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1、閔行區(qū)梅隴中心小學(xué)心理咨詢個案輔導(dǎo)記錄表 NO: 姓名: 郭超 性別: 男 出生: 2004年 4月 21日 民族: 漢 籍貫:江蘇南通班級:一(4) 電話:前健康狀況:很好良好 普通 較差 很差曾患特殊疾病: 無 腦炎 癲癇 心臟病 過敏癥 肺結(jié)核 小兒麻痹癥 其它:是否獨生子女: 是  否 同胞人數(shù)  其中:兄   弟   姐   妹家庭情況父親姓名:郭年榮 年齡:36  文化程度:大專 工作:上海麥科印務(wù)科技有限公司母親姓名:陳偉娟 年齡:33 

2、; 文化程度:高中   工作: GSk特殊情況:生活與學(xué)習(xí)目前居?。?家里 祖父母家 外祖父母家 其它親友家 住校  其它:環(huán)境: 獨用房間 共用房間 寬敞 擁擠 安靜 嘈雜 其它:三代同堂每天睡眠  10小時; 最短 8 小時; 最長 10 小時; 主要休閑活動:看電視課外學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)):沒有學(xué)習(xí)成績: 各科都比較差其它:求詢問題  該生是外地借讀生,在課堂上注意力不集中,不聽講,有時會在課堂上無意識叫喊。課堂課后不做作業(yè),嚴(yán)重時整天不寫一個字,不講衛(wèi)生,不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,但他的智力沒有問題。最主要:他的父母工作比較

3、忙,沒有多少時間管他,每天有外祖母接送,而外祖母沒有文化,無法看管他的學(xué)習(xí)。咨 詢 ( 輔 導(dǎo) ) 過 程 扼 要日 期對 象咨詢形式與問題備 注3月家長和該孩子的家長聯(lián)系,了解他的情況,和在家的一些表現(xiàn)。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn):父母平時做生意,疏于對他的教育,從小又特別嬌慣,基本上都是有求必應(yīng)。母親口頭上答應(yīng)抽時間給予關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但沒有具體的行動。4月學(xué)生針對他的情況,把他座位調(diào)在第一排上,這樣減少對其他孩子的影響,同時方便上課時、做作業(yè)時他的及時提醒。 本月幾乎每周都及時與家長溝通,懇請與學(xué)校配合完成預(yù)習(xí)工作。5月學(xué)生多次談心,進(jìn)行跟蹤觀察,與任課老師達(dá)成共識,以鼓勵為主,利用課余時間對他進(jìn)

4、行輔導(dǎo)。 家長還口頭答應(yīng)管教,沒有任何行動,對孩子在家中還是疏于管教。追蹤小結(jié) 在輔導(dǎo)這個案例的過程中,有過兩次反復(fù),都是由于母親說話不守信用,答應(yīng)老師的話時常不做到,造成孩子的不信任感和不安全感。經(jīng)過長期和父母親溝通后,母親雖有些了轉(zhuǎn)變和改善,其效果雖有改觀,但成效不大。 糾正學(xué)生不良的行為習(xí)慣需要老師,同學(xué),家長平時對他的關(guān)愛.我相信在老師,家長的密切配合下,隨著年齡的增長,他的心理問題會得到疏解,他的不良行為會得到矯正。                          

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