詩歌朗誦比賽活動方案模板

1、精品文檔愛德基金讀書演講比賽活動方案一、活動目的：為了培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學生藝術情操，提升學生朗誦水平及語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生集體觀念，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學校決定開展優(yōu)美詩文朗誦比賽活動。二、活動時間：2016 年 9 月 30 日下午 （星期五下午）三、參賽要求：1 以班級為單位，集體朗誦。2朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優(yōu)美詩歌或散文。3 朗誦形式：集體朗誦，可適當配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）4地點：籃球場。5 比賽順序賽前抽簽確定。6 、參加對象：

2、全體學生。7 、各班語文教師和班主任積極組織學生朗讀，保證比賽質量，并于 9 月 19 日前將朗誦題目及內(nèi)容上交，確保比賽順暢進行。8 、評分辦法：本次演講比賽中采用 100 分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。9 、獎項設置：每個年級評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。四、評分標準：（百分制）1 遵守紀律，上下場迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（ 20 分）.精品文檔2 聲音洪亮、飽滿，能準確表達所

3、選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術感染力。（ 30 分）3 普通話標準，能正確把握語速、語調、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（ 30 分）4 表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（ 20 分）5. 每缺一人扣一分。五、人員安排主持：待定評委：語文組老師統(tǒng)分、計分、點人數(shù)：待定安定區(qū)團結中心小學大隊部2016年 9月 12日.精品文檔“詩文朗誦比賽”主持詞男： 敬愛的各位老師， 女： 親愛的同學們，合: 大家下午好！主持 1: 今天，我們歡聚在大榕樹下 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持 2: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。主持 3:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民

4、族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。主持 4:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。主持 5:本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。主持 6:今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。合: 我校 “詩文誦頌比賽“現(xiàn)在開始。主持 1： 首先進行的是集體朗誦比賽主持 2: 讓我們用熱烈的掌聲歡迎程倩、鄭濤等老師為大家?guī)淼脑娎收b：主持 1：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替。下邊請欣賞五年級班同學為大家?guī)淼脑娎收b念奴嬌。赤壁懷古2：人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，那么理想是什么呢？請欣賞六年級班同學為我們帶來

5、的詩朗誦理想主持 1：黃河是中華民族的搖籃，它見證了中華民族數(shù)千年的輝煌。請欣賞同學為大家?guī)淼脑娎收b黃河頌主持 2：下面請欣賞同學為大家?guī)淼脑娎收b周總理，你在哪里主持 1：在歷史的長河中，出現(xiàn)過一位抗金英雄岳飛，他譜寫了偉大的詩篇滿江紅，請同學們欣賞為大家?guī)淼臐M江紅主持 3：中華民族的歷史源遠流長，作為炎黃子孫，我們都有一顆愛國之心。.精品文檔男: 下面請校長宣布本次經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。女: 請領導和老師為他們頒獎結束語 主持 1： 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。 中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。主持 2:吟誦

6、經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽褐鞒?3： 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩主持 4:悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘主持 5：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳主持 6:愿五千年文化的血脈永久傳承男：下面請同學們跟我們一起呼號女: 書籍是人類進步的階梯。男：讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園合：雙龍初中元旦朗誦比賽到此結束。男：謝謝同學們的精彩表演。女: 謝謝各位領導和老師。.精品文檔團結中心小學“愛德基金讀書”活動階段小結一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生 ; 一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭 ; 一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校 ; 一個

7、不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學本學期的工作重點。在校領導的領導和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增讓書香伴隨師生成長，讓特色引領學校發(fā)展?，F(xiàn)就本活動做如下小結：一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。為了使學校散發(fā)著陣陣書香，我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組，由校長親自掛帥，教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確，認真務實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。1、營造書香環(huán)境，共建精神家園。校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍

8、。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。2、制定“二個一”，保證學生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間。為了讓閱讀成為孩子們的習慣，每周一堂課外閱讀課：老師指導讀，同學交流讀，學期末展示成果。為了讓學生有書可讀，學校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負責，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，.精品文檔圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學校圖書室中選擇和推薦適合本年級學生看的圖書，做到學生人手一冊，分發(fā)

9、到學生手中閱讀。各班設 3-5 名班級圖書管理員負責管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前 5 分鐘時間為學生圖書交換時間 ; 保證每一位學生的手邊時時有書可讀。同時班級還設立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書交流，讓其他同學分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。二、 讀書活動的開展，培養(yǎng)學生的閱讀情趣堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學生讀書當作一項重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學生們通過實踐活動學到知識，得到鍛煉。1、升旗儀式開學都進行本

10、學期的讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學校每個學生的伙伴。低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領導、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。2、多彩的活動自從書香活動在我校廣泛鋪開后，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領下，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。(1) 說普通話 寫規(guī)范字利用班隊活動課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動。.精品文檔一年級的“小小故事會”講得有聲有色。高年級的同學，老師讓同學們站上講臺，讓同學當一回“小老師”，體驗說普通話在日常生活中的重要性：(2) 星星點燈 點亮前程為了讓孩

11、子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對寫作充滿激- 情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的?？切屈c燈。所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習作，經(jīng)過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調，描繪了絢麗多姿的青春世界 ; 那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，星星點燈成了學子最忠實的知已，成為了學子最渴求的精神食糧。她聆聽著同學的歡歌和笑語，傾聽著同學的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄 三、學生的語文素養(yǎng)提高了。首先是閱讀能力的提高。學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個道理。學生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。學生在誦