《登鸛雀樓》優(yōu)教課件

1、登鸛雀樓唐王之渙01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)02學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞03學(xué)習(xí)詩文學(xué)習(xí)詩文04布置作業(yè)布置作業(yè)1 1、認識、認識8 8個生字，會寫個生字，會寫2 2個生字。個生字。2 2、正確、流利地朗讀課文，背、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。誦課文。3 3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會體會“站得高，看得遠站得高，看得遠”的道理，的道理，感受月亮的美妙與神奇。感受月亮的美妙與神奇。 登鸛雀樓學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)字詞dngdng登登鸛雀樓鸛雀樓 登鸛雀樓y y依依靠靠qinqin千千里里cngcng一一層層hunhung g黃黃河河qing jnqing jn窮窮 盡盡lili流流入入學(xué)習(xí)

2、字詞 登鸛雀樓rr進進入入qinqin千千里里入 千學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓 鸛雀樓舊址在山西省的永濟鸛雀樓舊址在山西省的永濟縣。因為經(jīng)常有一種形狀像鶴的鸛縣。因為經(jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓。鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見雄偉樓一共三層，在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)闹袟l山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)氐拿麆佟５氐拿麆佟W(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓 王之渙王之渙（688688年年742742年），是年），是盛唐時期著名的詩人。他尤善五言盛唐時期著名的詩人。他尤善五言詩，以描寫邊塞風(fēng)光為勝。詩，以描寫邊塞風(fēng)光為勝。 他的詩今僅存六

3、首，以他的詩今僅存六首，以登鸛登鸛雀樓雀樓涼州詞涼州詞為代表作。為代表作。學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓白日：白日： 落山的太陽。落山的太陽。依：依：挨著、靠著。挨著、靠著。盡：盡：完。完。欲：欲：想要。想要。窮：窮：盡。盡。目：目：眼睛。眼睛。千里目：千里目： 指看到更遠的地方。指看到更遠的地方。更：更：再。再。學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓 在字詞學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，說一在字詞學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，說一說這首詩的詩意是什么。說這首詩的詩意是什么。 登上鸛雀樓，看見太陽依著登上鸛雀樓，看見太陽依著群山落下去了，黃河的水正流向群山落下去了，黃河的水正流向大海。大海。 想要看到更遠的地方，就要想要看到更遠的地方，就

4、要再登上一層樓。再登上一層樓。學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓這首詩主要寫什么？這首詩主要寫什么？ 詩人登上鸛雀樓看到的景詩人登上鸛雀樓看到的景物和產(chǎn)生的想法。物和產(chǎn)生的想法。學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓 想一想：哪些詩句的內(nèi)容是想一想：哪些詩句的內(nèi)容是詩人看到的？哪些詩句的內(nèi)容是詩人看到的？哪些詩句的內(nèi)容是詩人的想法？詩人的想法？學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓 “ “欲窮千里目，更上一層樓欲窮千里目，更上一層樓”的千古名句，告訴人們一個什么的千古名句，告訴人們一個什么道理？道理？站得高才能看得遠。站得高才能看得遠。學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓 登鸛雀樓登鸛雀樓一詩，不僅描一詩，不僅描繪出萬里山河雄渾壯麗的景象，繪出萬里山河雄渾壯麗的景象，還揭示了還揭示了“站得高，看得遠站得高，看得遠”的的哲理，表達了詩人奮發(fā)向上的精哲理，表達了詩人奮發(fā)向上的精神。神。學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓登鸛雀樓登鸛雀樓所見所見所想所想白日白日依山盡依山盡黃河黃河入海流入海流欲窮欲窮千里目千里目更上更上一層樓一層樓景象壯觀景象壯觀奮發(fā)向上奮發(fā)向上站得高站得高看得遠看得遠學(xué)習(xí)詩文 登鸛雀樓涼州詞涼州詞 唐唐 王之渙王之渙黃河遠上白云間，黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。春風(fēng)不度玉門