12二中九上科學(xué)月考試題

1、下面是他設(shè)計通過實驗可以獲()()()下列各組物質(zhì)的()()4. 小明在家里整理廚房時，發(fā)現(xiàn)三種可用于科學(xué)小實驗的物質(zhì)：食鹽、白醋、白糖。 的利用這些物質(zhì)所進行的家庭小實驗，能成功的是()檢驗洗衣粉中是否含SO?做植物細胞失水的實驗探究雞蛋殼是否含有碳酸鈣比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力A. B.C. D.5. 下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是()A. NaS04> BaCL NaOH B. Na2S0 CuC"、HNO3C. K2SO4 C11CI2、NaOH D. NaCO> CuS> ”SO6.取證據(jù)，得出結(jié)論。下列做法中不齦獲得明顯證據(jù)的是A. 為

2、了證明氫氧化鈉溶液呈堿性，在其溶液中滴加稀鹽酸B. 為了證明氧氣是否集滿，把帶火星的木條伸到集氣瓶口C. 為了說明鹽溶液不一定都呈中性，在碳酸鈉溶液中滴加酚猷試液D. 為了證明汗水中含有C，加入含稀硝酸的硝酸銀溶液6. 下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是A. Na2CO+2HCI=2NaCI+HO+CCtB. Zn+CuS=ZnS0+CuC. SO2+2NaOH=NSO3+HDD. 2Na0H+HSQ=Na2S04+2H)7. 下列物質(zhì)中不擺通過金屬與硫酸反應(yīng)得到的是A. FeS04 B. Fe 2(SO) 3 C. A1 2(SO) 3 D. ZnS0 49.溶液混合后，最終不丁定有沉淀生成的是A.

3、氯化銅氫氧化鈉鹽酸B.氫氧化鑰硫酸鹽酸C.氯化根碳酸鈉 硝酸鉀D.硝酸銀硫酸鹽酸8. 下列物質(zhì)既能與Ba(OH) 2溶液反應(yīng)，又能與鹽酸反應(yīng)的是A.藍磯B.碳酸鈣C.氯化鐵D.碳酸鈉口.下界吝理蟲Jfe中+所川試刑及丈碗乍均止価前總程廈二中九年級科學(xué)月考試題1、 全卷共四大題，34小題，滿分為200分，考試時間為120分鐘。2、 全卷分試卷丨（選擇題）和試卷II （非選擇題）兩部分。所有答案必須用藍、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆做在答題卷的相溫馨提示:應(yīng)位置上，做在試題卷上無效。3、 本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:Na-23 Cu-64 Fe-56 S-32 H-l 0-16 Cl-35.5 C-12

4、4、 請仔細審題、認真答題，相信你一定會有出色的表現(xiàn)的!試卷I、選擇題（本題共有20小題，每小題4分，共80分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）1.屬于化學(xué)變化的是下列生活事例中,（）A,把西瓜榨成汁B.鐵鍋生銹C.把鐵絲彎曲成衣架D.給自行車癟胎打氣2.物質(zhì)的pH,結(jié)果如下圖。下列說法銷謬的是測定生活中一些（）A.食醋可以用于去除水垢B.胃酸過多的人不宜多吃檸檬C.草木灰水能使紫色石蕊試液變紅D.清潔劑為強酸或強堿3.2010年，我國再次調(diào)整飲用水標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水的 pH在6. 5-8. 0之間，符合健康標(biāo)準(zhǔn)。 由于受酸雨影響，目前我國天然水體大多呈弱酸性。要使

5、pH低于6. 5的天然水達到飲用水的酸堿度范 圍，下列處理方法最可行的是（）A.加熱B.加入適量純堿C.加入適量氯化根D.加入適量明磯的實驗方案，其中不本確的是（）實驗方案使用的試劑判斷的方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸己經(jīng)過量3pH試紙如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量C硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量D紫色石蕊試劑如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量18.在下列各組混合物中，分別加入足量的水，振蕩后只能得到無色透明溶液的是（）A. KC1、NaN03 CuS0 B. BaC"、KNO3 HC1C. Na2CO> FeCl3> NaOH D. HNO3

6、AgNO HCI19.10克10%勺鹽酸與10克10%勺氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后溶液能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是（）A CuSO4溶液 B、CO C、CuO D HSO20. 有一包固體粉末，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸根、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。為確定其 組成，進行如下實驗：（1）取該固體粉末少量，加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無色溶液；（2）過濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有無色氣體產(chǎn)生。依據(jù)上述實驗對原固體粉末的判斷正確的是（）A. 一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸根、氯化鉀，可能含有氯化銅B. 一定含有碳酸鈉、硝酸根，一定不含硫酸鈉、氯化銅，可能含有

7、氯化鉀C. 一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸釵，可能含有氯化銅、氯化鉀D. 一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸根，一定不含氯化銅，可能含有氯化鉀試卷II二、簡答題（本題共有7小題，20空格，每空格3分，共60分）21. 芋芳是一種常見的食品，既可當(dāng)糧食，又可作蔬菜。(1) 新鮮芋坊在去皮時會產(chǎn)生一種白色汁液，汁液內(nèi)臺有一種堿性物質(zhì)一皂角忒，沾上它會奇癢難 忍。12. 銅片在酒精燈上加熱后表面變黑，有同學(xué)認為黑色物質(zhì)是氧化銅( CuO ,也有同學(xué)認為黑色物質(zhì) 是酒精不完全燃燒生成的炭黑(0。下列試劑中，只要一步反應(yīng)即可判斷哪種觀點正確的是()A.蒸餡水B.稀硫酸C.氯化根溶液D.氫氧化鈉溶液13. 人的汗

8、液里含有氯化鈉，手摸過物體后，指紋線上的汗液就留在了物體上。因此，法醫(yī)做指紋鑒 疋時，可選用的試劑是()A.酸堿指示劑B.酒精C.碘酒D. AgN03pH進行了測定，結(jié)果如14. 月季花適宜在酸性環(huán)境中生長，某同學(xué)給月季花施肥前對下列氮肥溶液的 下15.不正確的是下列除雜質(zhì)的方法()表。該同學(xué)最好選用()化肥名稱尿素碳酸氫鉉硫酸鉉氨水pH78511A.硫酸鉉B.碳酸氫鉉C、尿素D.氨水選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法AN2(0 2)通過灼熱的銅網(wǎng)BCaO (CaCOs)高溫鍛燒CCaCL溶液(鹽酸)加入適量的NaCODCOJ水蒸氣)通過濃硫酸丙溶液跟KOH溶液16. 有甲、乙、丙三種溶液，甲溶

9、液跟 K2SO4溶液反應(yīng)，乙溶液跟KC1溶液反應(yīng)反應(yīng)，均可生成KNQ那么甲、乙、丙是下列各組溶液中的哪一組()A、 甲為稀Ba (NO) 2溶液、乙為AgNO溶液、丙為HNO溶液B、 甲為稀Ba (NO) 2溶液、乙為NaNC溶液、丙為HNO溶液C、甲為稀HNO溶液、乙為AgNC 3溶液、丙為NaNC 3溶液D、 甲為稀NaNC 3溶液、乙為HNO溶液、丙為AgNO溶液17. 小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時，忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加 的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進行檢驗。下表是小明同 學(xué)設(shè)計 團或蒸鍋中滴加少許含（填名稱）的酸性

10、調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃。26. 合金A由四種單質(zhì)組成，已知：合金 A中不含K、Ca Na；氣體B可燃；氣體G為人體新 陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請據(jù)圖回答以下問題：I無色氣體B,混合溶液日 -t混合溶液c （淺綠色儼世 紫*°I 固體d-11J黑色固體H警#尸.|藍色溶液1|（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：； 合金A由哪些單質(zhì)組成（用化學(xué)式表示）：o27. 小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了九年級化學(xué)后告訴父母，施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。因此，（1）他建議其父母去買的氮肥是（填字母）。A.碳酸氫鉉（NH4HCO3） B硫酸鉀（K2S

11、O4） C.磷礦粉Ca3（PO）2】（2）他還告誡父母在施用氮肥的同時一（填“能”或“不能”）施用草木灰，理由是o（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補充氣體肥料 CO,目的是促進綠色植物的作用。三、實驗探究題（本題共3小題，每空2分，共30分）28. 2010年5月12日，在蒼茫海水中沉沒了 800多年的"南海一號"重見天日，其中的宋代銅錢已 經(jīng) 銹跡斑斑。已知：銅綠的主要成分是堿式碳酸銅 CU2（OH）2CO3 ,它受熱分解的化學(xué)方程式為：CU2（OH）2CO3 = 2CUO+H2O+CO2T某同學(xué)設(shè)計了如下實驗，用來測定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比。實驗用

12、到的主要裝置為：下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是OA.食醋B.熟石灰C.純堿（2）有經(jīng)驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶皮芋節(jié)煮 熟 后，再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象，請休推涮皂角忒的一種化學(xué)性質(zhì)； o(3) 去皮的芋弁在自然條件下，表面很快因氧化而變黃色，但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞 硫酸鈉溶液浸泡 . 便其外觀變得嫩白。造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是 OA. 糧庫內(nèi)充入氮氣使糧食不易變質(zhì) B. 食鹽中加碘防止甲狀腺腫大C.水發(fā)海產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮D.甩純堿除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸22. 對知識的比較和歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重

13、要方法之一?，F(xiàn)有以下 3 個反應(yīng)的化學(xué)方程式： CuS04 + Fe = Cu + FeSO 4 CuO + H2 A=Cu + H 20 Si0 2 +2C ° Si +2C0 f(1) 比較反應(yīng)物和生成物的特點，可歸納出這 3 個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都屬于 o(2) 從反應(yīng)條件角度分析，這3個反應(yīng)應(yīng)用于生產(chǎn)最早的是(填編號)o23. 有一種“石頭紙”，主要成分為碳酸鈣，其外觀與普通紙相似。(1) 鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點燃這兩種紙，則不易燃燒的是 紙；若在紙上分 別滴加 ，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”；(2) 若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹木砍伐。過度砍伐樹木

14、帶來的后果是。 (寫出一種 )24. 某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生無色無味的氣體，把產(chǎn)生的氣體依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅粉末，發(fā) 現(xiàn)澄清石灰水變渾濁、無水硫酸銅粉末變藍色。由此可知，該物質(zhì)中肯定含有元素。25. 酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。(1) 由于人的胃里有 , 因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病 痛。其治療 的化學(xué)原理為 ( 用化學(xué)方程式表示 )。(2) 做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們 相互作用產(chǎn)生了 ( 填化學(xué)式)氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面（2） 取適量樣品放入玻

15、璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份（3）份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味?！痉此荚u價】小明的實驗方案存在著問題，你認為應(yīng)怎樣改進？【獲得結(jié)論】小明通過改進后的實驗，確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水?！咎骄繂⑹尽磕壳霸摯宕迕襁€需飲用井水，請你提出一條簡便的處理方法：30. 水田或池塘里常常不時地冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分。請你與他們一起完成如下的探究:【猜想】I .這種氣體含有CO2; II.這種氣體含有CH4【實驗和結(jié)論】（1）在水田中一位同學(xué)用木棍攪拌淤泥，另一位同學(xué)將裝滿水的集氣瓶倒置于水中的氣泡上方接收氣體，如此重復(fù)幾次后集滿了 2瓶氣體。這

16、種集氣方法屬于o（2）將一集氣瓶的玻片移開少許，向瓶中加入澄清石灰水，蓋好玻片反復(fù)振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁， 說明“猜想I ” （填“成立”或“不成立”）；然后移開玻片，立即用燃著的火柴靠近瓶 口，剩余氣 體噗的一聲燃燒起來，一位同學(xué)就認為“猜想 II ”成立，燃燒的化學(xué)方程式 為；另幾位同學(xué)認為此現(xiàn) 象不能說明CH4的存在，原因是o（3）為了驗證這種可燃性氣體含有碳和氫，他們把另一瓶氣體裝 配為如右圖所示的裝置，旋開活塞放水到集氣瓶中，經(jīng)驗純后用 燃著的火柴靠近導(dǎo)管口，氣體燃燒起來，緊接著的操作、現(xiàn)象和 判斷是：用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方，如果杯 底變渾 濁，說明該氣體中含碳

17、； （填實驗步驟以及現(xiàn)象）。干燥管中的堿石灰（CaO +固體NaOH所起的作 用是【拓展】如果要進一步確證這種含有 C和H的可燃性氣體就是CH4,還應(yīng)該進行氫氧化鈉 溶液(1 )裝置連接順序為：(2 )操作步驟及數(shù)據(jù)處理_ 。(填寫編號):第一步檢查氣密性；第二步裝入藥品，稱取裝置和的質(zhì)量第三步連接并固定裝置，然后加熱固體；第四步實驗后再次稱取裝置和的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下時r廠一4A裝置裝置實驗前220. 0 克195. 0 克實驗后222. 1 克199. 4 克根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為一。(要求寫出最簡整數(shù)比)(3 )結(jié)一果分析：從下列選項中選出產(chǎn)生該實驗結(jié)果可能的原因

18、有哪些？一A.二氧化碳沒有被完全吸收B.水沒有被完全吸收C.堿式碳酸銅藥品中含有水分D.堿式碳酸銅沒有完全分解29. 小明家住在山青水秀的月牙山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟，在村邊建起一座氮肥廠。近段 時間，小明發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近 相似的刺激性氣味。【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識，小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是。【表達交流】請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì)：；o【設(shè)計實驗】為了驗證猜想，小明設(shè)計了如下實驗方案：(1) 從氮肥廠取來氮肥作為樣品。與CuS04反應(yīng)的Fe的質(zhì)量；（3分）（3）與Cu

19、S04反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之 和8. 5g （選填“”、”=”）。 對此結(jié)果作出你的解釋（每空2分）四、分析計算題（本題共4小題,31題5分,32題6分,33題9分，34題10分，共30分）其中的葉脈標(biāo)簽制作項目是由 選31、2010年3月14 日,我市舉行了初中科學(xué)知識應(yīng)用暨探究技能比賽,手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)自已的創(chuàng)意設(shè)計，對葉脈進行染色、繪畫、裁割、拼接等藝術(shù)加工。比賽時某組選手配制了 200克10%勺氫氧化鈉溶液， 比賽 結(jié)束后他們對剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進行了中和處理。（1）配制上述溶液時需要氫氧化鈉固體 克；（2分）（2 ）完全中和廢液時用去14.6 %的鹽酸1

20、00克，則剩余廢液中含氫氧 化 鈉溶質(zhì)多少克？（假設(shè)廢液中的其他物質(zhì)均不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)）（3分）32、小科同學(xué)為測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實驗：稱取11.4g樣品，放入質(zhì)量為50.0g燒杯中，再往燒杯內(nèi)加入足量的100. 0g稀鹽酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)、不溶于水），并對燒杯進行了四次稱 量，記錄的數(shù)據(jù)如下反應(yīng)時間totit2t3燒杯總質(zhì)量/g161.4161.2161.0161.0求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量；（2分）（2）該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)；（2分）（3） 反應(yīng)后溶液中氯化亞鐵的質(zhì)量分數(shù)。（本題計算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%） （2分）33. 硫化氫（H2S是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密

21、度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫 酸具有酸的通性。實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得H2S,同時生成FeS04o（1）在右圖中，應(yīng)選用圖 作為制取H2S的裝置。（2分）（2 ）收集HS氣體時，應(yīng)從C裝置中的 導(dǎo)管進入，對產(chǎn)生尾氣的處理方法 是：。（4 分）（3）實驗室若制取6.8克的硫化氫氣體，理論上需要多少克 20%勺硫酸溶液？ （ 3分）34. 某科學(xué)興趣小組在做Fe和CuS04溶液反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)生成 Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。為了進一步研 究做了如下實驗： 取8. 5g Fe粉放入一定量的C11SO4溶液中，反應(yīng)完成后，濾出固體，洗滌、干燥后稱量，固體質(zhì) 量為9. 2

22、 go 將9. 2g固體與一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，消耗鹽酸50. 0 g,根據(jù)實驗繪制反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖（見右圖）。求：（1）稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)、與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量；（3分）【探究啟示】意思表達清楚即可。只答“凈化”或“用堿凈化”不給分。30、【實驗和結(jié)論】排水集氣法成立CH4 + 202曜C0 + 2H 20能然燒的氣體不一定是CH4 （或沒有檢驗可燃性氣體中的 C和H的存在， 合理表述均給分。）（3）用干冷（或用無水粘膠粘有硫酸銅的）燒杯罩于火焰上方，如果燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧（或無水硫酸 銅由白色變?yōu)樗{色），則說明這種氣體含有氫吸收原氣體中的CO和水蒸汽【拓展】定量

23、測定氣體中碳和氫的質(zhì)量（或先用燒堿或生石灰吸收氣體中的C02, 然后用干燥劑干燥氣 體后測氣體的密度?；虿怏w燃燒后生成的氣體分別用濃硫酸、用堿石灰吸收，再稱量濃硫酸和堿石灰的增加的質(zhì)量，計算。）四、分析計算題（本題共 4小題，31 題5分，32 題6分，33題9分， 34題10分，共 30分）31、（ 1 ） 20 （數(shù)據(jù)帶有正確單位的也可得分）（ 2 ） 16 克.32、解：（ 1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量 m=161. 4g-161. 0g=0. 4g （2分）（ 2） 設(shè) 11. 4g 鐵合金中含鐵的質(zhì)量為 x， 反應(yīng)后生成的氯化亞鐵的質(zhì)量為 yFe+2HCl=FeC2l+H2 f5612

24、7 2xy 0.4g56/x=2/0. 4gx = ll. 2g（ 2 分）鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù) Fe% = ll. 2g/ll. 4gX100%=98. 2%（2分）（ 3） 127/y=2/0. 4g y=25. 4g （ 1 分） 氯化亞鐵的質(zhì)量分數(shù) FeC12%=25. 4g/（100. Og+11. 2g-0. 4g ） X100%=22. 9% （1 分） 答：（ 1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 0.4g ；（2）鐵合今中鐵的質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 98. 2%；（3）反應(yīng)后溶液中筑化亞鐵的質(zhì)量分數(shù)為 22. 9%33. （1） B （2） a 用水吸收（或用堿溶液吸收，如須氧化鈉或石灰水等）（3） 98 克34. （ 1）設(shè)9. 2 g固體中Fe的質(zhì)量為x,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為 w（程廈二中九年級科學(xué)月考答案一、選擇題（本題共有20小題，每小題4分，共80分。每小題只有一個選項是正確的，不