《美麗的家鄉(xiāng)》教案_第1頁
《美麗的家鄉(xiāng)》教案_第2頁
《美麗的家鄉(xiāng)》教案_第3頁
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1、唱歌美麗的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計寶雞市隴縣城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué) 楊陽教學(xué)內(nèi)容：唱歌美麗的家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)生能夠用自然地聲音歡快、喜悅的演唱歌曲。2. 二聲部演唱音準(zhǔn)到位，聲音和諧。3. 通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情、通過對歌曲的改編培養(yǎng)學(xué)生積極探究的精神。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1教師：同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)都有什么美景呢？師生交流，引出歌曲美麗的家鄉(xiāng)2.出示歌譜忠實的心哪想念你學(xué)生用lu模唱旋律。二、學(xué)習(xí)新知(一)初步感知歌曲。播放歌曲，出示歌譜。教師：歌曲美麗的家鄉(xiāng)和忠實的心哪想念你旋律有什么異同？歌曲表達了什么樣的情緒？（二）學(xué)習(xí)歌曲1、再次聆聽并為歌曲分段。（兩部分）2、學(xué)習(xí)歌曲第一部分、感受第

2、一部分的情緒。（1）學(xué)生按照節(jié)奏朗誦歌詞。（2）學(xué)生跟琴學(xué)習(xí)歌曲的第一部分。（3）根據(jù)第一部分的表達情緒有感情的演唱。3、學(xué)習(xí)歌曲的第二部分。（1）引導(dǎo)學(xué)生用柯爾文手勢演唱二聲部旋律的主要音符。（2）學(xué)習(xí)高音聲部歌譜，兩個聲部進行基礎(chǔ)的合唱練習(xí)。（3）低音聲部學(xué)習(xí)完整的旋律，兩個聲部進行完整的合唱練習(xí)，注意高音聲部附點四分音符的演唱。（4）學(xué)生合唱第二部分。調(diào)整學(xué)生合唱時的音準(zhǔn)，并用悠長的氣息更好的表現(xiàn)歌曲。4、完整的演唱歌曲。調(diào)整學(xué)生的情緒和聲音位置，用自然、和諧的聲音演唱歌曲。三、探究1、教師：改編歌曲節(jié)拍，用3拍子范唱歌曲美麗的家鄉(xiāng)2、學(xué)生討論：改編后歌曲的情緒發(fā)生了怎樣的變化，并和全班同學(xué)交流。3、探究歌曲背景。美麗的家鄉(xiāng)選自歌劇傲蕾·一蘭。在課后搜集有關(guān)歌劇

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