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1、_“一二 .一贊歌 ”團(tuán)日活動(dòng)策劃一、活動(dòng)主題一二一贊歌二、活動(dòng)背景 :青年是民族的希望,是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從 “你快富起來,強(qiáng)起來罷!”的吶喊,到 “為中華之崛起而讀書 ”的實(shí)干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國(guó)圖強(qiáng)為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運(yùn)與祖國(guó)榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學(xué)生是民族的希望,是未來國(guó)之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠(yuǎn);更需要燃燒激情,奉獻(xiàn)自我,寫下無悔青春。一二一運(yùn)動(dòng)是西南聯(lián)大的前輩們?yōu)槲伊粝碌膫ゴ缶褙?cái)富,我們也應(yīng)該傳承一二一的精神,弘揚(yáng)西南聯(lián)大的風(fēng)采。三、活動(dòng)目的
2、:策劃開展主題為 “一二一 ”的團(tuán)日活動(dòng),了解一二一運(yùn)動(dòng)的歷史,傳承一二一中西南聯(lián)大學(xué)子的精神。四、活動(dòng)時(shí)間 :2017 年12月 9日五、活動(dòng)對(duì)象 :精品資料_14 應(yīng)生班全體成員,蔡金紅老師六、活動(dòng)地點(diǎn) :云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)三校亭七、活動(dòng)內(nèi)容 :活動(dòng)準(zhǔn)備:分小組承辦,有7 個(gè)同學(xué)作為工作人員,準(zhǔn)備活動(dòng)用品(九張寫著 13 字左右的不同的話的紙,游戲積分表,帶有知識(shí)題目的小旗子若干)和維持活動(dòng)秩序。 將所有參與人員平均分為三個(gè)組,分別代表組成西南聯(lián)大的三個(gè)學(xué)校國(guó)立北大, 國(guó)立清華和私立南開。 沒一個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng), 想一個(gè)自己小組的口號(hào)。環(huán)節(jié)一 :活動(dòng)背景及規(guī)則簡(jiǎn)介由鄭貝芬同學(xué)上來講述關(guān)于
3、一二一運(yùn)動(dòng)的背景知識(shí)。在講解玩活動(dòng)背景后由王曉云同學(xué)介紹活動(dòng)的流程及規(guī)則。環(huán)節(jié)二 :“口口相傳 ”。規(guī)則 :三個(gè)組排成三列,每組的第二個(gè)同學(xué)站到自己組第一個(gè)同學(xué)的5 米之后,組內(nèi)其他成員依次序排到第二個(gè)同學(xué)后面。工作人員將準(zhǔn)備好的寫著話的紙正面朝下拿在手里,由第一個(gè)同學(xué)抽題。抽好題后,第一個(gè)同學(xué)看三十秒,記住紙上的內(nèi)容。第二個(gè)同學(xué)跑上來, 第一個(gè)同學(xué)將紙上的內(nèi)容用只有她們兩個(gè)聽得到的聲音傳遞給第二個(gè)同學(xué),然后第一個(gè)同學(xué)跑開, 第三個(gè)同學(xué)跑上來, 第二個(gè)精品資料_同學(xué)將話穿給第三個(gè)同學(xué), 第二個(gè)同學(xué)跑開, 第四個(gè)同學(xué) 如此將紙上的內(nèi)容到最后一個(gè)同學(xué)。最后,工作人員將根據(jù)紙上的內(nèi)容提出問題,回答對(duì)
4、的組加5分,答錯(cuò) 0 分。速度最快的組加5 分,速度第二 3 分,第三 1 分。重復(fù)三輪。特殊加分:能爭(zhēng)取到蔡金紅老師加入的小組,在游戲開始第一輪加5 分。環(huán)節(jié)三 :“尋小旗大作戰(zhàn) ”,在上一輪游戲時(shí), 工作人員預(yù)先到指定范圍內(nèi)插好小旗。規(guī)則:給定兩分鐘大家分散尋找小旗子,兩分鐘后集合到三校碑中間的草坪上。搶到較多的小旗即可獲得較多的答題機(jī)會(huì)。工作人員開始按照題號(hào)從一遍問問題,永有相應(yīng)題目小旗的小組可回答問題,回答對(duì)了加 2 分?;卮疱e(cuò)誤則由其他兩個(gè)小組搶答,搶答對(duì)加1 分。環(huán)節(jié)四:算積分頒獎(jiǎng)。環(huán)節(jié)五:由鄭貝芬同學(xué)做簡(jiǎn)單的總結(jié),然后請(qǐng)蔡金紅老師講話。環(huán)節(jié)六:在由西南聯(lián)大標(biāo)志的門下合影留念。八、注意事項(xiàng) :1,通知要到位,保證大家都知道本次活動(dòng)。2,場(chǎng)地要提前考察,看是否符合預(yù)先設(shè)定。精品資料_
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