幼兒園小班安全公開課教案精選【三篇】

1、幼兒園小班安全公開課教案精選【三篇】導讀： 本文 幼兒園小班安全公開課教案精選【三篇】，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享?；顒幽康模? . 知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話。2 .教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。活動準備：多媒體課件活動過程：一.播放幾種急救車的警報聲,請幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。師： 小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,（教案出自：屈老師教案網(wǎng) ）說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。救護車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火災了,（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）你們猜一猜,這位小朋友

2、的家里是怎么起火的。二、請幼兒發(fā)表自己的看法。三、出示課件,請幼兒觀看火災的原因。1 、玩火2、電器3、吸煙4、放鞭炮四、出示課件，請幼兒觀看自救常識。1 、撥打急救電話2、馬上開窗呼救3、用衣服壓住火苗4、立即披上用水打濕的衣服和被子五 .請幼兒在電腦上玩游戲,誰對誰不對?；顒咏Y束：小朋友一起探討?！酒恳?、設計意圖幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車，都離不開交通安全，雖然有家長的保護，但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇。幼兒園教育指導綱要明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。時刻防護幼兒的交通安全固然重要，而讓他們了解與自己生活相關的交通安全常識，培養(yǎng)他們自覺

3、遵守交通規(guī)則的意識更是重中之重。為此我們設計了安全回家這一活動，作為大班幼兒安全教育第一課。二、活動目標1 、了解與自己生活相關的交通安全常識，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。2、認識基本的交通標志和交通設施。3、培養(yǎng)幼兒的合作意識以及生活實踐能力。三、活動重難點1 、重點：確立遵守交通規(guī)則的安全保護意識。2、難點：認識有關的交通標志、交通設施。四、活動準備1 、物質準備：教學課件、交通標志若干。2、知識準備：幼兒認識基本的交通標志，初步了解一些交通規(guī)則。3、家長工作：請家長帶幼兒去感受馬路上的車流、人流，觀察車輛通過路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起收集交通標志。五、活動過程（一 ）談

4、話、觀看課件導入活動1 、提問：小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢?（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題）2、師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?（引導幼兒觀看課件： 十字路口上，汽車、 自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。）教師提問：剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?（展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。）兒歌：小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看 見黃燈停一停。教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。教師小結：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。（二

5、）再次認識學習過的交通標志。1 、教師提問：馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認識哪些交通標志呢?（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）引導幼兒交流：將自己收集到的交通標志與同伴分享，請個別的幼兒將自己畫好的安全標志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。 今天老師也帶來了一些大家認識的標志，讓我們來認識認識吧。（教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標志,并告訴幼兒此標志的作用），引導幼兒復習已經(jīng)認識的交通安全標志。（三 ）競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結伴分成四組，進入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進行搶答，搶到了要說出做得對還是不對?應該怎么做?答對的小

6、組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。第一幅圖：幾個小朋友在馬路上玩球。教師小結：小朋友不能在馬路上追逐奔跑、嬉笑打鬧、玩游戲。第二幅圖：一個小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設施。教師小結：小朋友過馬路要走斑馬線，不鉆、不跨越交通隔離設施。第三幅圖：幾位小朋友在站臺上排隊上公共汽車。教師小結：乘車時要排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠爭搶。第四幅圖：一個小朋友乘車時把頭伸出車窗外。教師小結：乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來的車輛或路邊樹木刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也保護了環(huán)境。第五幅圖：幾個小朋友在車內邊聊天邊吃棒棒糖。教師小結：在車內不吃帶殼帶棒的

7、零食，如花生、 瓜子、 棒棒糖、麻辣串等，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）吃帶殼的零食影響車內衛(wèi)生，吃帶棒的零食很危險，汽車剎車時容易刺傷咽喉，危及生命安全。第六幅圖：馬路上發(fā)生了交通事故，該怎么辦?教師小結：發(fā)生交通事故時，不要靠近發(fā)生地，并且迅速撥打110 報警或 120 急救電話。報警時要注意講清事故發(fā)生具體位置。（四 ）活動總結教師：今天我們學到了很多的交通安全知識，每一組的小朋友都表現(xiàn)得非常出色，老師希望你們把今天學到的知識告訴其他的小朋友，讓他們都能高高興興上學，安安全全的回家。六、 活動結束和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結束活動。兒歌：小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，

8、綠燈行，看見黃燈停一停?！酒炕顒幽繕耍? 、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話119 、碰到劫匪打電話110 、有人生病打電話120 。2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。3、讓幼兒知道如發(fā)生火災等事件該如何逃離?；顒訙蕚洌耗g箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片活動過程：1 、用變魔術的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。教師： 小朋友， 今天我?guī)砹艘粋€魔術箱，讓我來變一個魔術(教案出自：屈老師教案網(wǎng))，看看變出來些什么?我變，我變，我變變變。教師小結：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護車是救人的，消防車是滅火的。2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。教師小結：小朋友們一人在家不能玩

9、火，萬一著火的話要撥打電話 119 ，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。(110 、 120 同上 )3、通過游戲的方法，讓幼兒學習一些簡單的防火措施。(1)家中著火a 棉被 b 繩子 c 打結的繩子d 跳窗(2)公共場所著火a 爬出去 b 毛巾和水c 沖出去 d 跳窗(3)高層住宅著火a 沖上頂樓b 棉被 c 繩子 d 跳窗(4)辦公室著火a 做電梯 b 走樓梯 c 跳窗 d 打電話4、教師小結評價。教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，（教案出自：屈老師教案網(wǎng) ）我們以后要常常提醒他們，去關心他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥?；顒有〗Y：通過本次