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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上部編版六年級語文上冊期末模擬試卷及答案班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)lè qù yú f f dá mèng xing dng yuán shn yá jin yuè tn tè 二、比一比,再組詞。(10分)睹 (_) 簸 (_) 涯(_) 徑(_)賭 (_) 欺 (_) 崖(_) 頸(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)之寶 (_)不舍 理所(_) (_)風(_)號 完(_)歸(_)
2、 金(_)輝(_)(1)忽然間,陰云密布,(_),下起了傾盆大雨。(2)有一回,趙王得了一件(_),叫和氏璧。(3)(_)的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)不但而且 不是就是盡管卻 如果就南宋的許多文官武將貪生怕死,_棄城逃跑,_不戰(zhàn)而降。他們最后提出一個條件:清政府_用本國的工程師來修筑鐵路,他們_不再過問。勤王軍_士氣旺盛,_因缺乏訓練和作戰(zhàn)經驗而最終失敗。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,_那些外國人要譏笑我們,_會使中國的工程師失掉信心。五、按要求寫句子。(15分)(1)陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三
3、分之一。(用關聯(lián)詞將兩句合成一句) (2)我班被評為先進班集體,全班同學個個感到自豪。(肯定句變?yōu)榉穸ň洌?(3)對違法亂紀的現(xiàn)象我們一定要嚴懲。(改為反問句) (4)我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?(改為陳述句) (5)小青在操場上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句和“被”字句) (6)字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句) 六、閱讀短文,回答問題。(20分)安靜獸安靜獸實在太安靜了,待在哪里都不顯眼小獸們在外面演一幕短劇,名字叫兔子、樹樁和11個夢精靈。沒有人肯演樹樁,導演獸朝安靜獸招招手:“喂一一你來?!卑察o獸微笑著走過去,然后一直安安靜靜地當樹樁短劇結束后,大家紛紛離開,安靜
4、獸卻仍舊站在原地當樹樁。誰讓它太安靜,又演得太好呢?沒有一個人記得提醒它回家。傍晚時候,媽媽終于找到安靜獸,跑過來擁抱著它說:“傻孩子,戲已經結束了,再立一會兒,你就真跟木頭一樣冰涼了!”“導演獸沒有讓我走,我在等兔子回來”“孩子,兔子不回來了,我們現(xiàn)在回家?!眿寢屨f。安靜獸跟其他小獸一樣健康快樂地成長著,只不過別人像嘩嘩唱歌的小河,它則像安安靜靜的一棵樹安靜獸也有自己的好朋友,它是朋友們最好的傾聽者。傷心獸、夢獸和有頭無尾獸們都喜歡來到這兒,同安靜獸講講它們的悲傷、恐懼和煩惱。漸漸的,傷心獸多了一些快樂,夢獸開始做好夢,有頭無尾獸做成的事情也越來越多,它們說這都是從安靜獸那里學會安靜的緣故。
5、因為有更多的時間來觀察、聆聽和接近世界,安靜獸對森林、山谷、常熟悉,還有花花草草、昆蟲小鳥有一天,安靜獸去風息城堡參觀一個大師獸的畫展。大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止但是安靜獸也發(fā)現(xiàn)了大師獸筆下的15個錯誤:那只蝦多畫了一對足,另一只蝦卻少畫了對足;那種石頭不會生長苔蘚,因為只要一觸到苔蘚,它就會把自己笑成煙塵:那種冰是歡樂谷里的水聽了搖滾樂后結的“搖滾冰”,而不是聽了笑話后結的“笑話冰”其他參觀者要么沒有看出這些錯誤,要么看不出這么多,一個一個在充滿光芒的畫作前流連忘返。想了想,安靜獸最后把15個意見安安靜靜地寫進了意見bù。當大師獸看到后心里面好似發(fā)生了一次小地震。大師獸獨自過來拜
6、訪安靜獸,想拜它為師。一家人熱情地招待了大師獸,安靜獸卻沒有接受它的請求 “敬愛的大師獸,等您安靜下來,就不會再要我當誰的老師了,”安靜獸說,“您只是畫了15個錯誤地方,畫對的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢!我們都愛身邊的世界,都愿意像結交好朋友那樣了解它,世界才是我們每個人的老師?!甭犃诉@番話,大師獸競然一下子變得小小的,而且恢復成一只兔子的模樣安靜獸驚喜地擁抱著兔子,說:“原來是你呀,親愛的兔子!你還記得我們演過的兔子、樹樁和11個夢精靈嗎?我這根樹樁終于等到你了,你能夠成為一個大師獸,我真的很高興!” “親愛的安靜獸,別叫我大師獸好嗎?你看我只是一個用畫筆來探索世界的兔子,但和
7、你比,我對世界還不夠熟悉。我愿意停下來,從安靜地擁抱一個樹樁開始,重新認識我的世界,你愿意幫助我嗎?”畫家兔子安安靜靜地說道。1下列加點字的字音和字形對應的完全正確的一項是:( )熟悉 苔蘚 意見bù è夢Ashú xin 簿 噩Bshóu xin 簿 惡Cshú xin 本 惡Dshóu xin 本 噩2解釋句中加點詞大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止。嘆為觀止:_3文章開篇先寫拍短劇的場景,用意是什么?_4第段劃線句子采用了哪種修辭手法?有何作用?_5為什么安靜獸沒有收大師獸做徒弟?_6這篇童話向我們講述了什么道理?_七、習作。(20分
8、)題目: 真有趣提示:先把題目補充完整,點明你要寫的人或事。如:“這個人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”然后作文。要求:思想健康,語句通順,條理清楚,書寫工整。_參考答案:一 樂趣 漁夫 發(fā)達 夢想黨員 山崖 檢閱 忐忑二 目睹 簸箕 生涯 小徑 賭博 欺騙 山崖 頸部 三 無價 戀戀/依依 當然 狂 怒 璧 趙 碧 煌 狂風怒號 無價之寶 金碧輝煌 四 不是;就是;如果;就;盡管;卻;不但;而且五 (1)陸地這么大,卻還占不到地球總面積的三分之一。(2)我班被評為先進班集體,全班同學沒有人不感到自豪。(3)對違法亂紀的現(xiàn)象我們不要嚴懲嗎?(4)我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化。(5)把字句:小青把丟失的鋼筆在操場上找到了。被字句:小青丟失的鋼筆被她在操場上找到了。(6)字典是我們的良師益友。六 1A2贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。3為后文寫大師獸的故事做鋪墊
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