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二胡活動(dòng)小組課請(qǐng)你唱個(gè)歌請(qǐng)你唱個(gè)歌課件 華容縣懷鄉(xiāng)中學(xué)：楊振山12 3 4 5 教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1 欣賞二胡樂(lè)曲請(qǐng)你唱個(gè)歌，了解不同的音樂(lè)形象和風(fēng)格，通過(guò)對(duì)比、分析，加深體驗(yàn)音樂(lè)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)生的視野。 2 引導(dǎo)學(xué)生從主題旋律、節(jié)奏、音色、結(jié)構(gòu)等方面去感受與分析，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和創(chuàng)造能力。 教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容： 1 引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象，體會(huì)音樂(lè)風(fēng)格與內(nèi)涵。 2 啟發(fā)學(xué)生感受音樂(lè)形象，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和參與意識(shí)。二胡構(gòu)造圖二胡構(gòu)造圖欣賞請(qǐng)你唱個(gè)歌吧 請(qǐng)你唱個(gè)歌吧請(qǐng)你唱個(gè)歌吧樂(lè)譜樂(lè)譜注意事項(xiàng) 一一 1、琴筒錯(cuò)誤地放于左腿中間，而不是放在左腿根部靠緊小腹的位置上。 2、第一把位時(shí)左手虎口離千斤過(guò)遠(yuǎn)。 3、左臂缺乏應(yīng)有的支撐力，靠虎口夾緊而吊掛于琴桿之上。 4、拇指下彎勾住琴桿。注意事項(xiàng) 二二 5、持琴時(shí)左手掌心貼近琴桿，手指“躺”倒按弦。 6、手指關(guān)節(jié)過(guò)分彎曲，以手指的尖端(甚至用指甲)觸弦。 7、手指關(guān)節(jié)反彎，尤其是中指、無(wú)名指和小指的第一關(guān)節(jié)。 8、演奏時(shí)始終讓手指“懸”在音位的上方，不能放松。做不了保留指。

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