教師節(jié)講話稿范文

1、.老師節(jié)講話稿范文各位老師、員工們、同學(xué)們： 國將興,必貴師而重傅。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師。沒有教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有事業(yè)的開展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步，國家的強(qiáng)盛。所以，古往今來人們給老師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來，或許作為普通老師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把老師當(dāng)著普通職業(yè)的沉著與淡定。但你不能否認(rèn)，從更宏大的背景來觀照，老師是人類文化接力賽的“火炬手，是人類信仰天地中的“精神祭師，是民族基因譜系里的“堅(jiān)

2、強(qiáng)看守。或許，我們不曾想過要活得如此崇高、偉大、神圣，因此承載著許多痛楚、艱辛、困惑。但經(jīng)歷了汶川“5，12宏大的震痛之后，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛、世上確有真情，同時(shí)赫然凸顯出的還有：道義、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、崇高等等以為早已失傳了東西。災(zāi)難傷害我們有多深，我們就懂得多深，災(zāi)難奪取我們多少，我們就獲得多少。終于我們知道老師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們?nèi)リU釋、補(bǔ)充和證明。這就像平常時(shí)節(jié)我們對醫(yī)生的要求只是業(yè)務(wù)精湛就足夠了，而當(dāng)“非典等重大災(zāi)害降臨，有人畏葸不前時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)僅僅如此要求是不夠的，也是肯定不對的。或許，我們不應(yīng)畏懼老師角色的沉重，而要錘煉和萃取我們的靈魂使它配得上這份沉重。

3、 很多人事業(yè)有成，功成名就之后，回報(bào)家鄉(xiāng)，反哺社會(huì)時(shí)，首選修橋鋪路，蓋醫(yī)院辦學(xué)校。我們老師可能缺少這種才能和財(cái)力，但卻因?yàn)檫x擇了老師這份職業(yè)而天然地沒有門檻地天天親身踐行著“積善行德的事業(yè),這也是人生對我們的獎(jiǎng)勵(lì)！何況在我們眼里“辦學(xué)校是給人生鋪路搭橋，是更高層次的“修橋鋪路；“辦學(xué)校是治療人的愚昧，是更高層次的“蓋醫(yī)院。人們常夸老師的無私：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這使我想起一節(jié)美國人上的課：格林童話?灰姑娘>>。其中對后媽的評價(jià)很有意思，在我們視野中的后媽好似都不是好人。這位老師卻說：其實(shí)她們只是對別人不夠好，可她們對自己的女兒卻很好。你們明白了嗎？她

4、們不是壞人，只是她們還不可以像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。其實(shí)我們老師也不是什么神和圣，只是出于天性本能再加職業(yè)訓(xùn)練，能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已，甚至愛別人的孩子比愛自己孩子的多，因?yàn)樵谒木蜁r(shí)間的分配上，自己的孩子也只是班級的60分之一還不到，而他知道每個(gè)孩子在家長的眼里卻都是百分之一百。我們不知道這是不是“神的品性，只知道這是大多數(shù)老師普通老師都具有的德行。 24年前的我和在場的很多同學(xué)相差不大時(shí)，已走上了老師崗位，1985，那個(gè)年頭很好記：是第一個(gè)老師節(jié)。我的工齡與老師節(jié)同齡。所以今天我有資本站在一個(gè)很獨(dú)特的立場，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對的老師，不是高

5、高在上的不食人間煙火的神，他們也有血有肉，他或她，是一位父親或一位母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有夢想。在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會(huì)的要求、期望和個(gè)人興趣愛好之間，也時(shí)有拉扯和撕裂，所以我真心希望同學(xué)們在心中能存有一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生中最有影響的人；是世上唯一與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報(bào)卻全心全意盼望著你好的人；是你規(guī)模不大的親友團(tuán)中唯一能在為你吶喊之外還可兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。這個(gè)人平時(shí)更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨憤、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個(gè)說明他是人類靈魂工程師的榮耀節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的得意的弟子；他們甚至不在乎這輩子是是否有時(shí)機(jī)升官發(fā)財(cái)、飛黃騰達(dá)，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運(yùn)的可貴的弟子；這樣的人甚至不在乎這些弟子如今是否感謝他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時(shí)不時(shí)能接收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你如今成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎(jiǎng)了，也是他給予自己的最大的動(dòng)力。同學(xué)們，他們得要求不多，也并不高。我們大方地滿足他們也并不難！