改善辦學(xué)條件

1、改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)質(zhì)量榆樹(shù)中心校副校長(zhǎng)孟慶時(shí)感人事跡改善辦學(xué)條件第一人 論榆樹(shù)中心校副校長(zhǎng)孟慶時(shí)在各村提起改善辦學(xué)條件，是人人都感到頭疼的問(wèn)題，改善辦學(xué)條件的首要問(wèn)題就是“錢(qián)”，可是一提到錢(qián)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都是一句話：“錢(qián)投到教育事業(yè)上應(yīng)該，值得，但是沒(méi)錢(qián)，有錢(qián)一定優(yōu)先發(fā)展教育。”1982年參加工作6個(gè)年頭的孟慶時(shí)，送走4個(gè)畢業(yè)班，其中一個(gè)畢業(yè)班是五年制改成六年制，全班都是59分以下的學(xué)生，交給了他，經(jīng)過(guò)一年的努力，全班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)伎既胫袑W(xué)。同時(shí)受到區(qū)教育局“文革”之后第一次給優(yōu)秀教師發(fā)紅包，他光榮的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！在教第四個(gè)畢業(yè)班時(shí)，因成績(jī)突出，被榆樹(shù)中心校選派到北京參觀學(xué)習(xí)。工作的求真務(wù)實(shí)

2、、學(xué)生的成績(jī)來(lái)源于教師的勤奮與探索，學(xué)習(xí)與反思，他因工作成績(jī)突出，于1988年9月被派到離鄉(xiāng)政府9里之遙的五一小學(xué)任校長(zhǎng)。到校之初，學(xué)校沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有廁所，870米的校舍一半鐵皮屋面、一半沒(méi)有鐵皮屋面、在這樣的辦學(xué)環(huán)境下，想提高教學(xué)質(zhì)量談何容易。學(xué)校也就是他的第一要?jiǎng)?wù)，那就是鋪屋面，修大門(mén)，建廁所，使學(xué)校達(dá)到當(dāng)時(shí)的“十有”教學(xué)條件。經(jīng)過(guò)他多方努力，籌集資金，在半年內(nèi)就將任務(wù)完成，使學(xué)校師生有了一個(gè)良好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境。1989年上級(jí)要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所規(guī)范化小學(xué)，時(shí)任道里區(qū)教育局初教科科長(zhǎng)欒玉英找到榆樹(shù)中心校校長(zhǎng)呂考成，欒科長(zhǎng)對(duì)呂校長(zhǎng)說(shuō)：“你們鄉(xiāng)不能辦多所規(guī)范化小學(xué)，但至少要辦一所規(guī)范化小學(xué)

3、?！眳涡ｉL(zhǎng)此時(shí)面帶難色，無(wú)力承擔(dān)此重任，正逢此時(shí)他去中心校辦事，呂校長(zhǎng)指著他說(shuō)：“欒科長(zhǎng)你與他談?wù)劇！睓杩崎L(zhǎng)正在一臉無(wú)奈之時(shí)，聽(tīng)到和他談?wù)劊D時(shí)心里有了希望，于是就和他孟慶時(shí)談起了規(guī)范化小學(xué)的要求，一是要有實(shí)驗(yàn)室，衛(wèi)生保健室，圖書(shū)室，閱覽室，最基本的體育設(shè)施，美術(shù)室，音樂(lè)室，體育室，學(xué)校軟件材料管理規(guī)范化，就可以了?，F(xiàn)在是1990年4月，教育局12月中旬驗(yàn)收，你看可以嗎？他心里當(dāng)時(shí)也沒(méi)譜，但是呂校長(zhǎng)把任務(wù)交給他，不管有多大困難也要承擔(dān)下來(lái)。用他話說(shuō)；“只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”欒科長(zhǎng)臨走時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“一定要好好完成任務(wù)。”接到任務(wù)后的第一件事就是召開(kāi)全體教師大會(huì)，讓教師明確規(guī)范

4、化辦學(xué)的內(nèi)容，任務(wù)，意義，各負(fù)其責(zé)，按部就班，打響規(guī)范化建設(shè)的第一戰(zhàn)役，學(xué)校管理軟件材料的規(guī)范化。第二戰(zhàn)役就是學(xué)校的硬件建設(shè)。硬件建設(shè)就是要看校長(zhǎng)的外交能力，僅一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就要一萬(wàn)元，學(xué)校一年的學(xué)費(fèi)收入才3000元，要搞硬件建設(shè)談何容易。于是他就找了當(dāng)時(shí)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)李殿青，李科長(zhǎng)說(shuō)：“一萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)室你交4000元總可以了吧，”一下就減少了60%，這4000元怎么辦呢，他就找了當(dāng)時(shí)主管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)程華，經(jīng)過(guò)他的游說(shuō)，程鄉(xiāng)長(zhǎng)答應(yīng)當(dāng)時(shí)就給4000元支票，接到支票后的他，立即將支票交給了計(jì)財(cái)科。第二天，程鄉(xiāng)長(zhǎng)找到他說(shuō)：想把支票要回，但已時(shí)過(guò)境遷，為時(shí)已晚。實(shí)驗(yàn)室解決了，其它室館也要辦，于是他就軟磨

5、硬泡于榆樹(shù)鄉(xiāng)五一磚廠，在榆樹(shù)鄉(xiāng)五一村講了辦規(guī)范化學(xué)校對(duì)本村孩子今后發(fā)展的好處及學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，經(jīng)過(guò)多方努力籌集資金，學(xué)校規(guī)范化建設(shè)終于完成了。1990年12月20日經(jīng)區(qū)教委副主任伊國(guó)祥，初教科欒玉芳帶隊(duì)到學(xué)校驗(yàn)收并宣布合格！伊主任當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你在這樣的偏僻鄉(xiāng)村辦起了規(guī)范化小學(xué)實(shí)屬不易，謝謝領(lǐng)導(dǎo)及全體教師！要想提高教學(xué)質(zhì)量，資金是必要條件之一，他于是按當(dāng)時(shí)政策辦起了第一家校辦工廠，中北紙箱廠、利達(dá)不干膠廠、創(chuàng)立勞動(dòng)服務(wù)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)勞動(dòng)服務(wù)隊(duì)，少俠服裝廠。給學(xué)校增加了收益，改善了辦學(xué)條件，提高了教學(xué)質(zhì)量，提高了教師的福利，提高教師的工作熱情。1994年市教委發(fā)出號(hào)召，師資隊(duì)伍

6、建設(shè)是永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)，要求教師大練基本功，背百題，上推門(mén)課，提高教師自身素質(zhì)，練好內(nèi)功。五一小學(xué)經(jīng)過(guò)半年多努力，代表全鄉(xiāng)接受市、區(qū)兩級(jí)班子的驗(yàn)收，完全合格。 2000年他被調(diào)到榆樹(shù)中心校任副校長(zhǎng)兼工會(huì)主席。2002年中心校接受市教育督導(dǎo)評(píng)估，他既要籌集資金，又要組織全體教師搞好軟、硬材料建設(shè)，當(dāng)時(shí)時(shí)間緊，任務(wù)重，工作做到了白加黑5+7。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子與全體老師的共同努力，經(jīng)過(guò)市督導(dǎo)團(tuán)的驗(yàn)收完全合格。2004年榆樹(shù)鄉(xiāng)的五一校、利豐校、前榆校，后榆校四校合并，經(jīng)鄉(xiāng)政府，中心校決定委派他出任合校后的新后榆校校長(zhǎng)。初到學(xué)校，學(xué)校只有一棟空洞的教學(xué)樓，荒涼的操場(chǎng)，沒(méi)有圍墻，沒(méi)有電。32名教師在等待著校

7、長(zhǎng)的分工，面對(duì)這重重的困難他沒(méi)有退縮，而是更加堅(jiān)定了他辦好學(xué)校的信心。他首先成立校領(lǐng)導(dǎo)班子，召開(kāi)教師大會(huì)，布置工作任務(wù)，做好被免職的原四校校長(zhǎng)，主任的思想工作，使他們的心理無(wú)怨言，無(wú)隔閡，無(wú)思想負(fù)擔(dān)，原為和校后的后榆校繼續(xù)努力工作。工作任務(wù)完成了，剩下的就是解決荒涼操場(chǎng)，無(wú)圍墻、無(wú)電，無(wú)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的困難局面。教師與領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后，剩下的就是資金問(wèn)題，資金問(wèn)題怎樣解決呢？經(jīng)過(guò)他的也不能寐，苦思冥想，找同學(xué)，找朋友，找省，市希望工程，找報(bào)社、找財(cái)政，終多方籌集資金五十萬(wàn)元，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。在省督導(dǎo)對(duì)后榆校進(jìn)行初檢時(shí)，學(xué)校建起了圍墻，通了電，有了體育室及體育設(shè)備，有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，圖書(shū)室、閱覽室，衛(wèi)生保健室，音樂(lè)室，美術(shù)室，少先隊(duì)大隊(duì)室，綜合活動(dòng)室，留守兒童活動(dòng)室，電教室。當(dāng)時(shí)省督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)曾說(shuō)：“這樣的學(xué)校就是在市區(qū)也不落后?！背煽?jī)只能