李繼隆字霸圖幼養(yǎng)于伯父處疇及長以父蔭補供奉官處耘貶淄州繼隆亦除籍會長春節(jié)與其母入貢復舊官乾德中平蜀

1、李繼隆字霸圖/幼養(yǎng)于伯父處疇/及長/以（因為）父蔭（恩蔭）補 供奉官/處耘貶淄州/繼隆亦除籍（除去官籍，削職為民）/會（適逢） 長春節(jié)（慶祝宋太祖趙匡胤誕辰的節(jié)日）/與其母人貢（向朝廷進獻 財務土產(chǎn)）/復舊官（官復原職）/乾德中平蜀（平定蜀地），選為果、 閱監(jiān)軍，年方弱冠（二十歲），母憂（擔心）其未更（經(jīng)歷）事，將 （將要）輔（輔助）以處耘左右（身邊的人）。繼隆日： 是行（這 次出行）兒自有立（有所建樹），豈（怎么，哪里）須此 輩（某一等 級、某一類別的人或物）， 愿（希望）不以為慮?！蹦肝浚ò参浚┒?遣（送）之。會（適逢）征（征伐）江南，領（率領）雄武（雄壯威 武）卒（士卒）三百戍（守衛(wèi)）邵

2、州，止（只）給刀盾（大刀盾牌）。 蠻賊數(shù)千陣（布陣）長沙南，截其 道（道路）。繼隆率（率領）眾力 戰(zhàn)（奮力作戰(zhàn)），賊遁（逃）去，手足俱（都）中毒矢（箭），得良 藥而愈，部卒（所轄士兵）死傷者三之一。太祖 聞（聽說）其勇敢而（因而）器重之。復（又）從（跟從）李符督（監(jiān)察，監(jiān)督）荊湖漕 運，給（供應）征南諸軍。吳人 以（因為）王師不 便（有利）水戰(zhàn)， 多出（常派）舟師（水師）斷餉道（運糧通道），繼隆 屢（多次）與 斗，糧悉（都）善達（安全送達）。與梁迥 治（治理）決河。迥體肥 碩，所乘舟弊（殘破）不能濟（過河，渡），繼隆 易（換）以己舟。 已而（不久）繼隆舟果（果然）覆（翻），棲（停留）枯桑杪（樹

3、枝 細梢），賴（依靠）他舟以度（渡）。后為鎮(zhèn)州都監(jiān)，契丹 犯邊（侵 犯邊境），與崔翰諸將御（抵御）之。初，太宗授以陣圖（作戰(zhàn)圖）， 及（等到）臨陣有不便（不利，不實用），眾 以（認為）上命（皇上命令）不可違。繼隆日：事有應（相應，隨著）變，安可（怎可）預定（預先確定），設（假如）獲違詔之罪，請獨當（獨自承擔）也?！?即從宜而行，敗之于徐河。李繼遷叛，命繼隆率兵擊之。四月，出銀 州北，破悉利諸族，追奔數(shù)十里，斬三千余級，俘蕃漢老幼千余，梟 代州刺史折羅遇首。從曹彬征幽州，矢中左股，血流至踵，獲契丹貴 臣一人。彬欲上其功，繼隆止之。俄而傅潛、米信軍敗眾潰，獨繼隆 所部振旅而還。即命繼隆知定州，尋詔

4、分屯諸軍，繼隆令書吏盡錄其 詔。旬余，有敗卒集城下，不知所向，繼隆按詔給券，俾各持詣所部。 太宗益嘉其有謀。真宗咸平二年,丁內(nèi)艱，起復。王師失利于望都， 繼隆累表求詣闕面陳邊事，因乞自效。真宗慰諭之。景德二年春，加開府儀同三司。詔始下，會疾作，上親臨問。卒，年五十六。車駕 臨 哭之慟，為制服發(fā)哀。乾興初，詔配享 真宗廟庭。 （節(jié)選自宋史李繼隆傳）（二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。插田歌（節(jié)選）劉禹錫岡頭花草齊，燕子東西飛。田騰望如線，白水光參差。農(nóng)婦白絲裙，農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如竹枝。14.下列對本詩的賞析，不正確的一項是A.詩歌以花鳥發(fā)端，通過

5、簡練的筆觸，勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫面B.詩人舉目眺望，能看到遠處田境在粼粼的波光中蜿蜒起伏，時隱時現(xiàn)。C.詩中寫到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著，白裙綠水映照綠苗白水，色調(diào)分外和諧。D.詩的七、八兩句通過聽覺描寫，表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動場面以及愉悅心情。15.與酬樂大揚州初逢席上見贈 相比，這幾句詩的語言風格有什么不同？14 . B此題考查學生對詩歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的題目，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有 內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確， 手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般 為曲解詩意，答

6、題時注意仔細辨析。B '能看到遠處田騰在粼粼的波光中蜿蜒起伏，時隱時現(xiàn)”，田騰望如線，白水光參差 ”意思是遠望田騰像條線，一片 白水波光參差。故選 Bo15 .酬樂天揚州初逢席上見贈對仗工整，用典精當，語言雅麗平整；這幾句特別采用了民歌俚曲的表現(xiàn)手法，描寫田野風光和勞動場景，語言 通俗淺顯清新流暢。插田歌這幾句詩則采用了民歌俚曲的表現(xiàn)手法，描 寫田野風光和勞動場景，語言通俗淺顯，清新流暢。考查學生鑒賞詩歌語言風格能力。古代詩歌語言的風格特色是多種多樣的，有的清新，有的古樸。有的詩絢麗多彩，有的詩卻質(zhì)樸無華。有的詩語言明朗，有的卻含蓄，言此意彼。有的詩平易近人，有的卻險怪奇特。體會其風格

7、特色，就是要體會語言的美，體會其內(nèi)蘊。酬樂大揚州初逢席上見贈是一首七律。此詩首先緊承白居易詩末聯(lián)”亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，對自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達了無限辛酸和憤懣不平。然后寫自己歸來的感觸：老友已逝，只有無盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。無限悲痛悵惘之情，不禁油然而生。詩人于是推開一步，沉舟 側(cè)畔，千帆競發(fā)；病樹前頭，萬木爭春。一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂 氣概。末聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn) 了詩人堅定的意志和樂觀的精神。全詩感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映 了深刻的人生哲理，也具有很強的藝術感染力。插田歌以俚歌的形式記 敘了農(nóng)

8、民插秧的場面以及農(nóng)夫與計史的一場對話。首六句以清淡的色彩和簡 潔的線條勾勒出插秧時節(jié)連州郊外的大好風光以及農(nóng)婦農(nóng)夫的衣著，色彩協(xié) 調(diào)，具有濃郁的南方水鄉(xiāng)氣息。接著六句以自己的聽覺寫出農(nóng)民勞動的情緒。全詩用白描手法，語言通俗，對話全用口語，樸素無華，生動有趣，傳神地 表現(xiàn)出不同身份的人物不同的心理狀態(tài)和性格特征，深得漢樂府民歌的真髓。（2019年全國卷三）21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵 信息，句子簡潔流暢，不超過 65個字。2019年4月21-28日，國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標賽單項賽在匈牙利 首都布達佩斯舉行。中國隊的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽

9、奪得男雙冠軍，劉詩雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊包攬了本屆世乒賽的全部 5枚金牌，取得全面勝利。其中的男 單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的 偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實現(xiàn)男單三連冠的選手。關鍵信息：2019年4月21-28日；第55屆世乒賽單項賽在布達佩斯舉行； 中國隊包攬5枚金牌；馬龍成為50多年來首位實現(xiàn)男單三連冠的選手。此題考查學生壓縮語段的能力。這是一道新聞消息概括壓縮類試題，新聞屬 敘事類文體，可以用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素（當然有的新聞不 一定每個要素都具備）提取出來，然后按“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（要 注意字數(shù)限制）的格式組織語言即可。本則新聞共 4句話，首句是導語，介紹的 新聞的主要內(nèi)容，即：2019年4月21-28日（時間），第55屆世乒賽單項賽在 布達佩斯舉行（人物 對象+事件）。第二句分別介紹了賽事取得的成績，沒有主 次；第三句由“包攬、全部、取得全面勝利”等詞可知強調(diào)中國隊包攬