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1、精選文檔裝飾工程施工組織與管理課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:裝飾工程施工組織與管理 課程代碼:081029847總學(xué)時(shí)數(shù):36學(xué)時(shí)(理論課學(xué)時(shí)數(shù):18學(xué)時(shí) 實(shí)踐課學(xué)時(shí)數(shù):18學(xué)時(shí))學(xué)分:2分適用專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1.課程概述1.1課程的性質(zhì) 裝飾工程施工組織與管理是一門主要的專業(yè)課程,它涉及到流水施工方法、網(wǎng)絡(luò)方案、施工組織設(shè)計(jì)及施工項(xiàng)目管理等方面的內(nèi)容。裝飾工程施工組織與管理主要爭(zhēng)辯建筑施工組織的一般規(guī)律,內(nèi)業(yè)管理的內(nèi)容及方法。使同學(xué)具有編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的力量,把握施工內(nèi)業(yè)管理的程序、方法,畢業(yè)后能直接進(jìn)行組織管理、內(nèi)業(yè)管理工作。1.2課程定位 本課程教學(xué)以裝飾工程施工技術(shù)為基礎(chǔ),“同學(xué)把握專業(yè)
2、基本學(xué)問(wèn)、基本方法和基本技能”為力度,針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn),參照二級(jí)建筑師考試的內(nèi)容,設(shè)計(jì)和支配理論和實(shí)踐課程內(nèi)容。要抓住以就業(yè)、考證為導(dǎo)向,同時(shí)在教學(xué)中留意同學(xué)的專業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德的培育,達(dá)到個(gè)人修養(yǎng)的合格與工程造價(jià)崗位人才需求零距離對(duì)接。1.3課程設(shè)計(jì)思路工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)力量學(xué)習(xí)項(xiàng)目裝飾工程施工組織與管理施工組織與管理概論讓同學(xué)了解本課程的爭(zhēng)辯對(duì)象任務(wù);把握基本建設(shè)及建筑施工程序;把握施工組織設(shè)計(jì)的概念及分類;了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn)及組織施工的原則。項(xiàng)目一:施工組織與管理概述流水施工基本原理生疏流水施工的基本概念;建筑流水施工的組織特點(diǎn);流水參數(shù);建筑流水施工的組織方法;流水施工的具體應(yīng)
3、用。項(xiàng)目二:流水施工參數(shù)項(xiàng)目三:流水施工組織方法網(wǎng)絡(luò)方案技術(shù)了解網(wǎng)絡(luò)方案的原理;把握雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的繪制原則準(zhǔn)時(shí)間參數(shù)計(jì)算、關(guān)鍵線路確定;把握時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)的繪制與應(yīng)用; 一般性了解網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化。項(xiàng)目四:雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖項(xiàng)目五:施工網(wǎng)絡(luò)方案的應(yīng)用單位工程施工組織設(shè)計(jì)把握單位工程施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容,學(xué)會(huì)如何選擇施工方案,編制施工進(jìn)度方案,設(shè)計(jì)施工平面圖;了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法。項(xiàng)目六:編制單位施工組織設(shè)計(jì)施工組織總設(shè)計(jì)了解施工組織總設(shè)計(jì)的內(nèi)容及作用,能看懂實(shí)際工程的施工組織總設(shè)計(jì)。項(xiàng)目七:施工組織總設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目管理施工項(xiàng)目管理組織了解建筑工程項(xiàng)目管理的主體,生疏承包商的建筑工程項(xiàng)目管理的內(nèi)
4、容、第三方的工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容,了解發(fā)包商的建筑工程項(xiàng)目管理內(nèi)容,了解政府有關(guān)主管部門的建設(shè)管理的內(nèi)容。生疏建筑工程項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)的組成、建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理部的運(yùn)作。項(xiàng)目八:施工項(xiàng)目管理組織施工項(xiàng)目目標(biāo)把握把握進(jìn)度把握的方法、措施,學(xué)會(huì)檢查和調(diào)整進(jìn)度方案;了解施工成本規(guī)劃的作用、特點(diǎn)、編制步驟和方法;把握施工成本把握原理。把握全面質(zhì)量管理的基本概念,了解質(zhì)量體系認(rèn)證的基本學(xué)問(wèn),生疏建筑工程質(zhì)量管理的基本方法,了解目前建筑工程質(zhì)量評(píng)定的程序、組織和方法。項(xiàng)目九:施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素管理了解施工使用、保養(yǎng)、回收;生疏施工材料的選購(gòu)、存儲(chǔ)、使用;把握施工人員管理的基本方法;
5、了解施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工的內(nèi)容及要求。項(xiàng)目十:勞動(dòng)力、材料、機(jī)械設(shè)備管理施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理了解施工現(xiàn)場(chǎng)管理的基本任務(wù),把握施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容。項(xiàng)目十一:施工現(xiàn)場(chǎng)管理施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理了解風(fēng)險(xiǎn)的概念、特性及分類;把握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法,然后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,最終是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策。項(xiàng)目十二:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策施工項(xiàng)目信息管理生疏建筑工程項(xiàng)目信息管理的基本內(nèi)容、程序和工程建筑項(xiàng)目管理常用軟件的應(yīng)用。項(xiàng)目十三:施工項(xiàng)目信息管理2. 課程基本目標(biāo)建筑施工組織與管理的基本要求是使同學(xué)具有編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的力量,把握施工內(nèi)業(yè)管理的程序、方法,畢業(yè)后能直接進(jìn)行組織管理、內(nèi)業(yè)管理工作。(1)建筑施工
6、組織1)學(xué)問(wèn)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),教會(huì)同學(xué):A把握流水施工原理、網(wǎng)絡(luò)方案技術(shù);B把握施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容和編制方法;C具備施工組織管理的初步力量。2)技能目標(biāo)A具有編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的力量;B把握施工內(nèi)業(yè)管理的程序、方法,畢業(yè)后能直接進(jìn)行組織管理、內(nèi)業(yè)管理工作。3)態(tài)度目標(biāo)A 培育基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念;B 培育認(rèn)真做事,細(xì)心做事的科學(xué)態(tài)度;C 培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,依據(jù)工作任務(wù)合理分工,相互掛念、協(xié)作完成任務(wù);D 培育同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)力量,正確描述工作任務(wù)、工作要求,任務(wù)完成后獨(dú)立完成技術(shù)總結(jié)。(2)工程項(xiàng)目管理1)學(xué)問(wèn)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),教會(huì)同學(xué):A把握工程項(xiàng)目管理的含義、工
7、程項(xiàng)目管理的類型和任務(wù);B了解工程項(xiàng)目管理的國(guó)內(nèi)外背景,了解工程項(xiàng)目管理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科之間的相互關(guān)系;C了解當(dāng)前幾種重要的工程項(xiàng)目管理組織模式,了解項(xiàng)目投資目標(biāo)論證和分析,工程項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu);D把握進(jìn)度把握的含義、目的,把握進(jìn)度方案系統(tǒng)的構(gòu)成,把握進(jìn)度方案的編制方法,把握進(jìn)度把握方法;了解總進(jìn)度目標(biāo)的論證;E把握項(xiàng)目質(zhì)量把握目標(biāo)及把握依據(jù)、項(xiàng)目質(zhì)量體系的建立與運(yùn)行、項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段質(zhì)量把握、項(xiàng)目施工階段質(zhì)量把握、工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。2)技能目標(biāo)A把握工程項(xiàng)目管理的基本理論和工程項(xiàng)目投資把握、進(jìn)度把握、質(zhì)量把握的基本方法;B生疏各種具體管理方法在工程項(xiàng)目上的應(yīng)用特點(diǎn),培育同學(xué)有效從事工程項(xiàng)目管理的基
8、本力量。3)態(tài)度目標(biāo)A 培育基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念;B 培育認(rèn)真做事,細(xì)心做事的科學(xué)態(tài)度;C 培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,依據(jù)工作任務(wù)合理分工,相互掛念、協(xié)作完成任務(wù);F 培育同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)力量,正確描述工作任務(wù)、工作要求,任務(wù)完成后獨(dú)立完成技術(shù)總結(jié)。3、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)支配3.1 課程主要內(nèi)容說(shuō)明 本課程依據(jù)現(xiàn)代建筑的特點(diǎn),把13個(gè)不同模塊學(xué)問(wèn)匯合成一本書,一門課程。本課程的核心內(nèi)容和終極目標(biāo)是讓同學(xué)同學(xué)把握專業(yè)基本學(xué)問(wèn)、基本方法和基本技能。 現(xiàn)行的教材由于種種緣由,呈現(xiàn)出急功近利的現(xiàn)象。粗枝大葉、抄襲、審核不認(rèn)真,原則性錯(cuò)誤,新舊學(xué)問(wèn)同講。這就要求老師在授課時(shí)要有選擇、有棄舍,有添加
9、(符合進(jìn)展方向的學(xué)問(wèn))。突出講解新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料。3.2課程教學(xué)方案工作領(lǐng)域?qū)W習(xí)項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)型工作任務(wù)學(xué)時(shí)支配裝飾施工組織與管理施工組織與管理概述任務(wù)1-1建設(shè)項(xiàng)目與建設(shè)程序1任務(wù)-1-2施工項(xiàng)目管理任務(wù)1-3建筑產(chǎn)品及其生產(chǎn)特點(diǎn)流水施工的參數(shù)任務(wù)2-1流水施工的概念及組織條件1任務(wù)2-2工藝參數(shù)、空間參數(shù)、時(shí)間參數(shù)2流水施工的組織方法任務(wù)3-1有節(jié)奏流水施工2任務(wù)3-2非節(jié)奏流水施工1任務(wù)3-3工程實(shí)例1雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖任務(wù)4-1網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念2任務(wù)4-2網(wǎng)絡(luò)圖的繪制2任務(wù)4-3網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)間參數(shù)計(jì)算2施工網(wǎng)路方案的應(yīng)用任務(wù)5-1時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖2任務(wù)5-2網(wǎng)絡(luò)圖的排列、合并、詳略組合
10、1任務(wù)5-3網(wǎng)絡(luò)方案優(yōu)化2編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)任務(wù)6-1施工方案2任務(wù)6-2施工進(jìn)度方案1任務(wù)6-3施工平面圖1施工組織總設(shè)計(jì)任務(wù)7-1實(shí)例1工程項(xiàng)目管理施工項(xiàng)目管理組織任務(wù)8-1施工項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)1任務(wù)8-2項(xiàng)目經(jīng)理部施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握任務(wù)9-1施工項(xiàng)目進(jìn)度把握2任務(wù)9-2施工項(xiàng)目質(zhì)量把握1任務(wù)9-3施工項(xiàng)目成本把握1勞動(dòng)力、材料、機(jī)械設(shè)備管理任務(wù)10-1勞動(dòng)力管理1任務(wù)10-2材料管理任務(wù)10-3機(jī)械設(shè)備管理施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理任務(wù)11-1施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理2任務(wù)11-2現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策任務(wù)12-1風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別2任務(wù)12-2風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估任務(wù)12-1風(fēng)險(xiǎn)管理
11、對(duì)策施工項(xiàng)目信息管理任務(wù)13-1施工項(xiàng)目信息管理概述2任務(wù)13-2施工項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)合計(jì)363.1 工程勘測(cè)規(guī)劃測(cè)量工作領(lǐng)域教學(xué)項(xiàng)目項(xiàng)目一 施工組織與管理概述項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由建設(shè)項(xiàng)目與建筑程序、施工項(xiàng)目管理、建筑產(chǎn)品及其生產(chǎn)特點(diǎn)3個(gè)工作任務(wù)組成,占用2個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要讓把握基本建設(shè)及建筑施工程序;把握施工組織設(shè)計(jì)的概念及分類;了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn)及組織施工的原則。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握基本建設(shè)的概念、建設(shè)項(xiàng)目的概念及分類;施工組織設(shè)計(jì)的概念及分類。(2)力量目標(biāo):知道本課程的爭(zhēng)辯對(duì)象任務(wù)。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。
12、勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致講解工作成果:課后作業(yè)。教學(xué)內(nèi)容:(1)建設(shè)項(xiàng)目與建設(shè)程序(2)施工項(xiàng)目管理(3)建筑產(chǎn)品及其特點(diǎn)考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)質(zhì)量和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握讓同學(xué)了解本課程的爭(zhēng)辯對(duì)象任務(wù);把握基本建設(shè)及建筑施工程序;把握施工組織設(shè)計(jì)的概念及分類;了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn)及組織施工的原則。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)能知道本課程的爭(zhēng)辯對(duì)象。項(xiàng)目二:流水施工的參數(shù)項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由流水施工的概念及組織條件、流水施工的三大參數(shù)2個(gè)工作任務(wù)組成,占用6個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要同學(xué)把握流水施工的概念、
13、組織條件,學(xué)會(huì)使用流水施工的參數(shù)。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握流水施工的概念、組織條件。(2)力量目標(biāo):會(huì)使用流水施工參數(shù)。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致講解工作成果:課后作業(yè)。教學(xué)內(nèi)容:(1)流水施工簡(jiǎn)介(2)流水施工主要參數(shù)考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)質(zhì)量和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握流水施工的概念、組織條件。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)會(huì)使用流水施工參數(shù)。項(xiàng)目三:流水施工組織方法項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由有節(jié)奏流水施工、非節(jié)奏流水施工、工程實(shí)例3個(gè)工作任務(wù)組成,占用10個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)
14、象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)如何依據(jù)工程狀況選擇合適的流水施工方式。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握流水施工的組織方法。(2)力量目標(biāo):會(huì)依據(jù)工程狀況選擇合適的流水施工方式。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致講授工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)有節(jié)奏流水施工(2)非節(jié)奏流水施工(3)流水施工案例考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)質(zhì)量和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握流水施工的組織方法。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)會(huì)依據(jù)工程狀況選擇合適的流水施工方式。項(xiàng)目四:雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目
15、由網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念、網(wǎng)絡(luò)圖的繪制、網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)間參數(shù)計(jì)算3個(gè)工作任務(wù)組成,占用12個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)把握網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念和繪制方法、時(shí)間參數(shù)計(jì)算方法。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念和繪制方法、時(shí)間參數(shù)計(jì)算方法。(2)力量目標(biāo):會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖繪制準(zhǔn)時(shí)間參數(shù)計(jì)算。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念(2)網(wǎng)絡(luò)圖繪制原則(3)網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)間參數(shù)計(jì)算考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)質(zhì)量和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握網(wǎng)
16、絡(luò)圖的基本概念和繪制方法、時(shí)間參數(shù)計(jì)算方法。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)會(huì)繪制網(wǎng)絡(luò)圖,并進(jìn)行時(shí)間參數(shù)計(jì)算。項(xiàng)目五:施工網(wǎng)絡(luò)方案的應(yīng)用項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案、網(wǎng)路方案的排列合并及詳略組合、網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化3個(gè)工作任務(wù)組成,占用6個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)生疏時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案的繪制,會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合,了解網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化方法。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案的繪制,會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合,了解網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化方法。(2)力量目標(biāo):會(huì)繪制時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖,會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合。(3)態(tài)
17、度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致的講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案(2)施工網(wǎng)絡(luò)方案的應(yīng)用(3)網(wǎng)絡(luò)方案的優(yōu)化考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案的繪制及網(wǎng)絡(luò)方案的排列、合并、詳略組合。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)會(huì)繪制時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案。項(xiàng)目六:編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由施工方案、施工進(jìn)度方案、施工平面圖3個(gè)工作任務(wù)組成,占用8個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)生疏單位工程施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容,學(xué)會(huì)編制單位施工組織
18、設(shè)計(jì)。工作方法:講授、爭(zhēng)辯教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握單位工程施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容。(2)力量目標(biāo):會(huì)編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:老師接受多媒體教學(xué)進(jìn)行細(xì)致的講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)施工方案(2)施工進(jìn)度方案(3)人材機(jī)需用量方案(4)施工平面圖考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)生疏單位工程施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)會(huì)編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)。項(xiàng)目七:施工組織總設(shè)計(jì)項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由工程案例1個(gè)工作任務(wù)組成,占用2個(gè)學(xué)時(shí)
19、。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要通過(guò)工程案例教會(huì)同學(xué)能看懂施工組織總設(shè)計(jì)。工作方法:講授、爭(zhēng)辯教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握施工組織總設(shè)計(jì)的內(nèi)容。(2)力量目標(biāo):能看懂施工組織總設(shè)計(jì)。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:老師接受多媒體教學(xué)進(jìn)行細(xì)致的講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)施工組織總設(shè)計(jì)的內(nèi)容(2)工程案例考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握施工組織總設(shè)計(jì)的內(nèi)容。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)能看懂施工組織總設(shè)計(jì)。項(xiàng)目八:施工項(xiàng)目管理組織項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由施工項(xiàng)目管理
20、組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目經(jīng)理部2個(gè)工作任務(wù)組成,占用2個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)生疏建筑工程項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)的組成、建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理部的運(yùn)作。工作方法:講授、爭(zhēng)辯教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握建筑工程項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)、建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理部的內(nèi)容。(2)力量目標(biāo):生疏建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理部的運(yùn)作。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致的講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)施工項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)(2)建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理部考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握建筑工程項(xiàng)目管理的組織機(jī)
21、構(gòu)、建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理部的內(nèi)容。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)生疏建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理部的運(yùn)作。項(xiàng)目九:施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目施工項(xiàng)目進(jìn)度把握、質(zhì)量把握、成本把握3個(gè)工作任務(wù)組成,占用6個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)生疏施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握方法。工作方法:講授、爭(zhēng)辯教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握內(nèi)容。(2)力量目標(biāo):會(huì)施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握方法。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:老師接受多媒體教學(xué)進(jìn)行細(xì)致的講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)施工項(xiàng)目進(jìn)度
22、把握(2)施工項(xiàng)目質(zhì)量把握(3)施工項(xiàng)目成本把握考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握內(nèi)容。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)會(huì)施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本把握方法。項(xiàng)目十:勞動(dòng)力、材料、機(jī)械設(shè)備管理項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由勞動(dòng)力管理、材料管理、機(jī)械設(shè)備管理3個(gè)工作任務(wù)組成,占用2個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)了解施工機(jī)械的使用、保養(yǎng)、回收;生疏施工材料的選購(gòu)、存儲(chǔ)、使用;把握施工人員管理的基本方法工作方法:講授、爭(zhēng)辯教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):生疏勞動(dòng)力、材料、機(jī)械設(shè)備的管理內(nèi)容。(2)力量目標(biāo):了解施
23、工機(jī)械使用、保養(yǎng)、回收;生疏施工材料的選購(gòu)、存儲(chǔ)、使用;把握施工人員管理的基本方法。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:老師接受多媒體教學(xué)進(jìn)行細(xì)致的講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)勞動(dòng)力管理(2)材料管理(3)機(jī)械設(shè)備管理考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握勞動(dòng)力、材料、機(jī)械設(shè)備管理內(nèi)容。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)了解施工機(jī)械設(shè)備使用、保養(yǎng)、回收;生疏施工材料的選購(gòu)、存儲(chǔ)、使用;把握施工人員管理的基本方法。項(xiàng)目十一:施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理概述和現(xiàn)場(chǎng)文
24、明施工管理2個(gè)工作任務(wù)組成,占用2個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)生疏現(xiàn)場(chǎng)施工管理的內(nèi)容及文明施工的要求。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):生疏現(xiàn)場(chǎng)施工管理的內(nèi)容及文明施工的要求。(2)力量目標(biāo):具有肯定的現(xiàn)場(chǎng)施工管理常識(shí)。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理概述(2)現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)質(zhì)量和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握現(xiàn)場(chǎng)施工管理的內(nèi)容及文明施工的要求。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)具有肯定的進(jìn)行
25、現(xiàn)場(chǎng)施工管理的常識(shí)。項(xiàng)目十二:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策3個(gè)工作任務(wù)組成,占用4個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)具有肯定的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別力量,會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,實(shí)行相應(yīng)的對(duì)策。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):把握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法,把握風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策。(2)力量目標(biāo):具有肯定的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別力量,會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,實(shí)行相應(yīng)的對(duì)策。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別(2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(3)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作
26、業(yè)質(zhì)量和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策相關(guān)內(nèi)容。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)具有肯定的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別力量,會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,實(shí)行相應(yīng)的對(duì)策。項(xiàng)目十三:施工項(xiàng)目信息管理項(xiàng)目概述:此項(xiàng)目由施工項(xiàng)目信息管理概述和信息管理系統(tǒng)2個(gè)工作任務(wù)組成,占用2個(gè)學(xué)時(shí)。工作對(duì)象、工具:教材項(xiàng)目任務(wù):此項(xiàng)目要教會(huì)同學(xué)生疏建筑工程項(xiàng)目信息管理的基本內(nèi)容、程序和工程建筑項(xiàng)目管理常用軟件的應(yīng)用。工作方法:講授教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):建筑工程項(xiàng)目信息管理的基本內(nèi)容、程序筆方法,建筑工程項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用。(2)力量目標(biāo):會(huì)工程項(xiàng)目信息管理的基本內(nèi)容、程序,建筑工
27、程項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用。(3)態(tài)度目標(biāo):培育專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動(dòng)組織和工作人員:老師、同學(xué)教學(xué)實(shí)施:細(xì)致講解工作成果:課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容:(1)施工項(xiàng)目信息管理概述(2)施工項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)考核評(píng)價(jià):以同學(xué)上交的作業(yè)質(zhì)量和平常表現(xiàn)綜合評(píng)定成果學(xué)問(wèn)系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)應(yīng)把握建筑工程項(xiàng)目信息管理的基本內(nèi)容、程序,建筑工程項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用。力量系統(tǒng)考核:學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后,同學(xué)會(huì)建筑工程項(xiàng)目信息管理的基本內(nèi)容、程序,建筑工程項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用4 實(shí)施建議4.1教學(xué)組織建議(1)本課程教學(xué)實(shí)施前,授課老師應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“課程整體設(shè)計(jì)”、“單元教學(xué)設(shè)計(jì)”,并認(rèn)真做好“第一次課設(shè)計(jì)”。(2)“課程整體設(shè)計(jì)”和“單元教學(xué)設(shè)計(jì)”,應(yīng)立足于加強(qiáng)同學(xué)崗位職業(yè)力量的培育,依據(jù)工作過(guò)程的要求
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