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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷及答案班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)lè qù yú f f dá mèng xing dng yuán shn yá jin yuè tn tè 二、比一比,再組詞。(10分)睹 (_) 簸 (_) 涯(_) 徑(_)賭 (_) 欺 (_) 崖(_) 頸(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)之寶 (_)不舍 理所(_) (_)風(fēng)(_)號(hào) 完(_)歸(_)

2、 金(_)輝(_)(1)忽然間,陰云密布,(_),下起了傾盆大雨。(2)有一回,趙王得了一件(_),叫和氏璧。(3)(_)的故宮在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但而且 不是就是盡管卻 如果就南宋的許多文官武將貪生怕死,_棄城逃跑,_不戰(zhàn)而降。他們最后提出一個(gè)條件:清政府_用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,他們_不再過(guò)問(wèn)。勤王軍_士氣旺盛,_因缺乏訓(xùn)練和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而最終失敗。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,_那些外國(guó)人要譏笑我們,_會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三

3、分之一。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句) (2)我班被評(píng)為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。(肯定句變?yōu)榉穸ň洌?(3)對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問(wèn)句) (4)我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹(shù)木,破壞綠化呢?(改為陳述句) (5)小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句和“被”字句) (6)字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句) 六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)安靜獸安靜獸實(shí)在太安靜了,待在哪里都不顯眼小獸們?cè)谕饷嫜菀荒欢虅?名字叫兔子、樹(shù)樁和11個(gè)夢(mèng)精靈。沒(méi)有人肯演樹(shù)樁,導(dǎo)演獸朝安靜獸招招手:“喂一一你來(lái)?!卑察o獸微笑著走過(guò)去,然后一直安安靜靜地當(dāng)樹(shù)樁短劇結(jié)束后,大家紛紛離開(kāi),安靜

4、獸卻仍舊站在原地當(dāng)樹(shù)樁。誰(shuí)讓它太安靜,又演得太好呢?沒(méi)有一個(gè)人記得提醒它回家。傍晚時(shí)候,媽媽終于找到安靜獸,跑過(guò)來(lái)?yè)肀еf(shuō):“傻孩子,戲已經(jīng)結(jié)束了,再立一會(huì)兒,你就真跟木頭一樣冰涼了!”“導(dǎo)演獸沒(méi)有讓我走,我在等兔子回來(lái)”“孩子,兔子不回來(lái)了,我們現(xiàn)在回家。”媽媽說(shuō)。安靜獸跟其他小獸一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,只不過(guò)別人像嘩嘩唱歌的小河,它則像安安靜靜的一棵樹(shù)安靜獸也有自己的好朋友,它是朋友們最好的傾聽(tīng)者。傷心獸、夢(mèng)獸和有頭無(wú)尾獸們都喜歡來(lái)到這兒,同安靜獸講講它們的悲傷、恐懼和煩惱。漸漸的,傷心獸多了一些快樂(lè),夢(mèng)獸開(kāi)始做好夢(mèng),有頭無(wú)尾獸做成的事情也越來(lái)越多,它們說(shuō)這都是從安靜獸那里學(xué)會(huì)安靜的緣故。

5、因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間來(lái)觀察、聆聽(tīng)和接近世界,安靜獸對(duì)森林、山谷、常熟悉,還有花花草草、昆蟲(chóng)小鳥(niǎo)有一天,安靜獸去風(fēng)息城堡參觀一個(gè)大師獸的畫(huà)展。大師獸畫(huà)技非凡,令人嘆為觀止但是安靜獸也發(fā)現(xiàn)了大師獸筆下的15個(gè)錯(cuò)誤:那只蝦多畫(huà)了一對(duì)足,另一只蝦卻少畫(huà)了對(duì)足;那種石頭不會(huì)生長(zhǎng)苔蘚,因?yàn)橹灰挥|到苔蘚,它就會(huì)把自己笑成煙塵:那種冰是歡樂(lè)谷里的水聽(tīng)了搖滾樂(lè)后結(jié)的“搖滾冰”,而不是聽(tīng)了笑話(huà)后結(jié)的“笑話(huà)冰”其他參觀者要么沒(méi)有看出這些錯(cuò)誤,要么看不出這么多,一個(gè)一個(gè)在充滿(mǎn)光芒的畫(huà)作前流連忘返。想了想,安靜獸最后把15個(gè)意見(jiàn)安安靜靜地寫(xiě)進(jìn)了意見(jiàn)bù。當(dāng)大師獸看到后心里面好似發(fā)生了一次小地震。大師獸獨(dú)自過(guò)來(lái)拜

6、訪(fǎng)安靜獸,想拜它為師。一家人熱情地招待了大師獸,安靜獸卻沒(méi)有接受它的請(qǐng)求 “敬愛(ài)的大師獸,等您安靜下來(lái),就不會(huì)再要我當(dāng)誰(shuí)的老師了,”安靜獸說(shuō),“您只是畫(huà)了15個(gè)錯(cuò)誤地方,畫(huà)對(duì)的、畫(huà)得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢!我們都愛(ài)身邊的世界,都愿意像結(jié)交好朋友那樣了解它,世界才是我們每個(gè)人的老師?!甭?tīng)了這番話(huà),大師獸競(jìng)?cè)灰幌伦幼兊眯⌒〉?而且恢復(fù)成一只兔子的模樣安靜獸驚喜地?fù)肀е米?說(shuō):“原來(lái)是你呀,親愛(ài)的兔子!你還記得我們演過(guò)的兔子、樹(shù)樁和11個(gè)夢(mèng)精靈嗎?我這根樹(shù)樁終于等到你了,你能夠成為一個(gè)大師獸,我真的很高興!” “親愛(ài)的安靜獸,別叫我大師獸好嗎?你看我只是一個(gè)用畫(huà)筆來(lái)探索世界的兔子,但和

7、你比,我對(duì)世界還不夠熟悉。我愿意停下來(lái),從安靜地?fù)肀б粋€(gè)樹(shù)樁開(kāi)始,重新認(rèn)識(shí)我的世界,你愿意幫助我嗎?”畫(huà)家兔子安安靜靜地說(shuō)道。1下列加點(diǎn)字的字音和字形對(duì)應(yīng)的完全正確的一項(xiàng)是:( )熟悉 苔蘚 意見(jiàn)bù è夢(mèng)Ashú xin 簿 噩Bshóu xin 簿 惡Cshú xin 本 惡Dshóu xin 本 噩2解釋句中加點(diǎn)詞大師獸畫(huà)技非凡,令人嘆為觀止。嘆為觀止:_3文章開(kāi)篇先寫(xiě)拍短劇的場(chǎng)景,用意是什么?_4第段劃線(xiàn)句子采用了哪種修辭手法?有何作用?_5為什么安靜獸沒(méi)有收大師獸做徒弟?_6這篇童話(huà)向我們講述了什么道理?_七、習(xí)作。(20分

8、)題目: 真有趣提示:先把題目補(bǔ)充完整,點(diǎn)明你要寫(xiě)的人或事。如:“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”然后作文。要求:思想健康,語(yǔ)句通順,條理清楚,書(shū)寫(xiě)工整。_參考答案:一 樂(lè)趣 漁夫 發(fā)達(dá) 夢(mèng)想黨員 山崖 檢閱 忐忑二 目睹 簸箕 生涯 小徑 賭博 欺騙 山崖 頸部 三 無(wú)價(jià) 戀戀/依依 當(dāng)然 狂 怒 璧 趙 碧 煌 狂風(fēng)怒號(hào) 無(wú)價(jià)之寶 金碧輝煌 四 不是;就是;如果;就;盡管;卻;不但;而且五 (1)陸地這么大,卻還占不到地球總面積的三分之一。(2)我班被評(píng)為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)沒(méi)有人不感到自豪。(3)對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們不要嚴(yán)懲嗎?(4)我們不能隨意砍伐樹(shù)木,破壞綠化。(5)把字句:小青把丟失的鋼筆在操場(chǎng)上找到了。被字句:小青丟失的鋼筆被她在操場(chǎng)上找到了。(6)字典是我們的良師益友。六 1A2贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。3為后文寫(xiě)大師獸的故事做鋪墊

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