數(shù)制及其轉(zhuǎn)換教案

1、數(shù)制及其轉(zhuǎn)換授課班級13級電子班授課時間一節(jié)科目電子技術(shù)基礎(chǔ)授課類型講授課題數(shù)制及其轉(zhuǎn)換教 學(xué) 目 標1、 了解什么是數(shù)制2、 認識和理解幾種進制的意義和特點3、 掌握幾種進制的之間的關(guān)系和相互轉(zhuǎn)換教學(xué)重、難點對數(shù)制的認識和進制之間的轉(zhuǎn)換學(xué)情分析對模擬信號和數(shù)字信號有清晰的認識，對基本門電路掌握良好教學(xué)方法1、逐步由淺入深引入2、采用PPT演示文稿講解3、講、練和互動提問相結(jié)合授課內(nèi)容如下課題的導(dǎo)入：1、本節(jié)知識點看上去比較簡單易懂，卻是電子信息類專業(yè)最基本不 可或缺的知識2、數(shù)制尤其是不同進制之間的相互轉(zhuǎn)換是人處理數(shù)字電路及各種芯 片必要手段啟發(fā)、引起學(xué)生思考一 起回答新課內(nèi)容：復(fù)習(xí)：1、

2、全班T回答什么是數(shù)字信號，數(shù)字信號中有幾個狀態(tài)？2、 全班一起回答基本門電路有哪些？抽一個學(xué) 生起來回 答問題 講解 作互動、 動動手 提問、讓 學(xué)生回答 講解 學(xué)生回 答，師生 互動討論 學(xué)習(xí) 課堂練習(xí) 啟發(fā) 學(xué)生動動 手和腦！一、 數(shù)制（1） 十進制首先，用生活中的實例來托出一個我們?nèi)粘Ｉ钪械氖M制數(shù)據(jù)某某同學(xué)，你這個春節(jié)的壓歲錢還剩多少了??？待學(xué)生說出數(shù)據(jù)后，我們即可對十進制數(shù)制進行分析得出它 的相關(guān)定義和特點了1、具有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這么十個符號2、相鄰位的關(guān)系：高一位是低位的十倍3、數(shù)碼的位置不同所表示的值就不同4、進位關(guān)系：滿十進一然后再對我們再熟悉不過了的

3、一種進制進行分析和認識，以便我們用此方法更好的認識其他進制。此時，讓我想起了小學(xué)的時候：老師說 12345為多少？好我們的回答是：=1個10000+2個1000+3個100+4個10+一個 5現(xiàn)在我們是高中生了，我們可以專業(yè)的說個十、百、千、 萬中依次是十的0、1、2、3、4次方哥，該指數(shù)是該數(shù)的權(quán) 值！ ！ ！注：在數(shù)制的展開中每個代數(shù)式中指數(shù)有個哥稱為權(quán)，底數(shù)稱為基數(shù)也是該進制數(shù)碼的個數(shù)系數(shù)稱為數(shù)碼。（2） 二進制引入：二進制數(shù)有何意義？我們知道數(shù)字芯片有幾個電平？這種進制是我們數(shù)字電路中必須要用到的， 在數(shù)字電路 中只有兩種狀態(tài)即高電平、低電平，所以數(shù)字只有“ 0” 和“1”兩個數(shù)碼。門

4、電路中只能處理這兩種信號。1、二進制數(shù)僅有0和1兩個不同的數(shù)碼2、相鄰兩位的關(guān)系為滿二進一3、數(shù)碼的位權(quán)是2的整數(shù)哥二進制數(shù)的演變過程：01 10 11 100101110111觀察以上每組數(shù)中相應(yīng)的1的值了嗎？ ？（10101）2= 1 X24+0X23+ 1 >22+0X21+14 =（? ）10我們可以從中得到：二進制中的每一個位都代表一個不 同的值，如：1、2、4、8、16。相當(dāng)于十進制 的個十百千萬一樣。讓同學(xué)們做一做：110100+101101=?110111 11011 = ?（3） 十六進制同學(xué)們想一想我們學(xué)習(xí)十六進制有何意義呢？（待下節(jié)課分解）1、他們有 0、1、2、3

5、、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F共有16個數(shù)值符號（相當(dāng)于0到15）2、滿16進一、借1當(dāng)163、十六進制在數(shù)字芯片運用中的重要意義（等同學(xué)們學(xué)習(xí)單片機是就會有一定體會）列舉一個十六進制數(shù)：3AEH=?同學(xué)們用十和二進制數(shù)中的啟發(fā)，根據(jù)數(shù)碼、底數(shù)和權(quán)寫出來二、簡單的轉(zhuǎn)換說明：在數(shù)字化芯片的慣例中我們可以得知主要進制的轉(zhuǎn)換 有二與十六、十與二、十與十六（用的少一點，當(dāng)然最近在 高三講題的過程中發(fā)現(xiàn)它是一個好的途徑）1、二進制向十進制轉(zhuǎn)換（講解）= 1 X29+ 0X28 + 1 >27+0>6+ 1 X25 + 1 X24 + 0 X23+ 1 X22 +1X21+ 1 X20=512+128+32+16+4+2+1=6953、 十進制向二進制轉(zhuǎn)換比如：把395轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)采用：短除法三、 總結(jié)1、十進制是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫臄?shù)，是衡量各種值得標準2、二進制是數(shù)字芯片的中唯一使用的數(shù)制，十六進制 可以看成二進制的演變，在