(shù)家雕刻的人物塑像真是栩栩如生?！纠p繞】理解本課指

2、用帶狀或條狀物盤(pán)繞在其他物體上。例句在那次事故后，他的兩腿繞上了繃帶?！局腔邸坷斫獗嫖雠袛唷l(fā)明創(chuàng)造的能力。例句智慧在決定一些重要問(wèn)題時(shí)必然有其作用?！静鸥伞坷斫獠拍埽k事的能力。例句我們要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干?！具z產(chǎn)】理解本課指借歷史上遺留下來(lái)的精神財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。例句雄偉的故宮是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)?！驹O(shè)計(jì)】理解在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的要求，預(yù)先制定方 法、圖樣等。例句為解決這個(gè)問(wèn)題，他專門(mén)設(shè)計(jì)了草案。【參加】理解本課指加入某種組織或活動(dòng)。例句藝術(shù)團(tuán)全體成員參加了昨天晚上的演出【雄偉】理解雄壯而偉大。例句雄偉的長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民建造的【創(chuàng)舉】理解從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。例句在印刷中使用活字是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)舉【堅(jiān)固】理解結(jié)合緊密，不易破壞；牢固；結(jié)實(shí)例句這座平房很堅(jiān)固【美觀】理解外形好看；漂亮。例句他們把新家布置得很美觀【雕刻】 理解在金屬、象牙、骨頭或其他材料上刻出形象。例句藝術(shù)家雕刻的人物塑像真是栩栩如生【纏繞】 理解本課指用帶狀或條狀物盤(pán)繞在其他物體上。例句在那次事故后，他的兩腿繞上了繃帶【智慧】 理解辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。例句智慧在決定一些重要問(wèn)題時(shí)必然有其作用【才干】 理解才能，辦事的能力。例句我們要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干【遺