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文檔簡(jiǎn)介
1、.新老師年度工作總結(jié)從XX年7月來到xxx小學(xué)任教以來,不知不覺已經(jīng)走過了一年,在這一年中我完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,在工作中深化體會(huì)到了老師的艱辛和快樂,對(duì)于教育的認(rèn)知更加深化,愿意為了每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)付出自己的青春和汗水。一個(gè)學(xué)年的工作已近完畢,我受益良多,學(xué)校其他老師對(duì)我這個(gè)新丁的幫助也讓我得到更大的成長(zhǎng)。如今我談?wù)勥@一年的得失,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步。 1注重師德修養(yǎng) 身為一名人民老師,我嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時(shí)認(rèn)真深化進(jìn)展政治學(xué)習(xí),做好政治學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的政治思想素養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了?致加西亞的信?和?做卓
2、越的老師?兩本教育書籍,認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會(huì)。認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)、責(zé)任、愛心、勤奮、實(shí)干等品質(zhì)對(duì)做好老師工作的重要性。同時(shí)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,如:學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)老師的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學(xué)生,進(jìn)步自己的師德修養(yǎng),在教育教學(xué)中注意浸透德育目的。在工作中服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),人際關(guān)系融洽。 2工作得失 通過一年的教學(xué)理論,所教的學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣越來越濃重,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,施行實(shí)驗(yàn)才能,數(shù)據(jù)搜集分析,知識(shí)拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的進(jìn)步。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),科學(xué)小制作,科學(xué)手抄報(bào),學(xué)習(xí)互助小組等等,讓學(xué)生樂于學(xué)
3、,敢于想,勇于做,將知識(shí)和理論結(jié)合起來,使學(xué)生思維和理論才能有所進(jìn)步。但在工作中還是暴露出自己很多缺乏的地方,如課堂掌控才能還有待加強(qiáng),對(duì)部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練,教學(xué)語言的簡(jiǎn)潔度有待進(jìn)步。 3認(rèn)真鉆研教學(xué) 這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,努力探究合適自己的教學(xué)形式,形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生的認(rèn)知程度,力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知程度及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),
4、培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,促進(jìn)自身教學(xué)程度的進(jìn)步。在此根底上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及?培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究?和?從疑出發(fā) 探究新知探究式課堂教學(xué)策略?的教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為老師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和互助的氣氛中不斷進(jìn)步。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的開展。作為新老師,我一直在邊教邊學(xué),及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),向優(yōu)秀老師
5、和教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民老師。 4堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 作為一名新老師,我渴望盡快地成長(zhǎng)。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。經(jīng)過新老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),十校聯(lián)動(dòng)新老師教學(xué)設(shè)計(jì)才能提升專題培訓(xùn)活動(dòng),校內(nèi)的公開課、教研活動(dòng)和XX年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法主題研訓(xùn)活動(dòng)等,我受益匪淺。盡管工作很繁忙,但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實(shí)和富有興趣,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,進(jìn)一步驗(yàn)證了自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí),深化領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,也在工作中反思自己的教學(xué)活動(dòng),研究學(xué)生,探究教法,積累經(jīng)歷,逐步樹立起以學(xué)生的全面開展為目的,以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。 因此,我還要注重進(jìn)步自己的教學(xué)技能,踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年
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