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文檔簡介
1、句子專項練習(xí)題1、錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。(改為把字句)自古以來,就把錢塘江大潮稱為天下奇觀。2、錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)錢塘江大潮是偉大的奇觀。3、我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。(縮句)我們發(fā)現(xiàn)小船。4、我們眼前由現(xiàn)了千鳥競飛、百鳥齊鳴的壯觀景象。(縮句)眼前由現(xiàn)了壯觀景象。5、我們把美麗的火燒云拍下來了。(改為被字句)美麗的火燒云被我們拍下來了。6、我一走進教室,就看見小紅說話的聲音。(修改病句)我一走進教室,就聽見小紅說話的聲音。7、今天老師講的題,我基本上全懂了。(修改病句)今天老師講的題,我全懂了。8、寬闊的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。(縮句)江面上籠
2、罩著薄霧。9、幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。(修改病句)幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。10、樹葉很密。(擴句,至少兩處)蔥蔥郁郁的樹葉鋪得很密。11、一只畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著。(縮句)畫眉鳥站在枝上叫著。12、我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。(修改病句)我們的船漸漸逼近榕樹了。13、小鳥在樹上叫。(改為擬人句)小鳥在樹上唱歌。14、可以預(yù)料,在本世紀,雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民談?wù)摰囊粋€焦點。(修改病句)可以預(yù)料,在本世紀,雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民談?wù)摰囊粋€ 熱點。15、讀了這篇課文,使我感受到了大自然神奇的魅力。(修改病句)讀了這篇課文,我感受到了大自然神奇的魅力。16、小鳥
3、在樹上飛。(改為擬人句)小鳥在樹上跳著舞蹈。17、喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬。(縮句)老頭兒看著小白豬。18、天空中跑來一條狗。(擴句,至少兩處)廣闊的天空中跑來一條調(diào)皮的狗。19、其他的峽谷怎能與雅魯藏布大峽谷一爭高下呢?(改為陳述句)其他的峽谷不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。20、小英說:“這次文藝匯演我要表演一個節(jié)目?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)小英說,這次文藝匯演她要表演一個節(jié)目。21、千萬匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來。(縮句)戰(zhàn)馬飛奔而來22、小紅認真專注地聽著悠揚的琴聲。(修改病句)小紅認真地聽著悠揚的琴聲。23、三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。(仿寫比喻句)比喻句即可。
4、24、那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。(縮句)顏色照耀著眼睛。25、這難道不是驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改為陳述句)這是驚人的發(fā)現(xiàn)。26、濟南的夏天是個游覽的好地方。(修改病句)夏天的濟南是個游覽的好地方。27、魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。(縮寫句子)魏格納尋找證據(jù)。28、他叩開了著名科學(xué)家柯彭教授的大門。(縮寫句子)他叩開了大門。29、1910年的一天,年輕的魏格納因病住進了醫(yī)院。(縮寫句子)魏格納住進了醫(yī)院。30、李博士不得不停止了工作。(改為肯定句) 李博士停止了工作。姓名:句子專項練習(xí)題1 .這位年輕人的腦海里形成了一個嶄新的奇想。(縮寫句子)腦海里形成了奇想。2 .當四周
5、很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(縮寫句子)蟋蟀在彈琴。3 .蟋蟀建筑住宅并沒有特別好的工具。(改為設(shè)問句)蟋蟀建筑住宅有沒有特別好的工具?沒有。4 .這是一種巧合。(改為反問句) 難度這不是一種巧合嗎?5 .爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。(縮寫句子) 葉子是嫩紅的。6 .爬山虎的腳不大引人注意。(改為設(shè)問句) 爬山虎的腳引人注意嗎?不大引人注意。7 .這個重要的發(fā)現(xiàn)大大獎勵了他。(修改病句) 這個重要的發(fā)現(xiàn)大大鼓勵了他。8 .魏格納是德國著名的地球物理學(xué)家。(縮寫句子)魏格納是地球物理學(xué)家。9 .他是那么天真可愛,你見了,絕不會責(zé)打他。(改為反問句)他是那么天真可愛,你見了,難道你會責(zé)打
6、他嗎?10 .一條全黑的尾巴,悠然自得地搖擺著。(縮寫句子)尾巴搖擺著。11 .我肯定王曉大概生病了。(修改病句) 我肯定王曉生病了。12 .這里是鳥的天堂。(改為反問句)這里難道不是鳥的天堂嗎?13 .太陽下山了。(改為比喻句)符合題意即可(改為反問句)14 .你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。 你的手指不費一點兒勁,怎么能拉下爬山虎的一根莖呢?15 .學(xué)校操場的北邊墻上滿是爬山虎。(縮寫句子)北邊墻上滿是爬山虎。16 .食物 巢穴 蟋蟀 經(jīng)常 找 離 到 很遠 地方 的(連詞成句,并加上標點)蟋蟀經(jīng)常到離巢穴很遠的地方找食物。17 .這難道不是一個驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改為陳述句)
7、這是一個驚人的發(fā)現(xiàn)。18 .綠綠的爬山虎爬滿了學(xué)校北邊的院墻。(縮寫句子)爬山虎爬滿了院墻。19 .這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)這座住宅怎么不可以算是偉大的工程了呢?20 .花園里洋溢著笑聲。(擴句,至少兩處) 鮮花盛開的花園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。21 .巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。(縮寫句子) 巨人度過了嚴冬。22 .一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。(改為把字句)一天早晨,鬧鐘聲把巨人吵醒了。23 .清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮寫句子) 泉水流著。24 .樹苗長成大樹。(擴句,至少兩處)幼小的樹苗(慢慢地)長成茁壯的大樹。25 .三個孩子常常從村子里把羊群趕到很遠的
8、樹林里去。(改為被字句)羊群常常被三個孩子從村子里趕到很遠的樹林里去。26 .我當過消防員。我做過花匠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話) 我不僅當過消防員,還做過花匠。27 .伐木工人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。(縮寫句子)伐木工人把樹砍倒了。28 .雨停了,太陽出來了。(改為擬人句) 小雨點兒下班了,太陽公公急忙出來接班。29 .小木偶怎么會有辦法?(改為陳述句) 小木偶沒有辦法。30.小木偶很傷心。小木偶卻不會哭。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。)雖然小木偶很傷心,但是他去不會哭。45、她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。(修改病句)她是一位謙虛、漂亮的姑娘。46、童話故事對我很感興
9、趣。(修改病句)我對童話故事很感興趣。47、聽了這個故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)聽了這個故事,我受到了很大的教育。48、鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。(縮寫句子) 鳥兒站在樹枝上唱歌。49、火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著。(縮寫句子)火還在亮著。50、我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?(換個說法,保持意思不變)你知道,我的好朋友樹在哪兒嗎?51、巨人終于明白清楚了,沒有孩子的地方就沒有春天。(修改病句)巨人終于明白了,沒有孩子的地方就沒有春天。52、巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。53、巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,
10、感到無比的幸福。(改成反問句)巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,難道不感到無比的幸福嗎?巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,怎么不感到無比的幸福呢?54、我們的學(xué)校是個美麗的地方。(改成比喻句)我們的學(xué)校是個像家一樣美麗的地方。55、他把花園給了孩子們。(改成被字句)花園被他給了孩子們。56、我的勞動沒有白費,我感到很幸福。(改為雙重否定句)我的勞動沒有白費,我不會不感到很幸福。57、一棵樹和一只鳥兒是好朋友。(縮寫句子)樹和鳥兒是(好)朋友。58、鳥兒的好朋友樹不見了,她很傷心。(改為反問句)鳥兒的好朋友樹不見了,她難道不會很傷心嗎?鳥兒的好朋友樹不見了,她怎么不會很傷心呢?59、大紅狐一背上
11、背包就拼命地逃跑。(縮寫句子)大紅狐逃跑。60、小木偶希望自己還是一段沒有腦袋的木頭。(改為感嘆句)小木偶多么希望自己還是一段沒有腦袋的木頭??!61、他們從附近搬來一些寬大的石板。(縮寫句子)他們搬來石板。62、她顯得那么謙虛、美麗、善良。(改為感嘆句)她顯得多么謙虛、美麗、善良??!63、我能幫助別人。我感到幸福。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)因為我能幫助別人,所以我感到幸福。64、寒冷的冬天來了。鳥兒必須飛到南方去過冬。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)因為寒冷的冬天來了,索引鳥兒必須飛到南方去過冬。65、小木偶委屈極了,可是他有什么辦法呢?(改為陳述句)小木偶委屈極了,可是他沒有有什么辦法。66、美麗
12、的花園里洋溢著歡快的笑聲。(縮寫句子)花園里洋溢著笑聲。67、要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。(改為把字句)要不是你提醒,我將把春天永遠趕走了。68、一條彎彎曲曲的小路,穿過田野,筆直地伸向遠方。(修改病句)一條彎彎曲曲的小路,穿過田野,伸向遠方。69、我斷定估計小鳥明年不會再回來了。(修改病句)我估計小鳥明年不會再回來了。我斷定小鳥明年不會再回來了87、無論你在什么地方,都能看到母雞沒完沒了的叫聲。(修改病句)無論你在什么地方,都能聽到母雞沒完沒了的叫聲。88、老師多次反復(fù)教育我們要注意交通安全。(修改病句)老師多次教育我們要注意交通安全。89、放學(xué)后,同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。(修改
13、病句)放學(xué)后,同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。90、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。(修改病句)老師要求同學(xué)們朗讀課文。91、昨天,五個美國的小朋友來我校參觀。(修改病句)昨天,來自美國的五個小朋友來我校參觀。92、泰山日出的景色真美麗。(改為感嘆句)泰山日出的景色真美麗??!93、小鳥唱歌。(擴句,至少兩處)可愛的小鳥在樹枝上唱動聽的歌。94、天上的星星閃爍。(改為擬人句)天上的星星眨著眼睛。95、這難道是一個單純的質(zhì)量問題嗎?(改為陳述句)這不是一個單純的質(zhì)量問題。96、這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。(縮寫句子)白鵝是朋友送給我的。97、我抱著這白雪的“大鳥”回家。(改為被字句和把字句)這
14、白雪的“大鳥”被我抱著回家。我把這白雪的“大鳥”抱著回家。(改為反問句)98、滿月的小貓生氣勃勃,天真可愛。滿月的小貓生氣勃勃,難道不天真可愛嗎?滿月的小貓生氣勃勃,怎么能不天真可愛呢?99、說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?(不改變意思,換種說法)說它貪玩吧,的確是呀,不會一天一夜不回家。100、它在稿紙上踩印幾朵小梅花。(縮寫句子)它踩小梅花。101、小兔子齪牙咧嘴地做了個痛苦的表情。(縮寫句子)小兔子做了表情。102、大家都認為,昨天的勞動是愉快的一天。(修改病句)大家都認為,昨天的勞動是愉快的。103、上個星期,去了三峽旅游。(修改病句)上個星期,我們?nèi)チ巳龒{旅游。10
15、4、這是一場熱烈的足球賽。(修改病句)這是一場激烈的足球賽。105、我很喜歡童話故事,比如巨人花園去年的樹鳥的天堂等。(修改病句)我很喜歡童話故事,比如巨人花園去年的樹等。106、那只高傲的鵝傲然地站著。(修改病句)那只鵝傲然地站著。107、自然界各種各樣的動物是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚暮门笥?。(縮寫句子)動物是好朋友。108、身上的任何一根細翎都不沾上一點污泥。(縮寫句子)細翎不沾上污泥。109、這段話在文中是很極其重要的。(修改病句)這段話在文中是極其重要的。110、這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。(修改病句)這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。111、明天下雨決定了我們能不能去郊游。(修改病句
16、)明天下不下雨決定了我們能不能去郊游。112、貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。(改為比喻句)貓會在稿紙上踩上幾朵小梅花。113、滿月的小貓生氣勃勃,天真可愛。(改為反問句)同98114、多讀課外書,可以提高我們的知識。(修改病句)多讀課外書,可以增加我們的知識。115、那棵大樹被大風(fēng)吹斷了枝干。(改為把字句) 大風(fēng)把那棵大樹吹斷了枝干。116、頤和園是公園。(擴句,至少兩處)景色宜人的頤和園是美麗的公園。117、昆明湖很靜,很美。(改為比喻句)昆明湖靜得像一面鏡子,美得像一幅畫。118、每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。(縮句)兵馬俑都是藝術(shù)珍品。119、秦兵馬俑讓中國人感到驕傲。(改為反問句)秦
17、兵馬俑難道不讓中國人感到驕傲嗎?秦兵馬俑怎么不讓中國人感到驕傲呢?120、英語對我很感興趣。(修改病句)我對英語很感興趣。121、北京的頤和園是個美麗的大公園。(縮句)頤和園是個大公園。122、湖堤兩岸栽著垂柳。(擴句,至少兩處)長長的湖堤兩岸栽著碧綠的垂柳。123、多少勞動人民的血汗和智慧, 才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。(縮句)血汗和智慧凝結(jié)成長城。124、勞動人民用無數(shù)的肩膀無數(shù)的手把條石抬上山嶺。(改為被字句)條石被勞動人民用無數(shù)的肩膀無數(shù)的手抬上山嶺。125、遠看長城,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句)遠看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。126、這樣氣魄雄偉的
18、工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎?127、兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多,個性鮮明。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)兵馬不僅俑規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。128、坑里的兵馬俑排成了一個巨大的長方形軍陣。(縮句)兵馬俑排成了軍陣。129、頤和園的景色很美。(改為感嘆句)頤和園的景色多么美??!130、堤岸兩旁栽著數(shù)不清的不可計數(shù)的垂柳。(修改病句)堤岸兩旁栽著數(shù)不清的垂柳。131、長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。(改為反問句)長城難道不是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡嗎?132、長城像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(仿寫比喻句
19、)符合題意即對。133、指南針是我國的四大發(fā)明。(修改病句)指南針是我國的四大發(fā)明之一。134、博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。(修改病句)博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。135、兵馬俑是極為精美的藝術(shù)珍品。(改為反問句)兵馬俑難道不是極為精美的藝術(shù)珍品嗎?136、血汗和智慧凝結(jié)成長城。(擴句,至少兩處)多少勞動人民的血汗和智慧凝結(jié)成前不見頭、后不見尾的長城。137、半個學(xué)期來,我的語文知識提高了。(修改病句)半個學(xué)期來,我的語文成績提高了。138、他穿戴的都是新衣服。(修改病句)他穿的都是新衣服。139、在會上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。(修改病句) 在會上,大家交流了學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗。
20、140、老師布置的所有一切習(xí)題,他都做完了(修改病句)老師布置的所有習(xí)題,他都做完了。141、人們早早地將搭石擺放好。(改為被字句)搭石被人們早早地擺放好。142、臺灣青年這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問句)臺灣青年這種舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?143、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。(縮句)兩岸骨肉同胞架起了生命橋。144、在臺灣找到了合適的骨髓。小錢是幸運的。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)因為在臺灣找到了合適的骨髓,所以小錢是幸運的。145、陽光密布了美麗的杭州市。(修改病句)陽光布滿了美麗的杭州市。146、李博士不得不停止了工作。(改為肯定句)李博士一定要停止了
21、工作。147、海峽兩岸的人們挽救了小錢的生命。(改為被字句)小錢的生命被海峽兩岸的人們挽救了。148、搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線。(縮句)搭石構(gòu)成了風(fēng)景線。149、在家鄉(xiāng)的小溪里擺著一排排搭石。(改為比喻句)符合題意即可150、卡羅納的母親去世了,他很悲痛。(改為反問句)卡羅納的母親去世了,他怎么能不悲痛呢?151、保羅從內(nèi)心里感受到,給予是令人快樂的。(縮句)保羅感受到快樂。152、這是他哥哥送給他的圣誕禮物?。ㄕ{(diào)換順序,意思不變)這是圣誕禮物是他哥哥送給他的。153、在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)在外國租界里,沒有人敢怎么樣。154、我喜歡還來不及,怎么會生氣呢?(改為陳述
22、句)我喜歡還來不及,不會生氣。155、周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩。(縮寫句子)話語博得了喝彩。156、他的寫作水平有了很大增長。(修改病句)他的寫作水平有了很大提高。157、俊鋒不但很胖,但是動作靈敏。(修改病句) 俊鋒雖然很胖,但是動作靈敏。158、奶奶觸景生情,想起許多過去的往事。(修改病句)奶奶觸景生情,想起許多往事。159、許多附近的老人和孩子差不多都全部跑來看節(jié)目。(修改病句)許多附近的老人和孩子差不多都跑來看節(jié)目。160、寫字非常認真。(修改病句)孩子們寫字非常認真。161、我國是世界上最多的。(修改病句)我國是世界上人口最多的國家之一。162、在這短短的評語中,樹立
23、了我寫作的信心。(修改病句)老師這短短的評語中,樹立了我寫作的信心。163、在小剛和小明的意見中,我們同意他的方案。(修改病句)小明的意見,我們同意他的方案。164、我們做作業(yè)應(yīng)細心,盡量避免不發(fā)生錯誤。(修改病句)我們做作業(yè)應(yīng)細心,盡量不發(fā)生錯誤。165、朝霞被天空映紅了。(修改病句)天空被朝霞映紅了。166、看了這本書,很受教育。(修改病句)看了這本書,我很受教育。167、但是,在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)但是,在外國租界里,沒有人敢怎么樣。168、葉圣陶爺爺是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。(縮寫句子)葉圣陶爺爺是大作家。169、春天來了,小草綠了。(改成擬人句)符合題
24、意即可。170、這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了。(改為把字句)洋人的汽車把這個婦女的親人軋死了。171、這是中國的土地。(改為反問句)這難道不是中國的土地嗎?20、中國人要想不受帝國主 義欺凌。中國人要振興中華。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)如果中國人要想不受帝國主 義欺凌,中國人就要振興中華。172、他親切之中蘊含的認真,質(zhì)樸之中包含的期待,把我小小的心融化了。(改為反問句)他親切之中蘊含的認真,質(zhì)樸之中包含的期待,怎么能不把我小小的心融化了呢?173、我的作文在北京市少年兒童征文比賽中獲了獎。(縮寫句子)作文獲了獎。174、我每天晚上都收聽廣播和電視。(修改病句)我每天晚上都收聽廣播、看電視。1
25、75、經(jīng)過老師的幫助,終于有了進步。(修改病句)經(jīng)過老師的幫助,我終于有了進步。176、葉老寫了評語。(擴句,至少兩處)認真的葉老給我寫了長長的評語。177、去見葉圣陶先生的頭天晚上,我激動得晝夜不眠。(修改病句)去見葉圣陶先生的頭天晚上,我激動得徹夜不眠。178、她一聽,高興得大叫:“我是德國人,住在漢堡?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 她一聽,高興得大叫,她是德國人,住在漢堡。179、小姑娘正愜意地趴在床墊上高興地看書。(縮寫句子)小姑娘看書。180、你的信使我很難過,不僅為你的處境,而且為你的心態(tài)。(修改病句) 你的信使我很難過,不是為你的處境,而是為你的心態(tài)。181、我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和
26、我的媽媽呀。(縮寫句子)我懷念班主任和媽媽。182、愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?(改為陳述句) 愛孩子,就應(yīng)該讓他們單獨出門。183、烏塔還認真地告訴我要陸續(xù)掙錢,以后去中國旅游。(修改病句)烏塔還認真地告訴我要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。184、我們從小就要養(yǎng)成講文明、講禮貌。(修改病句)我們從小就要養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。185、昨天中午刮了一天的風(fēng)。(修改病句)昨天刮了一天的風(fēng)。186、小紅端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。(修改病句)小紅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。187、經(jīng)常閱讀課外書籍,可以豐富和提高我們的閱讀能力。(修改病句)經(jīng)常閱讀課外書籍,可以提高我們的閱讀能力。188、同學(xué)們迎著早晨的朝
27、陽做早操。(修改病句)同學(xué)們迎著朝陽做早操。189、在百米跨欄比賽中,夏紅首先第一個沖到了終點。(修改病句)在百米跨欄比賽中,夏紅第一個沖到了終點。190、文具盒里有筆、橡皮、口哨、尺子等學(xué)習(xí)用品。(修改病句)文具盒里有筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。191、讀了那片綠綠的爬山虎,感觸很深。(修改病句)讀了那片綠綠的爬山虎,我感觸很深。192、這則簡短的評語,確立了我寫作的信心。(修改病句)這則簡短的評語,增加了我對寫作的信心。193、北海公園是個風(fēng)景優(yōu)美的城市。(修改病句)北海是個風(fēng)景優(yōu)美的城市。194、這不是中國的土地嗎?(改為陳述句)這是中國的土地。195、我親自來到意大利。它的美麗深深感動了
28、我。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 只有我親自來到意大利,它的美麗才深深感動了我。196、中國的有些家長太愛孩子。他們不放心讓孩子獨自一人出遠門。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)中國的有些家長因為太愛孩子。所以他們不放心讓孩子獨自一人出遠門。197、陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。(仿寫句子)比喻句即可198、醫(yī)生用輕柔的聲音安慰著哭泣的小男孩。(縮寫句子)醫(yī)生安慰小男孩。199、小小的年紀便獨自遠行,你爸爸媽媽怎么能不擔(dān)心呢?(改為陳述句)小小的年紀便獨自遠行,你爸爸媽媽會擔(dān)心。200、讀了為中華之崛起而讀書一文后,使我受到了深刻的教育。(修改病句)讀了為中華之崛起而讀書一
29、文后,我受到了深刻的教育。201、真是太神奇了。(修改病句)科技真是太神奇了。202、全班同學(xué)都到齊了,只有小明一人還沒有來。(修改病句)全班同學(xué)只有小明一人還沒有來。203、電腦儲存了中餐、西餐、中國菜和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。(修改病句)電腦儲存了中餐、西餐的烹調(diào)方法的資料。204、我懷著高興喜悅的心情走上了領(lǐng)獎臺。(修改病句)我懷著喜悅的心情走上了領(lǐng)獎臺。205、是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當然是人類。(1)這句話用了(設(shè)問 )的修辭手法。(2)仿寫句子:設(shè)問句即可(自問自答)206、其實,它們(植物種子)已搭乘過先前發(fā)射的神州飛船和返回式衛(wèi)星,算得上航天旅行的老乘客了。(1)這句話采用了( 擬
30、人 )的修辭手法。(2)仿寫句子:擬人句即可207、人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(改為陳述句)人類依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。208、科學(xué)技術(shù)改變著人類的精神文化生活。(改為被字句)人類的精神文化生活被科學(xué)技術(shù)改變著。209、科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都美好的生活。(縮寫句子)科學(xué)創(chuàng)造了生活。210、這樣的消息,怎能不讓人們歡欣鼓舞呢?(改為陳述句)這樣的消息,讓人們歡欣鼓舞呢。211、恐龍的體表長出了羽毛。(擴句)巨大的恐龍的體表長出了細長的羽毛。212、我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。(縮寫句子)我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。213、中國人口是世界上最
31、多的國家。(修改病句)中國人口是世界上最多的國家之一。214、這可真是通信史上一場翻天覆地的革命?。。ǜ臑榉磫柧洌┻@難道不是通信史上一場翻天覆地的革命嗎?215、獅子屹立在石柱上。(改為擬人句)符合題意即可216、住宅里的所有電腦差不多全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到。(修改病 句)住宅里的電腦差不多全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到。217、電腦住宅為主人提供了舒適的生活條件。(改為反問句)電腦住宅怎么能不為主人提供了舒適的生活條件呢?218、科學(xué)在改變著人類的精神文化生活, 也在改變著人類的物質(zhì)生活。(用 加點的詞語造句)符合題意即可219、通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀。(修改病句)這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀。220、聰明勤勞的科學(xué)家們用他們的知識和工作創(chuàng)造出一個奇跡
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