三年級(jí)語(yǔ)文各種句型練習(xí)題_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文各種句型練習(xí)題_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文各種句型練習(xí)題_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文各種句型練習(xí)題_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文各種句型練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)語(yǔ)文句型練習(xí)姓名:一、改被字句。(方法是:改為被字句時(shí),原來(lái)的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)(受動(dòng)者),被放到了強(qiáng)調(diào)的地位(放在最前邊)。例:小月把花瓶打碎了。改為:花瓶被小月摔碎了。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。改為:女知把天補(bǔ)好了。改為: 我把小獅子艾爾莎送回了大自然。 改為:更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為: 小明栽下了許多美麗的花。改為:1 .風(fēng)兒把烏云吹散了。改為:I_ _1. .2 .我把手帕洗干凈了。改為:3 .我把桌子擦得干干凈凈。改為:,; J I 4 .我把小鳥(niǎo)養(yǎng)在家里。改為: 5 .我把剛買(mǎi)的鉛筆丟了。改為: 6 .春風(fēng)把花兒吹紅了。 改為: ., 7 .我把小朋友帶到幼兒園里。改為: 二、

2、改為把字句。(方法是:改為把字句時(shí),原來(lái)的主語(yǔ)(施動(dòng)者)得到強(qiáng)調(diào)(放在最前邊) ; 例如:球被他踢進(jìn)了球門(mén)。改為:他把球踢進(jìn)了球門(mén)。1 .一杯水被我喝光了。改為: 2 .我被爸爸罵了一頓。改為:j_3 .字被濤濤寫(xiě)錯(cuò)了。改為:4 .窗戶(hù)被爸爸修好了。改為: 5 .一碗飯被我吃完了。改為: 6 .書(shū)被我放進(jìn)書(shū)包了。改為: 7 .我被小螞蟻咬了一下。改為:8 .杯子被我打破了。改為: 9 .哥哥被老師表?yè)P(yáng)了。改為: 10 .糧食被螞蟻運(yùn)到高坡上。改為:?11 .小雞被爸爸養(yǎng)大了。改為: 12 .洗腳水被我倒了。改為: 三、改為感嘆句。1、這幅畫(huà)是我們班張飛畫(huà)的。這一幅畫(huà)難道不是我們班張飛畫(huà)的嗎?2

3、 .不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。 3 .對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。-來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考4.那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征5.功課沒(méi)做完,不能去看電影的。 I1 不耕耘怎么有收獲? 不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?2難道我們能隨意砍伐樹(shù)木, 破壞綠化嗎? 3 人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?4我們遇到困難,怎么能退縮呢? 5說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)? 五、改感嘆句。例如:他很勇敢。改為:他真勇敢呀!1、燕子是春天的使者。改為: 2、珍珠泉很美。改為: 3、瑞士人很愛(ài)惜動(dòng)物。改為: 4、白求恩大夫很有國(guó)際主義精神。改為: 六、把兩句合成一句子,可加關(guān)聯(lián)詞。

4、例如:他很愛(ài)看書(shū)。他很愛(ài)爬山。改成:他既愛(ài)看書(shū),又很愛(ài)爬山。1、媽媽打毛衣。媽媽看電視。改為: 2、張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。張揚(yáng)一點(diǎn)也不驕傲。3、這碗魚(yú)湯沒(méi)有加作料。我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。4、他經(jīng)??磿?shū)。他的閱讀與寫(xiě)作水平提高很快。 七、擴(kuò)句句子。例如:秋風(fēng)吹來(lái)。改成:涼爽的秋風(fēng)緩緩地吹來(lái)。1、李唐走上講臺(tái)。改成: 2、暑假快到了。改成:3、時(shí)間溜走了。改成:4、小狗睡在路旁。改成: 5、小貓爬上樹(shù)干。改成: 八、縮寫(xiě)句子。例如:火紅的高粱無(wú)私地塑造了我剛強(qiáng)蓬勃的生命。改成:高粱塑造了生命。1、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。改成?2、氣象臺(tái)緊急發(fā)布了西伯利亞傳來(lái)的寒流

5、即將南下的消息。改成: 3、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。改成: 4、彎彎曲曲的小路穿過(guò)秘密的白樺樹(shù)林。改成: 九、修改病句。-來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考1、全班同學(xué)都到了,只有王鋼沒(méi)來(lái)。2、昨天傍晚下了一夜大雨。345I I 6 _ 7、我愛(ài)吃蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等水果。/ 產(chǎn)、.、工 E /1 1 / / / I I 8、圖書(shū)角有兒童文學(xué)9 E I XX | 心 J y ,10、今天中午下了一天的雨。11、我上完五年級(jí)了,還有一年沒(méi)有畢業(yè)。C12十、綜合練習(xí)、按要求改寫(xiě)句子。1 .狡猾的狐貍欺騙了老虎。改寫(xiě)成把字句:改寫(xiě)成被“字句:改寫(xiě)成感嘆句:2 .氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,是世界

6、歷史上一個(gè)偉大的奇跡??s句:改成反問(wèn)句:3 .戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?s句:改成感嘆句:4 .改變?cè)~序,意思保持不變。出金華城大約5公里到羅甸。-來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。5 .把反問(wèn)句改成陳述句。我們哪里有近道,還不和你們是一條道?6 .灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。改成疑問(wèn)句:改成設(shè)問(wèn)句:二.選詞填空。安靜寂靜平靜1 .躺在床上好半天了,我的心情還是()不下來(lái)。2 .她()地坐在那里,一雙美麗的大眼睛出神地盯著打開(kāi)的書(shū)。3 .山村的夜晚十分()。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲1 .面對(duì)老師()的批評(píng),他難過(guò)地低下了頭。2 .小偉總是()要求自己,一絲也不馬虎。

7、3 .從爸爸臉上那()的表情看,準(zhǔn)是件重大的事。危險(xiǎn)危急危重1 .正地十分()的關(guān)頭,我們的增援部隊(duì)趕到了。2 .他常常冒著生命(),深入作戰(zhàn)前線采訪。3 .醫(yī)務(wù)人員正在全力搶救一位()病人。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生1 .牛頓()了地球引力。2 .去年5月12日四川汶川()了大地震。3 .愛(ài)迪生()了電燈。連續(xù)繼續(xù)持續(xù)1 .他休息了一會(huì)兒,又()前進(jìn)。2 .()工作了一夜,他感到非常疲倦。3 .奶奶過(guò)世后,我的哀痛()了很久。盼望希望看望名望張望失望探望1 .星期天,我和媽媽去()了鄉(xiāng)下的奶奶。2 .我和班長(zhǎng)到醫(yī)院()了生病的王老師。3 .媽媽?zhuān)ǎ┪议L(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。4 .全國(guó)人民日夜()著臺(tái)灣

8、早日回到祖國(guó)的懷抱。5 .他四處(),見(jiàn)房間沒(méi)人,才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。-來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考6 .林大爺在這一帶很有(),幾乎無(wú)人不曉。7 .我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不會(huì)令媽媽?zhuān)ǎ┑摹挸▽掗煆V闊1 .卡車(chē)在()的馬路上奔馳,()的田野上麥浪翻滾,學(xué)生坐在()的教室里讀書(shū)。 保持堅(jiān)持維持2 .人民警察()優(yōu)良的革命傳統(tǒng),()天天巡邏,()了這熱鬧街市的治安。三.選關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 不但而且 因?yàn)樗匀绻?只要就 即使也只有才無(wú)論都雖然但是不僅還 之所以是因?yàn)?盡管還是1 .我們()要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,()要學(xué)會(huì)動(dòng)手。2 .()張奶奶每天堅(jiān)持鍛煉,()她的身體很硬朗。3 .蝙蝠夜間飛行,探路的工具()眼睛,()是嘴和耳朵。4 .()叔叔不灑后駕車(chē),()不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。5 .我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,()沒(méi)有車(chē),()不能闖紅燈。6 .他()取得了優(yōu)異的成績(jī),()一點(diǎn)兒也不驕傲。7 .()我們堅(jiān)持不懈,()一定會(huì)成功的。8 .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論