教學(xué)工作改進措施

1、.教學(xué)工作改進措施一、本學(xué)期教學(xué)目的：一增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，理解根本的數(shù)學(xué)知識與概念。二由數(shù)學(xué)知識的傳授，訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨立考慮，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題與解決問題的思維才能。三培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。四培養(yǎng)學(xué)生對根本知識與技能的掌握與運用，純熟的掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法以及純熟的運用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問題。五學(xué)生的空間想象力。六學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識。七學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí)，集中培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)反思：總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的缺乏，打算從以下幾方面進展考慮與進一步的探究理論，爭取在教學(xué)程度上有所改進：一缺乏：1.沒有對學(xué)生更深一步的理解，對學(xué)生學(xué)習(xí)的根本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時候缺乏針對性

2、，梯度性。2.沒有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時間與數(shù)量。學(xué)生對于根本問題的掌握不是很好，特別是對于計算題這樣的最根本的題目，錯題仍然比較多。3.對于學(xué)困生的理解、幫助不夠。二本學(xué)期改進教學(xué)的詳細措施：1老師在理解學(xué)生的根本情況后，提出不同的要求，盡量采取多種生動多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。2系統(tǒng)對學(xué)生進展復(fù)習(xí)，進展復(fù)習(xí)指導(dǎo)，增加練習(xí)及測驗的時間進展強化訓(xùn)練。3有必要對個別學(xué)生進展個別輔導(dǎo)。4要深化學(xué)習(xí)老師用書中對教材的把握與分析講解，積極開展對新教材的學(xué)習(xí)與研究，為新教材作好充分準(zhǔn)備。5實在加強課堂教學(xué)改革，努力進步教學(xué)的民主性和開放性。推進師生互動，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6提

3、倡教學(xué)形式的多樣化，重視歷史活動課的教學(xué)研究，充分利用本地人文景觀和歷史遺跡，積極開發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。 7積極推進教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運用掛圖、多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進展輔助教學(xué)。 8有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí)： 1貫徹理論聯(lián)絡(luò)實際的原那么，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認識數(shù)學(xué)知識的才能。加強教學(xué)的針對性和梯度性；要提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。 2必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析數(shù)學(xué)問題、解決問題的才能放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的。3不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，要堅持啟發(fā)式教學(xué)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)歷，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法。 4認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。9與家長