幼兒教師個人發(fā)展5年規(guī)劃

1、.幼兒老師個人開展5年規(guī)劃兒時的我就有當(dāng)老師的夢想，如今真正成為一名老師。轉(zhuǎn)眼間，我已與幼兒度過了整整大半年時間，這大半年不僅是我們在教與學(xué)中度過的，也是我們共同成長的過程。作為一名新的幼兒園老師，接觸幼兒已有一年時間，通過這一年的學(xué)習(xí)讓我深深感受到，要做一名幼兒老師不難，但要做一個好的幼兒園老師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探究。因此，我為自己定下了一個五年開展規(guī)劃，希望可以催促自己向前奮斗。 一，自我定位及總目的 我認(rèn)為一名好的幼兒老師不僅要為人正直仁慈，對工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)才能上更要有所建樹，對幼兒負(fù)責(zé)。作為一名中青年老師，必須以現(xiàn)代的教育思

2、想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原那么，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，進(jìn)步體育教育的科研才能。體育教學(xué)，從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、進(jìn)步安康程度選擇教學(xué)手段方法的運(yùn)動處方課。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的，我方案通過五年的時間，力爭到達(dá)思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作才能、專項(xiàng)構(gòu)造齊全、專項(xiàng)特長突出、教學(xué)訓(xùn)練才能程度高、可以適應(yīng)新時代的小學(xué)老師的程度。 二。思想方面 1.在思想上，要實(shí)事求是，作好本職工作。堅(jiān)持每天看書備課，結(jié)實(shí)樹立"全心全意為人民效勞"的思想，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的"人類靈魂工

3、程師"的形象。 2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種才能：學(xué)習(xí)才能、教育科研才能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)才能、研究學(xué)生才能、自我調(diào)控才能，今后我要在這些方面多下功夫。 3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。 4.加強(qiáng)個人興趣方面的延伸，學(xué)好一門書數(shù)學(xué)課或電腦課。 5.積極向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，配合園長把我園的工作搞好。、首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。 三。業(yè)務(wù)方面 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)

4、領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個人興趣特長，將理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 繼續(xù)探究"生活化"的課堂教學(xué)形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2.始終以幼兒為中心，以幼兒為本，關(guān)注新的教學(xué)觀念，認(rèn)真聽取前輩的各種講座，以及開展的各種研討活動，認(rèn)真做好記錄，在聽了其他優(yōu)秀老師的活動后，不忘做好整理和反思的工作，積極的討論，研究各類教育教學(xué)活動，力請教育內(nèi)容生活化，教學(xué)形式活動化，教學(xué)方法游戲化，教學(xué)手段多元化，注意將各領(lǐng)域的內(nèi)容整合起來，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與人，事物的接觸中，認(rèn)識中獲取經(jīng)歷，使幼兒能得到各項(xiàng)才能的進(jìn)步，安康的成長。 3、認(rèn)

5、真撰寫教學(xué)反思、論文，多向有經(jīng)歷的老師請教，共同討論學(xué)術(shù)研究，使自己成為研究型的老師。 4.對待幼兒做到熱心，耐心，細(xì)心，要清楚明白一個好的幼兒老師她所做的都是為了孩子們，做幼兒的引導(dǎo)者，支持者，協(xié)作者。 5.在家長工作方面，強(qiáng)化效勞意識，對待家長要做到熱心，有心，及時向家長反映幼兒在園的各方面包括學(xué)習(xí)，生活，運(yùn)動，游戲的情況。也要充分利用家長資源，做好家園共育工作，互相信任，尊重，支持。 據(jù)此，我詳細(xì)的五年規(guī)劃是： 第一年，學(xué)習(xí)多媒體課件的使用，使自己的教學(xué)多元化，豐富化。做好自己的本職工作，盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，在帶教老師的幫助下積極開展班級工作。主動承擔(dān)園內(nèi)公開活動，并

6、認(rèn)真反思，及時找出自己的缺乏。 第二年，把班主任工作，做的更好，保教結(jié)合，做好環(huán)境布置。根據(jù)課程指南和本班實(shí)際，對活動的可能方向，所需環(huán)境，資源和材料作實(shí)在可行的預(yù)設(shè)，把握好"預(yù)設(shè)"與幼兒自發(fā)"生成"之間的關(guān)系。協(xié)助指導(dǎo)老師開展課題研究。積極參與園內(nèi)的各種評優(yōu)活動，并力爭獲獎。 第三年，理解和熟悉新課改的精神，使自己盡快適應(yīng)新教材，和駕馭新教材的才能。 通過自己的努力和向老老師學(xué)習(xí)并通過外出學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)上教得扎實(shí)、靈敏，在平時的教學(xué)中浸透拓展型教學(xué)。 第四年 ,充分領(lǐng)會新課改的精神，在教學(xué)中用新課改的理念進(jìn)展教學(xué)，做到教得實(shí)在、教得靈敏。使自己能靈敏駕馭新教材。 通過不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的科研素質(zhì)，嘗試撰寫與拓展型有關(guān)的教學(xué)論文 第五年，在純熟掌握教材的根底上能獨(dú)立進(jìn)展課題研究，并撰寫課題論文，力爭在縣級刊物上發(fā)表。積極參加各種教科研活動。我要在生活中尋找素材，組織教學(xué)，把生活活動，運(yùn)動，游戲，學(xué)習(xí)活動交融于一體，爭取在縣級范圍內(nèi)展示活動，