小學(xué)語文人教課標版(部編)三年級下冊3荷花_第1頁
小學(xué)語文人教課標版(部編)三年級下冊3荷花_第2頁
小學(xué)語文人教課標版(部編)三年級下冊3荷花_第3頁
小學(xué)語文人教課標版(部編)三年級下冊3荷花_第4頁
小學(xué)語文人教課標版(部編)三年級下冊3荷花_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、17 荷荷 花花我會讀:我會讀: 挨挨擠擠挨挨擠擠 蓮蓬蓮蓬 花骨朵花骨朵 飽脹飽脹 破裂破裂 一副一副 翩翩起舞翩翩起舞 舞蹈舞蹈 昨夜昨夜 好夢好夢 荷花已經(jīng)開了不少了。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧碧綠綠的大圓盤。的大圓盤。 白白荷花荷花在這些大圓盤之間在這些大圓盤之間冒冒出來。有出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。上要破裂似的。荷葉荷葉荷花荷花 如果把眼前的這一池荷花看做

2、一大幅活活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢. 過了好一會兒,我想起我不是荷花,我是在看荷花呢!我怎么會忘記自己在看荷花呢? 荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽都可以入藥,可治多種疾病。作業(yè):作業(yè): 請你仿照課文片段,寫寫自己喜歡的花。 荷葉荷葉挨挨擠擠挨挨擠擠的像一個個的像一個個碧綠的大圓盤。碧綠的大圓盤。 挨挨擠擠挨挨擠擠 碧綠碧綠 大圓盤大圓盤像像冒用的真好白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 “我”冒出來 。冒冒展開兩三片展開兩三片全展開全展開花骨朵花骨朵 有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論