小班保護牙齒教案

1、小班保護牙齒教案【篇一：小班保護牙齒教案】文活動目標：1 . 初步了解蛀牙形成的原因。2 .使幼兒知道保護牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗。3 .使幼兒知道保護牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習慣?；顒訙蕚洌呵煽肆︼灨桑＄R子，多媒體，布娃娃小熊一只。活動過程：一、吃點心巧克力餅干，引出話題1 . 今天，老師給小朋友帶來了好吃的餅干，請小朋友品嘗。2 .小熊醫(yī)生來給小朋友檢查牙齒，看小朋友牙齒猜想小朋友剛吃了巧克力餅干，牙齒會有什么變化？3 .小朋友互相看牙齒，看看牙齒有什么變化？4 .提問：說一說為什么小熊醫(yī)生會知道小朋友剛吃了巧克力餅干。二、了解蛀牙形成的原因1 . 放牙齒的秘密。仔細看動畫，看看

2、你們會發(fā)現(xiàn)什么？提問：（ 1 ）東東的牙齒上有什么？黑乎乎的圓圓的東西它是誰？他在東東的牙齒上干什么？（ 2）東東的牙齒怎么了？變成什么樣了？（ 3）你們還看到了什么？2 .自由觀察。現(xiàn)在，我請小朋友們來當一次牙科醫(yī)生，互相看一看誰的牙齒里有蛀牙。討論：長蛀牙好不好？長了蛀牙什么感覺？三、知道怎么樣保護牙齒1 . 既然小朋友都知道長了蛀牙不好，那我們應該怎么樣保護我們的牙齒呢？幼兒討論保護牙齒的方法。2 使用牙模，學刷牙學習正確的刷牙方法。練習重復刷牙四、結(jié)束：小朋友們，小熊醫(yī)生可是說過了，吃了甜食要刷牙，長期不刷牙蛀蟲可是很喜歡去吃那些東西的，為了防止蛀蟲入侵我們的牙，我們現(xiàn)在一起拿起杯子，

3、接好溫水，去把蛀蟲沖掉吧！文上一篇幼教：下一篇幼教：【篇二：小班保護牙齒教案】文章來源k 小班保護牙齒：咕嚕嚕設計用意：小班只明白刷刷牙能保衛(wèi)自個兒的牙，不曉得漱漱口也可以保衛(wèi)牙，有些小孩漱漱口方式亦不是非常準確，更不曉得刷刷牙、漱漱口為何能保衛(wèi)他們的牙。通過本節(jié)教學課，讓小孩懂得漱漱口，今后吃完物品要養(yǎng)成主動漱漱口的習性。教學目標：1 。理解小內(nèi)容，明白多吃甜點對牙不好，產(chǎn)生保衛(wèi)牙的心愿。2。學習準確的漱漱口方式，養(yǎng)成吃飯后漱漱口的較佳衛(wèi)生習慣。教學預備：每個人一只漱漱口杯，黑芝麻糖數(shù)個，小臉盆數(shù)個。教學過程：1 。欣賞小小狗熊拔牙后，幼兒教師提問：母親為小狗熊買了多少糖 ?母親

4、對小狗熊講了啥?小狗熊是怎樣做的?2、啟發(fā)孩子邊品嘗芝麻糖，邊自由述說。小狗熊吃了一塊糖，真香呀 ! 教師也給每一個孩子帶來了一塊糖，請孩子品嘗哩。3、啟發(fā)孩子邊嘗芝麻糖邊自由述說：芝麻糖香還是不香?黑不隆冬的顆粒是啥?4、幼兒教師邊說故事邊提問孩子：小狗熊之后又是怎樣做的?小狗熊的牙怎樣啦?（請孩子學學牙齒痛的模樣。）為何會這樣?（多吃甜點對牙不好。）5、通過觀測和察看、探討，啟發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)進食會有殘渣留在牙上，領會準確的漱漱口方式。（1）小狗熊吃多了糖激起了牙齒痛。孩子剛剛也吃糖啦，如何是好呀 ?（啟發(fā)孩子觀測和察看小伙伴的嘴與牙，發(fā)現(xiàn)芝麻糖粘在牙上的情況。 ）（2）啟發(fā)孩子用漱漱口的方式把

5、粘在牙上的物品吐出來，讓孩子觀測和察看吐出的殘渣。3 3） “咕嚕嚕 ”漱漱漱口。啟發(fā)孩子學習準確的漱漱口方式：讓誰在嘴巴中 咕嚕嚕”的唱k,接著吐出臟水。（可以讓孩子用純凈水漱漱口,預防吞下生水。）讓孩子瞅瞅自個兒吐出的殘渣，告知孩子進食后要漱漱口。教學擴展：但平日里除刷刷牙，我們亦能漱漱口，漱漱口也可以保衛(wèi)我們的牙，把臟的物品攆走。今日我們懂得了漱漱口，今后吃完物品要漱漱口，能做到嗎?文章來源k 相關幼兒教育資料: 沒有相關幼教上一篇幼教：下一篇幼教：【篇三：小班保護牙齒教案】活動目標：1、能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進行討論，大膽、清楚地表達自己的見解。2、知道保護牙齒，體驗健康

6、的牙齒所帶來的好處。活動準備：故事 ppt視頻牙齒上的黑洞洞活動過程：一、猜謎語引出主題，并了解牙齒的作用1、師：今天我們班來了一位特殊的客人，請你聽聽看，會是誰呢？師：猜猜看會是誰呢？（牙齒 ）出示 ppt 圖片，幼兒討論一下牙齒的作用？師小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。二、引出故事牙齒上的黑洞洞，并進行討論。1 、出示圖片。彬彬捂著嘴巴哭的圖片。提問：彬彬怎么了？發(fā)生什么事了？（幼兒能夠大膽討論、猜測）2、出示視頻一，讓幼兒看看到底發(fā)生什么事情。2 ）彬彬的牙齒怎么啦？2）為什么會有黑洞洞？是誰在作怪？為什么會變成這樣？3）平時我們不刷牙誰最高興呢？（牙病菌）師小結(jié)：

7、這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。三、通過實驗，探究齲齒的形成。1 、引導幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較醋浸過和沒有浸過的蛋殼有什么不同？討論蛋殼為什么會變軟變黑？2、師小結(jié)：我們的牙齒像蛋殼一樣，吃了東西不刷牙漱口，食物殘渣在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，而病菌從而產(chǎn)生或有蛀蟲，成為齲齒或者蛀牙。師：彬彬有了蛀牙會怎么辦呢？那你又會怎么辦？（幼兒圍繞這個問題進行討論）3、師：我們一起來看看彬彬是怎么做的吧！四、觀看視頻二，彬彬保護牙齒，并進行討論保護牙齒的方法。1 、彬彬是怎么保護自己的牙齒的？2、你的牙齒上有黑洞洞嗎？小朋友們可以互相看一看。3、如果你有了黑洞洞你會怎么辦？該怎么保護牙齒，使他

8、沒有黑洞洞？幼兒自由討論教師進行總結(jié)并出示ppt幼兒討論：怎樣保護牙齒？五、深入討論，全面護牙。小朋友，你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護牙齒，還有哪些方面也要注意？1 、不能在睡前吃甜食。2、不能亂咬硬物。3、飯后漱口4、早晚刷牙5、如有牙病，一定要及時看醫(yī)生6、保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。7、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。8、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。六、師幼一起學一學如何正確刷牙1 、學習正確的刷牙方法2、以音樂游戲刷牙歌 結(jié)尾2 、完成幼