新教師培訓(xùn)計劃

1、.新老師培訓(xùn)方案新的老師一般都是大學(xué)剛剛畢業(yè)的，比較沒有經(jīng)歷，為了鍛煉新老師的教學(xué)才能，所以都會展開培訓(xùn)。一、根本思路：根據(jù)?市初中新老師試用期培訓(xùn)課程方案?的要求，從新老師從事班團(tuán)的工作理論和需要出發(fā)，通過示范、答問、觀摩、研討、檢查等途徑，幫助新老師盡快適應(yīng)班主任工作崗位需要。二、目的與要求：1、進(jìn)一步穩(wěn)固新老師對班主任工作根本原理的理解和掌握。2、指導(dǎo)新老師運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開展班級工作，初步學(xué)會班級管理。3、幫助新老師學(xué)會班級活動的設(shè)計和組織、能組織與開展主題班會。4、提供班級工作問題處理的政策支持與咨詢指導(dǎo)，引導(dǎo)新老師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實際問題。5、幫助新老師樹立

2、正確的教育指導(dǎo)思想，進(jìn)步新老師從事班主任工作的素質(zhì)與修養(yǎng)。三、主要內(nèi)容：1、班級工作常規(guī)如班級組織的建立和健全、學(xué)習(xí)生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建立、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導(dǎo)、偶發(fā)事件的處理、“問題生的轉(zhuǎn)化、品德操行的評定等。2、班主任工作技能訓(xùn)練如理解學(xué)生技能、方案技能、指導(dǎo)技能、語言技能、總結(jié)技能、班隊會指導(dǎo)技能訓(xùn)練等。3、主題班會的組織藝術(shù)如常規(guī)工作與主題班會、工作聯(lián)絡(luò)與主題班會、德育和主題班會、主題班會的組織渠道與詳細(xì)形式、主題班會主題確定與準(zhǔn)備及評價等。4、班級德育工作如班級德育的途徑與內(nèi)容、學(xué)生安康心理的培養(yǎng)與青春期教育方法、勞動技能教育及文體活動的開展等。5、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)如學(xué)生

3、興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、男女同學(xué)關(guān)系的處理、升學(xué)指導(dǎo)等。6、“問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。7、班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：1班級工作常規(guī)2主題班會2、難點(diǎn)：班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。五、措施與方法：1、以按需施教學(xué)原那么，確定指導(dǎo)工作方案施行的詳細(xì)目的，選擇指導(dǎo)內(nèi)容，增強(qiáng)指導(dǎo)的針對性。2、開放指導(dǎo)組織方式，靈敏地運(yùn)用知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)等形式，進(jìn)步指導(dǎo)的實效性。3、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度，盡好導(dǎo)師職責(zé)，參與校本培訓(xùn)工作施行，完成指導(dǎo)工作任務(wù)，保證指導(dǎo)的徹底性。4、拓寬指導(dǎo)的途徑。指導(dǎo)新老師通過教育理論、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng)，關(guān)注指導(dǎo)的全面性。5、以身作那么，言傳身教

4、。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格魅力和工作程度，做新老師的表率，發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性。6、以人為本，積極參加業(yè)余培訓(xùn)和開展自我學(xué)習(xí)，加強(qiáng)指導(dǎo)形式研究，注重指導(dǎo)的開展性和民主性。7、抓好指導(dǎo)工作的自我管理，分階段有重點(diǎn)地落實指導(dǎo)工作任務(wù)，表達(dá)指導(dǎo)的方案性。六、部分課程說明一困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化1、課程類型：專業(yè)必修課程。2、課程目的：幫助初中新老師理解學(xué)習(xí)困難學(xué)生的產(chǎn)出原因，發(fā)現(xiàn)困難學(xué)生的閃光點(diǎn)和轉(zhuǎn)化點(diǎn)，通過不同途徑和方法進(jìn)展轉(zhuǎn)化，進(jìn)步他們的應(yīng)對困難學(xué)生的才能和教育才能。3、主要內(nèi)容：困難學(xué)生與人才觀;困難學(xué)生的評價與干預(yù);困難學(xué)生與教育評價手段;困難學(xué)生與家長教育;困難學(xué)生與老師心理。4、教學(xué)建議：6學(xué)時。

5、案例介紹，交流討論，個別指導(dǎo)或?qū)ｎ}講座。二班團(tuán)活動的組織1、課程類型：專業(yè)必修課程。2、課程目的：幫助初中新老師運(yùn)用活動課程理論，初步掌握班團(tuán)活動組織的操作方法，進(jìn)步組織各種活動的實際才能，適應(yīng)班團(tuán)活動開展的需要。3、主要內(nèi)容：晨會活動;主題班團(tuán)活動;社會理論活動;傳統(tǒng)節(jié)假日活動。4、教學(xué)建議：6學(xué)時。講授、研討、觀摩或?qū)嵙?xí)。三班主任常規(guī)工作1、課程類型：公共必修課程。2、課程目的：幫助初中新老師運(yùn)用班主任工作的根本原理與方法，處理班級常規(guī)工作和日常事務(wù)，進(jìn)步他們的教育才能。3、主要內(nèi)容：班級環(huán)境的布置;班級活動的方案;操行評定;倫理談話;家訪;偶發(fā)事故的處理;班干部的選拔和使用;班級總結(jié)的寫作。4、教學(xué)建議：18學(xué)時。經(jīng)歷介紹、專題講授、理論反思、個別指導(dǎo)?？疾?。七、工作安排：1、課時安排參考：1班級工作常規(guī) 15課時2主題班