“一補”實施計劃方案

1、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學2016年春農村義務教育階段家庭經濟困難住宿生生活補助資金發(fā)放工作實施方案為貫徹落實省農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助管理暫行辦法的通知，切實做好我校農村義務階段家庭經濟困難寄宿生生活補助資金發(fā)放和管理工作，將國家的惠民政策落到實 處，真正解決家庭貧困學生上學難題，客觀公正地落實貧困生救助資 金的合理發(fā)放，幫助貧困寄宿生順利完成學業(yè)，不因經濟困難而失學, 促進農村義務教育的發(fā)展，現(xiàn)結合我校實際，特制定本實施方案。一、加強組織領導，健全工作機制。1、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學農村義務階段家庭經濟困難寄宿生生活補助資金發(fā)放工作領導小組組長：侯繼偉成 員：王俊洲劍鋒書文常英堂 郭愛

2、華2、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學家庭經濟困難寄宿生生活補助資金發(fā)放工 作領導小組人員具體分工書文負責學籍審核、電子信息匯總；王俊洲負責資助材料發(fā)放、 收集及審查；劍鋒報送學生違紀信息及匯總；常英堂、郭愛華負責資 助政策的宣傳、資料保管、資金管理及發(fā)放。3、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學家庭經濟困難寄宿生生活補助資金發(fā)放工 作領導小組下設辦公室名稱：彌陀寺鄉(xiāng)初級中學家庭經濟困難寄宿生生活補助資金發(fā) 放工作資助管理辦公室辦公室主任由郭愛華同志兼任，負責資助管理日常工作。4、評審小組成員組長：郭愛華成 員：燈高志強髙鐵強徐學超周紅王曉軍5、各班評審小組成員組長：郭愛華成員：班主任、一名科任教師、兩名學生代表二、廣泛宣傳資助

3、政策、營造良好氛圍利用宣傳欄、廣播站、等各種途徑大力宣傳農村義務階段家庭 經濟困難寄宿生生活補助政策，使廣大學生和家長了解政策及方案 容。三、國家助學金資助對象凡在我校就讀的具有正式學籍家庭經濟困難的寄宿生。四、國家助學金資助標準國家助學金主要資助家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支，資助標準遵照相關文件執(zhí)行。五、農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助資金的資助 圍、對象和標準（一）、資助圍：“一補”對象為義務教育階段有學籍的家庭經濟困難的在校寄宿學生。（二）、資助對象：屬于以下情況之一的農村義務教育階段寄宿 生，可向所在學校申請農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補 助資金的資助：1、

4、父母雙亡家庭生活困難的學生（民政部門證明或孤兒證）；2、農村單親家庭經濟困難的學生；（村委會及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門的情況 貧困證明）。3、農村因父母殘疾家庭生活困難的學生；（民政部門鑒定的殘疾證 或縣級醫(yī)院以上的醫(yī)學診斷證明）。4、軍、烈屬家庭子女并且貧困的學生（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上民政部門的證明及軍、 烈屬證）O5、家庭成員長期患重病且家庭貧困的學生（村委會情況證明及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以 上醫(yī)院的診斷證明）。6、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件財產損失嚴重等特殊情況的學生； （村委會及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門的受災困難證明）。7、義務教育階段的殘疾住宿生（民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫(yī)院以 上的醫(yī)學診斷證明）。8、農村人均收入在625元以下的絕

5、對貧困家庭的學生和人均年收入 在6251000元之間的相對貧困家庭的學生；即城鎮(zhèn)、農村特困戶、 低收入家庭子女（民政部門簽發(fā)的城鎮(zhèn)、農村低保證）。9、其他特殊原因造成家庭經濟特別困難的學生;財政供養(yǎng)人員家庭的學生不得納入資助圍。受資助學生每年評 定一次，每學期根據學校住宿人數變化和農村貧困家庭收入變化的實 際情況對受助的貧困學生做出適當調整，確保貧困家庭學生享受資 助。（三）、資助標準：初中1250元/生年。六、遵循公平、公正、公開的原則，認真做好受助學生的評選和 公示工作。（一）公開信息。學校要通過有效、公開的途徑公布資助信息， 對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳。并公示受助寄宿生的申請

6、條件。（二）申請。個人申請：貧困生本人向學校提出書面申請，并提 供符合申請條件的相關證明材料。初步審核符合資助條件的學生填寫新蔡縣“一補”資金學生申請表。（三）審查。學校根據個人申請，由班級評審小組確定受助，學 校進行初審，學校“補助資金”評審小組，根據政策和資助對象，按 照公開、公平、公正的原則進行評審。學校要組織班主任、教師進行 入村調查，由受助學生村委會簽字蓋章，確定擬資助學生。（四）公示。學校將擬資助在學校及學生家庭所在村、組圍進行 公示。公示期不少于7天。公示期有異議的受助對象，學校應及時查實處理。不符合受助條 件者，應予取消。（五）核定。公示無異議后，由班主任領取申請表發(fā)放給學生，

7、 并收取學生書面申請、相關證明材料，填寫2016年春季學期“一 補”資金發(fā)放花名冊簽字。手續(xù)齊全后學校發(fā)放資助金。（六）建立貧困生檔案資料庫。學校對貧困生實行動態(tài)管理，建 立貧困生檔案資料庫，隨時掌握貧困生家庭經濟收入狀況。對弄虛作 假、個人生活鋪浪費、違反校規(guī)校紀受處分的貧困生，終止資助。七、有下列情況之一者暫不發(fā)放助學金1、違紀違規(guī)受處分者。2、為獲取助學金隱瞞家庭經濟實際情況或平時生活消費與申報 中家庭實際情況出入較大者。3、因?。ㄊ拢┬輰W或請長假時間在一個月以上（含一個月）的 學生。4、開學半個月后轉入或中途轉出的學生。八、加強監(jiān)督力度，確保資金專項用于資助家庭經濟困難寄宿生學校要加強監(jiān)督力度，對上報的家庭經濟困難寄宿生資格認定要 實事，認真負責，嚴格把關。各班主任監(jiān)督本班“一補”學生把資金 用到學習、生活上去。尤其是留守兒童，父母不在身邊少有約束，可 能會有鋪浪費行為，學校、班主任對學生要加強勤儉節(jié)約教育，積極 溝通家長，力爭“一補”資金的有效使用。學校要加強對享受資助的 農村義務教育階段貧困寄宿生的資料保管（包括學校發(fā)放生活補助費 照片及受助學生的留影），將這些資料作為最基本的原始依據存檔?！把a助資金”資助工作實